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32回2級

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13問 • 1年前
  • HAJIME SHINMURA
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    問題一覧

  • 1

    組織内キャリアの理論に関する次の記述のうち、最も適切なものはどれか。 

    シャイン(Schein, E. H. )は、キャリア・アンカーを確かめるため、「何が得意か」、「何をやりたいか」、「何をやっている自分が充実しているか」の問いが有効であるとしている。

  • 2

    動機づけ(モチベーション)の理論に関する次の記述のうち、最も適切なものは どれか。

    デシ(Deci, E. L. )らの内発的モチベーション研究では、もともと無報酬で意欲的に行動していた人に、報酬を与えて、再び無報酬状態にすると動機が低下することを明らかした。

  • 3

    「第11次職業能力開発基本計画」(厚生労働省、2021年)における全員参加型社会 の実現に向けた職業能力開発の推進に関する次の記述のうち、最も適切なものはど れか。

    就職氷河期世代のうち長期にわたり無業の状態にある者に対しては、地域若者サポートステーションにおける相談支援等により、長期的・継続的な支援を行っていく。

  • 4

    職業能力評価基準に関する次の記述のうち、最も不適切なものはどれか。

    .職業能力評価基準では、仕事の内容を「職種」、「職務」、「能力細目」、「能力ユニット」の単位で細分化しており、一番細かい単位は「能力ユニット」である

  • 5

    都道府県労働局が管轄するものに関する次の記述のうち、不適切なものはどれか。

    不当労働行為の申立て

  • 6

    無期転換ルールに関する次の記述のうち、正しいものはどれか。 

    有期労働契約から無期労働契約への転換制度については、一の有期労働契約の期間と次の有期労働契約の期間の間に一定の長さのクーリング期間がある場合、契約期間は通算されない。

  • 7

    「キャリア・パスポート」に関する次の記述のうち、適切なものはどれか。

    学級活動・ホームルーム活動で「キャリア・パスポート」を扱う場合には、記録を用いて話し合い、意思決定を行うなどの学習過程を重視する。

  • 8

    「専門職大学」に関する次の記述のうち、最も適切なものはどれか。 

    理論に精通した研究者と、各業界の現場経験を有する実務家の両方の教員から、授業を受けられる。

  • 9

    発達障害に関する次の記述のうち、最も不適切なものはどれか。

    自閉症スペクトラム障害の発症の原因としては、生育環境などの環境要因が大きい。

  • 10

    摂食障害に関する次の記述のうち、適切なものはどれか

    神経性やせ症には、摂食制限型と過食・排出型がある

  • 11

    スーパー(Super, D. E. )のキャリア発達に関する次の記述のうち、最も適切なも のはどれか。

    維持段階の課題をうまくこなした人は、積極的に仕事の活動を維持・更新し、経験等を若い同僚に伝えるメンターの役割を担う。

  • 12

    「職業情報提供サイト(日本版O-NET)」( 愛 称 job tag(じょぶたぐ))における 「ポータブルスキル見える化ツール」に関する次の記述のうち、不適切なものはど れか。 

    「ポータブルスキル見える化ツール」は、全ての職種・年齢層の労働者がキャリアチェンジやキャリア形成を検討する際に使用する、ポータブルスキルを測定するツールである。

  • 13

    キャリア形成およびキャリアコンサルティングに関する教育並びに普及活動につ いて述べられた次の記述のうち、最も不適切なものはどれか。 

    地域若者サポートステーションは、正社員就職を目指すおおむね 35 歳未満の人を対象に、専門の職員である就職支援ナビゲーターが、マンツーマンで就職活動をサポートしている。

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    問題一覧

  • 1

    組織内キャリアの理論に関する次の記述のうち、最も適切なものはどれか。 

    シャイン(Schein, E. H. )は、キャリア・アンカーを確かめるため、「何が得意か」、「何をやりたいか」、「何をやっている自分が充実しているか」の問いが有効であるとしている。

  • 2

    動機づけ(モチベーション)の理論に関する次の記述のうち、最も適切なものは どれか。

    デシ(Deci, E. L. )らの内発的モチベーション研究では、もともと無報酬で意欲的に行動していた人に、報酬を与えて、再び無報酬状態にすると動機が低下することを明らかした。

  • 3

    「第11次職業能力開発基本計画」(厚生労働省、2021年)における全員参加型社会 の実現に向けた職業能力開発の推進に関する次の記述のうち、最も適切なものはど れか。

    就職氷河期世代のうち長期にわたり無業の状態にある者に対しては、地域若者サポートステーションにおける相談支援等により、長期的・継続的な支援を行っていく。

  • 4

    職業能力評価基準に関する次の記述のうち、最も不適切なものはどれか。

    .職業能力評価基準では、仕事の内容を「職種」、「職務」、「能力細目」、「能力ユニット」の単位で細分化しており、一番細かい単位は「能力ユニット」である

  • 5

    都道府県労働局が管轄するものに関する次の記述のうち、不適切なものはどれか。

    不当労働行為の申立て

  • 6

    無期転換ルールに関する次の記述のうち、正しいものはどれか。 

    有期労働契約から無期労働契約への転換制度については、一の有期労働契約の期間と次の有期労働契約の期間の間に一定の長さのクーリング期間がある場合、契約期間は通算されない。

  • 7

    「キャリア・パスポート」に関する次の記述のうち、適切なものはどれか。

    学級活動・ホームルーム活動で「キャリア・パスポート」を扱う場合には、記録を用いて話し合い、意思決定を行うなどの学習過程を重視する。

  • 8

    「専門職大学」に関する次の記述のうち、最も適切なものはどれか。 

    理論に精通した研究者と、各業界の現場経験を有する実務家の両方の教員から、授業を受けられる。

  • 9

    発達障害に関する次の記述のうち、最も不適切なものはどれか。

    自閉症スペクトラム障害の発症の原因としては、生育環境などの環境要因が大きい。

  • 10

    摂食障害に関する次の記述のうち、適切なものはどれか

    神経性やせ症には、摂食制限型と過食・排出型がある

  • 11

    スーパー(Super, D. E. )のキャリア発達に関する次の記述のうち、最も適切なも のはどれか。

    維持段階の課題をうまくこなした人は、積極的に仕事の活動を維持・更新し、経験等を若い同僚に伝えるメンターの役割を担う。

  • 12

    「職業情報提供サイト(日本版O-NET)」( 愛 称 job tag(じょぶたぐ))における 「ポータブルスキル見える化ツール」に関する次の記述のうち、不適切なものはど れか。 

    「ポータブルスキル見える化ツール」は、全ての職種・年齢層の労働者がキャリアチェンジやキャリア形成を検討する際に使用する、ポータブルスキルを測定するツールである。

  • 13

    キャリア形成およびキャリアコンサルティングに関する教育並びに普及活動につ いて述べられた次の記述のうち、最も不適切なものはどれか。 

    地域若者サポートステーションは、正社員就職を目指すおおむね 35 歳未満の人を対象に、専門の職員である就職支援ナビゲーターが、マンツーマンで就職活動をサポートしている。