問題一覧
1
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の企業調査によると、自己啓発支援に費用を支出した企業の割合は5割を超えている。
いいえ
2
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の企業調査によると、企業が正社員に対して過去3年間にOFF-JTに支出した費用の実績については、「増加した」が「減少した」を上回っている。
はい
3
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の事業所調査によると、キャリアコンサルティングを行うしくみを導入している事業所のうち、キャリアコンサルティングを行う目的としては、正社員、正社員以外ともに「労働者の自己啓発を促すため」が最も多い。
いいえ
4
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の事業所調査によると、キャリアコンサルティングを行うしくみを導入している事業所のうち、キャリアコンサルティングを行う上での問題点の内訳としては、正社員、正社員以外ともに「労働者からのキャリアに関する相談件数が少ない」が最も多い。
いいえ
5
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の事業所調査によると、職業能力評価を行っている事業所のうち、職業能力評価における検定・資格を利用している事業所は6割を超えている。
はい
6
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の事業所調査によると、職業能力評価を行っている事業所における職業能力評価の活用方法としては、「人材配置の適正化」が最も多い。
いいえ
7
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の事業所調査によると、職業能力評価を行っている事業所のうち、職業能力評価に係る取組に問題を感じる事業所の問題点の内訳としては、「評価者が評価基準を把握していないなど、評価内容にばらつきが見られる」が最も多い。
いいえ
8
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の個人調査によると、令和3年度にOFF-JTを受講した正社員は5割を超えているが、正社員以外では2割を下回っている。
いいえ
9
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の個人調査によると、令和3年度に自己啓発を行った正社員は5割を超えているが、正社員以外では2割を下回っている。
いいえ
10
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の個人調査によると、自己啓発費用の補助を受けた者の補助主体別の内訳としては、労働者全体では「国の教育訓練給付金制度」が最も多い。
いいえ
11
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の個人調査によると、自己啓発における問題点の内訳を正社員の男女別で見ると、「家事・育児が忙しくて自己啓発の余裕がない」が、女性の割合で最も高い。
いいえ
12
ハロートレーニングは、すべて無料（テキスト代等は自己負担）で受講できる。
いいえ
13
ハロートレーニングの求職者支援訓練の実施機関は、国（ポリテクセンター）または都道府県（職業能力開発校）である。
いいえ
14
ハロートレーニングのうち離職者訓練、求職者支援訓練、学卒者訓練、在職者訓練については、訓練期間中にジョブ・カードを作成し、キャリアコンサルティングを受ける必要がある。
いいえ
15
雇用する労働者の自発的な職業能力の開発及び向上を促進するために事業主が講ずる措置として、始業及び終業の時刻の変更、勤務時間の延長がある。
いいえ
16
「労働者の職業生活設計に即した自発的な職業能力の開発及び向上を促進するために事業主が講ずる措置に関する指針」（厚生労働省）における事業主が講ずる措置には、「人事考課の結果を適切に活用したキャリアコンサルティングの実施」がある。
いいえ
17
「労働者の職業生活設計に即した自発的な職業能力の開発及び向上を促進するために事業主が講ずる措置に関する指針」（厚生労働省）における事業主が講ずる措置には、「労働者が職業に関する自らの興味・関心を把握するために必要な検査を行うこと」がある。
いいえ
18
社会人の職業に必要な能力の向上を図る機会の拡大を目的として、大学等における社会人や企業等のニーズに応じた実践的・専門的なプログラムを「職業実践力育成プログラム」(BP)として厚生労働大臣が認定し、社会人の学び直しを推進している。
いいえ
19
「職場における学び・学び直し促進ガイドライン」（厚生労働省、2022年（令和4年）6月）は「Ⅰ．基本的な考え方」「Ⅱ．労働組合が取り組むべき事項」「Ⅲ．公的な支援策」の3部で構成されている。
いいえ
20
「キャリア形成・リスキリング支援センター（旧：キャリア形成・学び直し支援センター）」（厚生労働省委託事業）では、ジョブ・カードを活用した個人（在職者、求職者）、学生を対象に無料のキャリアコンサルタントを実施している。
いいえ
21
「キャリア形成・リスキリング支援センター（旧：キャリア形成・学び直し支援センター）」（厚生労働省委託事業）では、専門実践教育訓練給付や特定一般教育給付の受給に際し、必要となる訓練前キャリアコンサルティングについても無料で実施している。
はい
22
第11次職業能力開発基本計画①-5職業能力開発の方向性の一つとして、希望や能力等に応じた働き方が選択でき、誰もが活躍できる全員参加型社会の実現のため、すべての者が少しずつでもスキルアップできるよう、多くの労働者に共通するニーズや特性に特化した支援策を講じることがある。
いいえ
23
労働市場インフラの強化の施策である「技能検定・職業能力評価や日本版O-NETの推進」としては、 技能検定の活用促進、認定社内検定の推進、職業能力評価基準の整備・活用促進、職業情報提供サイト（日本版O-NET）の整備などがある。
はい
24
全員参加型社会の実現に向けた職業能力開発の推進の施策である「障害者の職業能力開発」としては、重度障害者を受け入れる障害者職業能力開発校での職業訓練及び障害者の多様なニーズに対応した委託訓練の推進、全国障害者技能競技大会（アビリンピック）の実施などがある。
はい
キャリアに関する理論２記述
キャリアに関する理論２記述
HAJIME SHINMURA · 44問 · 2年前キャリアに関する理論２記述
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44問 • 2年前労働政策（能力開発基本調査）
労働政策（能力開発基本調査）
HAJIME SHINMURA · 29問 · 2年前労働政策（能力開発基本調査）
労働政策（能力開発基本調査）
29問 • 2年前労働政策（職業能力評価基準・事業主役割・公共職業訓練）
労働政策（職業能力評価基準・事業主役割・公共職業訓練）
HAJIME SHINMURA · 35問 · 2年前労働政策（職業能力評価基準・事業主役割・公共職業訓練）
労働政策（職業能力評価基準・事業主役割・公共職業訓練）
35問 • 2年前労働政策（訓練給付金・リカレント教育）
労働政策（訓練給付金・リカレント教育）
HAJIME SHINMURA · 17問 · 2年前労働政策（訓練給付金・リカレント教育）
労働政策（訓練給付金・リカレント教育）
17問 • 2年前企業のキャリア支援（人事労務・退職）
企業のキャリア支援（人事労務・退職）
HAJIME SHINMURA · 35問 · 2年前企業のキャリア支援（人事労務・退職）
企業のキャリア支援（人事労務・退職）
35問 • 2年前企業のキャリア支援（労働時間～人事制度）
企業のキャリア支援（労働時間～人事制度）
HAJIME SHINMURA · 33問 · 2年前企業のキャリア支援（労働時間～人事制度）
企業のキャリア支援（労働時間～人事制度）
33問 • 2年前企業のキャリア支援（テレワーク・セルフキャリアドッグ・リーダシップ）
企業のキャリア支援（テレワーク・セルフキャリアドッグ・リーダシップ）
HAJIME SHINMURA · 30問 · 2年前企業のキャリア支援（テレワーク・セルフキャリアドッグ・リーダシップ）
企業のキャリア支援（テレワーク・セルフキャリアドッグ・リーダシップ）
30問 • 2年前労働市場（労働力・労働経済・市場動向と調査）
労働市場（労働力・労働経済・市場動向と調査）
HAJIME SHINMURA · 56問 · 2年前労働市場（労働力・労働経済・市場動向と調査）
労働市場（労働力・労働経済・市場動向と調査）
56問 • 2年前キャリアの理論１
キャリアの理論１
HAJIME SHINMURA · 23問 · 2年前キャリアの理論１
キャリアの理論１
23問 • 2年前キャリアの理論２
キャリアの理論２
HAJIME SHINMURA · 31問 · 1年前キャリアの理論２
キャリアの理論２
31問 • 1年前キャリアの理論３
キャリアの理論３
HAJIME SHINMURA · 27問 · 1年前キャリアの理論３
キャリアの理論３
27問 • 1年前学校教育制度１
学校教育制度１
HAJIME SHINMURA · 23問 · 2年前学校教育制度１
学校教育制度１
23問 • 2年前ライフステージと発達課題１
ライフステージと発達課題１
HAJIME SHINMURA · 3回閲覧 · 35問 · 1年前ライフステージと発達課題１
ライフステージと発達課題１
3回閲覧 • 35問 • 1年前ライフステージと発達課題２
ライフステージと発達課題２
HAJIME SHINMURA · 38問 · 2年前ライフステージと発達課題２
ライフステージと発達課題２
38問 • 2年前個人の多様な特性（障害者）
個人の多様な特性（障害者）
HAJIME SHINMURA · 38問 · 2年前個人の多様な特性（障害者）
個人の多様な特性（障害者）
38問 • 2年前カウンセリング技能１
カウンセリング技能１
HAJIME SHINMURA · 43問 · 2年前カウンセリング技能１
カウンセリング技能１
43問 • 2年前カウンセリング技能２
カウンセリング技能２
HAJIME SHINMURA · 36問 · 1年前カウンセリング技能２
カウンセリング技能２
36問 • 1年前グループアプローチの技能
グループアプローチの技能
HAJIME SHINMURA · 46問 · 2年前グループアプローチの技能
グループアプローチの技能
46問 • 2年前問題一覧
1
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の企業調査によると、自己啓発支援に費用を支出した企業の割合は5割を超えている。
いいえ
2
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の企業調査によると、企業が正社員に対して過去3年間にOFF-JTに支出した費用の実績については、「増加した」が「減少した」を上回っている。
はい
3
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の事業所調査によると、キャリアコンサルティングを行うしくみを導入している事業所のうち、キャリアコンサルティングを行う目的としては、正社員、正社員以外ともに「労働者の自己啓発を促すため」が最も多い。
いいえ
4
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の事業所調査によると、キャリアコンサルティングを行うしくみを導入している事業所のうち、キャリアコンサルティングを行う上での問題点の内訳としては、正社員、正社員以外ともに「労働者からのキャリアに関する相談件数が少ない」が最も多い。
いいえ
5
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の事業所調査によると、職業能力評価を行っている事業所のうち、職業能力評価における検定・資格を利用している事業所は6割を超えている。
はい
6
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の事業所調査によると、職業能力評価を行っている事業所における職業能力評価の活用方法としては、「人材配置の適正化」が最も多い。
いいえ
7
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の事業所調査によると、職業能力評価を行っている事業所のうち、職業能力評価に係る取組に問題を感じる事業所の問題点の内訳としては、「評価者が評価基準を把握していないなど、評価内容にばらつきが見られる」が最も多い。
いいえ
8
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の個人調査によると、令和3年度にOFF-JTを受講した正社員は5割を超えているが、正社員以外では2割を下回っている。
いいえ
9
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の個人調査によると、令和3年度に自己啓発を行った正社員は5割を超えているが、正社員以外では2割を下回っている。
いいえ
10
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の個人調査によると、自己啓発費用の補助を受けた者の補助主体別の内訳としては、労働者全体では「国の教育訓練給付金制度」が最も多い。
いいえ
11
「2022年（令和4年）度能力開発基本調査」(厚生労働省)の個人調査によると、自己啓発における問題点の内訳を正社員の男女別で見ると、「家事・育児が忙しくて自己啓発の余裕がない」が、女性の割合で最も高い。
いいえ
12
ハロートレーニングは、すべて無料（テキスト代等は自己負担）で受講できる。
いいえ
13
ハロートレーニングの求職者支援訓練の実施機関は、国（ポリテクセンター）または都道府県（職業能力開発校）である。
いいえ
14
ハロートレーニングのうち離職者訓練、求職者支援訓練、学卒者訓練、在職者訓練については、訓練期間中にジョブ・カードを作成し、キャリアコンサルティングを受ける必要がある。
いいえ
15
雇用する労働者の自発的な職業能力の開発及び向上を促進するために事業主が講ずる措置として、始業及び終業の時刻の変更、勤務時間の延長がある。
いいえ
16
「労働者の職業生活設計に即した自発的な職業能力の開発及び向上を促進するために事業主が講ずる措置に関する指針」（厚生労働省）における事業主が講ずる措置には、「人事考課の結果を適切に活用したキャリアコンサルティングの実施」がある。
いいえ
17
「労働者の職業生活設計に即した自発的な職業能力の開発及び向上を促進するために事業主が講ずる措置に関する指針」（厚生労働省）における事業主が講ずる措置には、「労働者が職業に関する自らの興味・関心を把握するために必要な検査を行うこと」がある。
いいえ
18
社会人の職業に必要な能力の向上を図る機会の拡大を目的として、大学等における社会人や企業等のニーズに応じた実践的・専門的なプログラムを「職業実践力育成プログラム」(BP)として厚生労働大臣が認定し、社会人の学び直しを推進している。
いいえ
19
「職場における学び・学び直し促進ガイドライン」（厚生労働省、2022年（令和4年）6月）は「Ⅰ．基本的な考え方」「Ⅱ．労働組合が取り組むべき事項」「Ⅲ．公的な支援策」の3部で構成されている。
いいえ
20
「キャリア形成・リスキリング支援センター（旧：キャリア形成・学び直し支援センター）」（厚生労働省委託事業）では、ジョブ・カードを活用した個人（在職者、求職者）、学生を対象に無料のキャリアコンサルタントを実施している。
いいえ
21
「キャリア形成・リスキリング支援センター（旧：キャリア形成・学び直し支援センター）」（厚生労働省委託事業）では、専門実践教育訓練給付や特定一般教育給付の受給に際し、必要となる訓練前キャリアコンサルティングについても無料で実施している。
はい
22
第11次職業能力開発基本計画①-5職業能力開発の方向性の一つとして、希望や能力等に応じた働き方が選択でき、誰もが活躍できる全員参加型社会の実現のため、すべての者が少しずつでもスキルアップできるよう、多くの労働者に共通するニーズや特性に特化した支援策を講じることがある。
いいえ
23
労働市場インフラの強化の施策である「技能検定・職業能力評価や日本版O-NETの推進」としては、 技能検定の活用促進、認定社内検定の推進、職業能力評価基準の整備・活用促進、職業情報提供サイト（日本版O-NET）の整備などがある。
はい
24
全員参加型社会の実現に向けた職業能力開発の推進の施策である「障害者の職業能力開発」としては、重度障害者を受け入れる障害者職業能力開発校での職業訓練及び障害者の多様なニーズに対応した委託訓練の推進、全国障害者技能競技大会（アビリンピック）の実施などがある。
はい