キャリアの理論３

27問 • 1年前

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ジェラット(Gelatt,H.B.)は、投資戦略理論をベースとした「連続的意思決定プロセス」を提唱し、キャリアにおける意思決定を進行させるためのガイダンスの枠組みを示した。

はい

ジェラットは、選択可能な行動とその結果の予測を行う「予期システム」、結果の望ましさを評価する「評価システム」、可能な選択肢を目的や目標に照らし合わせて評価し、決定基準に合っているものを選択する「決定システム」の3段階で意思決定が行われるとした。

はい

ジェラットの連続的意思決定プロセスに沿ったガイダンスを行う場合には、「正確に選択肢の可能性を評価できない、といった、人が陥りやすい誤りに注意させる」、「比較検討のための選択肢を広げないよう注意させる」といった事に留意する。

いいえ

ジェラットは、当初は「連続的意思決定モデル」を提唱したが、その四半世紀後(1980年代後半)には、不確実性を積極的に受け入れて未来を創造する「積極的不確実性」(Positive Uncertainty)の概念を中心とした意思決定の枠組みを提示した。

はい

ジェラットの「積極的不確実性」では、相談者が変化と曖昧さに対処し、不確実性と矛盾を受け入れ、思考と選択の非合理的・直感的側面を活用できるように支援するカウンセリングの枠組みが必要であるとされる。

はい

ジェラットの「積極的不確実性」では、社会の不確実さを積極的に受け入れて意思決定するためには、客観的で合理的なストラテジーだけでなく、主観的で直感的なストラテジーを統合して用いなければならない、とされる。

はい

ヒルトン(Hilton,T.J)は、意思決定は環境からの入力との不協和、それに対する耐性および再調整によって行われるものであリ、職業選択も同じメカニズムで行われると考えた。

はい

ヒルトンの意思決定モデルの考え方は、個人が持つ自己概念や希望、期待、職業観といった前提と外界からの情報との間に生じた不協和の解消が意思決定の過程であるとする。

はい

ヒルトンは、青年期の発達課題として「不協和」への調整を示した。

いいえ

キャリアの意思決定理論の研究では、意思決定のプロセスを重視するものと、意思決定のシステムを取り巻く外的要因を重視するものの2つの立場があり、前者においては、人は利益を最大にして損失を最小限にするように行動すると仮定し、その利益や損失は経済的なものに限定していない、とされる。

はい

計画された偶発性では、好奇心、持続性、積極性、楽観性、冒険心が重要であるとされた。

いいえ

クランボルツらが提唱した「計画された偶発性理論」では、人生の出来事の視点からみて「トランジション」の対処プロセスが提唱された。

いいえ

「計画された偶発性理論」では、「未決定」は、新しい学習をもたらすために必要な望ましいものであるとされた。

はい

「計画された偶発性理論」では、不規則に変化し、未来(将来)は完全に予測不可能であるとする視点が、「バタフライ・モデル」を用いて示されている。

いいえ

クランボルツは、キャリア開発と職業選択に影響を与えるのは、先天的特性(遺伝的要素と特殊な能力)、親の職業、信念、肯定的自己認知の4要素であるとした。

いいえ

クランボルツは、職業選択は学習の結果であって、過去に起こた出来事と将来起こるかもしれない出来事とを結びつけて解釈した結果であると考えた。

はい

クランボルツは、バンデューラの提唱した「社会的学習理論」をキャリア理論に応用し、「キャリア意思決定における社会的学習理論(SLTCDM)」を提唱した。

はい

クランボルツは、相談者のキャリア発達を阻害するような思考や信念(ビリーフ)を特定するために[CareerBeliefsInventory(CBI)」という心理的な尺度を作成した。

はい

バンデューラ(Bandura,A.)によリ提唱された自己効力感(self_efficacy)とは、自分がある行動についてしっかりとやれるという自信であリ、遂行行動の達成や代理的経験、言語的説得、情動（的）喚起によって高まる。

はい

自己効力感を高めるには、「情動的喚起」と呼ばれる、過度の緊張や冷や汗をかくようなドキドキ感など生理的・感情的な反応を利用するやリ方がある。

いいえ

パンデューラは、自己効力感を育てるためには「成功体験をする」「新しいことに挑戦する」「社会的説得を受ける」「生理的、感情的状態を整える」の4つの方法があるとした。

いいえ

バンデューラにより提唱された自己効力感とは、コンピテンシーモチベーション、バリューからなる自己概念で、無意識のうちに心の底に一つのアンカー(錨、碇)として持っている感覚である。

いいえ

バンデューラの「モデリング法」は、モデルの行動を観察・見聞することにより、新しい行動パターンを学習し、行動を変容させるといった、社会的学習理論である。

はい

バンデューラが提唱したモデリングによる学習の過程に関する記述で、下記の順序は適切である。動機づけ過程→保持過程→運動再生過程→注意週程。

いいえ

キャリアの転機に関し、バンデューラは、偶然は予期されすに起こるが、たとえ起こったとしても偶然の所産に過ぎないため、人間の選択行動に影響を与えることはないとした。

いいえ

社会認知的キャリア理論(SCCT)では、失敗をしたとしても、新しい学習経験を重ねて自己効力感と結果期待を高めることができれば、行動と結果を変えることができると考える。

はい

社会認知的キャリア理論(SCCT)では、個人は認知を変えて行動をすれは環境に変化を及ぼすことができるが、環境は人の感情や思考、行動に影響を及ぼすことはできないとされる。

いいえ

キャリアに関する理論２記述

HAJIME SHINMURA · 44問 · 2年前

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