問題一覧
1
スーパ-(Super,D.E.)は、自己概念を基軸としたキャリア発達理論を構築し、個人は多様な可能性を有し、さまざまな職業に向かうことができると考えた。
はい
2
スーパーは、キャリア発達が職業的自己概念を発達・実現していくプロセスであると考えて、職業的発達段階を提唱した。
はい
3
スーパーは、キャリア発達の理論的アプローチの14の命題の一つとして「キャリア発達とは、職業的自己概念を発達させ実現していくプロセスである」を挙げた。
はい
4
スーパーの理論では、主要なライフステージを、成長期、探索期、確立期、発展期、維持期、下降(衰退、解放)期の6段階に分類し、マキシ・サイクルと呼んだ。
いいえ
5
スーパーの理論では、各発達段階の間には、移行期があり、ミニ・サイクルと呼ばれる、再探索、再確立の過程があると述べている。
はい
6
スーパーの発達段階説によれば、自分の能力や興味に合った仕事を「探索」することは、児童期や青年前期の発達課題である。
いいえ
7
スーパーは、成人期以降のキャリア行動は、その個人の暦年齢によって規定されると考えた。
いいえ
8
スーパーは、老年期を「解放(衰退、下降)段階」とし、心身の機能が低下する時期で、できるだけ早期に引退をして、活動を停止していくことが望ましいと考えた。
いいえ
9
スーパーが示したライフステージにおける維持段階の発達課題は、獲得した地位や利益を保持する、自らの限界を受容する、本質的な行動に焦点を当てる、希望する仕事をする機会を見つける、などである。
いいえ
10
スーパーによれば、成長期、探索期、確立期を経てから、再び探索期に戻リ、新たな職業選択を行うようなことはない、とされる。
いいえ
11
スーパーは、職業発達は、個人の全人的な発達の一つの側面であると考えた。
はい
12
スーパーは、特性因子理論と自己概念理論を統合することで、職業(キャリア)発達が構築でき、キャリアカウンセリングに有効な理論が提供できると考えた。
はい
13
スーパーのキャリア自己概念の理論では、「キャリア自己概念」は、自己と他者、自己と複数の環境との相互作用のなかで修正・調整がなされ、ある時期(特定の発達段階)に決定されるものではないとされる。
はい
14
スーパーによる「キャリア自己概念」は、個人が職業に関連すると考える自己の特性群を指し、主観的自己と客観的自己の両者が、分化しながら構築される。
いいえ
15
スーパーは、自己概念は、青年期以前に形成され始め、成人期にさらに明確となって職業的用語に置きかえられると考えた。
いいえ
16
スーパーは、「自己概念」は、時間や経験とともに変化するとし、選択と適応において連続性を保ちつつ、青年期後期から晩年にかけて安定性を増していくとした。
はい
17
スーパーは、個人の職業に対する好み、コンピテンシー(competency)は青年期に確立した後は維持され、時間や経験を経ても変化しないとした。
いいえ
18
スーパーは、キャリア発達に、時間の視点(Lifespan)と、役割の視点(Lifespace)を取リ込み、ライフ・スパン/ライフ・スペースの理論的アプローチを提唱した。
はい
19
スーパーは、ライフステージとライフ・ロールの概念を図式化し、「ライフ・キャリア・レインボー」として提示し、人は生涯において9つの役割を演じるとした。
はい
20
スーパーが示した「ライフ・キャリア・レインボー」は、キャリアの発達課題を示すものである。
いいえ
21
スーパーは、晩年になって、自身の理論を「キャリア決定のアーチモデル」として示した。キャリアを支える2本柱を、内的な個人特性と、外的な社会特性とし、それそれ左と右の柱として図化した。
はい
22
スーパーは、晩年になって、自身の理論を「キャリア決定のアーチモデル」として示した。キャリアを支える2本柱を、内的な個人特性と、外的な社会特性とし、それそれ左と右の柱として図化した。
はい
23
スーパーの提唱したキャリア発達の諸段階は、成長・空想・探究、仕事の世界へのエントリー、基本訓練、キャリア初期、キャリア中期、キャリア中期の危機、キャリア後期、衰え及び離脱、引退、で表わされる。
いいえ
24
スーパーの理論では、人と職業との適合性を重要視し、個人の特性を配慮して職業選択を支援する手段として、能力(Ability)とパーソナリティ(Personality)に分類される「職業的適合性(VocationalFitness)」という概念を示した。
はい
25
スーパーが示した職業的適合性では、空間視覚(Spatial Visualization)や知覚の速さ・正確さ(Perceptual speed-Accuracy)は、「能力」に含まれ、精神運動機能(Psycho-motor)や価値観(Value)は、「パーソナリティ」に含まれるとされた。
いいえ
26
ギンズバーグ(Ginzberg,E.)は、キャリアの発達論的アプローチを最初に提唱したが、就職に至るまでの職業選択過程の横断的研究がなされた。
はい
27
ギンズバーグは、職業発達のプロセスを、児童期・青年期、成人前期、中年期、老年期とした。
いいえ
28
ギンズバーグは、親の養育態度を情緒型、拒否型、受容型の3つに分け、子どものキャリア発達の「最適化」の在り方について説明した。
いいえ
29
ギンズバーグらは、精神分析の立場に立つ、心理社会的発達過程の研究を行った。
いいえ
30
ギンズバーグらは、職業選択は一般に10年以上にわたる発達的プロセスであるとし、後に、生涯にわたるプロセスであると修正した。
はい
31
クランボルツらは、予期せぬ出来事がキャリアにもたらす重要性を主張し、計画された偶発性(PlannedhappenstanceまたはHappenstanceapproach)の概念を提唱した。
はい
キャリアに関する理論２記述
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35問 • 2年前労働政策（訓練給付金・リカレント教育）
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56問 • 2年前キャリアの理論１
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46問 • 2年前問題一覧
1
スーパ-(Super,D.E.)は、自己概念を基軸としたキャリア発達理論を構築し、個人は多様な可能性を有し、さまざまな職業に向かうことができると考えた。
はい
2
スーパーは、キャリア発達が職業的自己概念を発達・実現していくプロセスであると考えて、職業的発達段階を提唱した。
はい
3
スーパーは、キャリア発達の理論的アプローチの14の命題の一つとして「キャリア発達とは、職業的自己概念を発達させ実現していくプロセスである」を挙げた。
はい
4
スーパーの理論では、主要なライフステージを、成長期、探索期、確立期、発展期、維持期、下降(衰退、解放)期の6段階に分類し、マキシ・サイクルと呼んだ。
いいえ
5
スーパーの理論では、各発達段階の間には、移行期があり、ミニ・サイクルと呼ばれる、再探索、再確立の過程があると述べている。
はい
6
スーパーの発達段階説によれば、自分の能力や興味に合った仕事を「探索」することは、児童期や青年前期の発達課題である。
いいえ
7
スーパーは、成人期以降のキャリア行動は、その個人の暦年齢によって規定されると考えた。
いいえ
8
スーパーは、老年期を「解放(衰退、下降)段階」とし、心身の機能が低下する時期で、できるだけ早期に引退をして、活動を停止していくことが望ましいと考えた。
いいえ
9
スーパーが示したライフステージにおける維持段階の発達課題は、獲得した地位や利益を保持する、自らの限界を受容する、本質的な行動に焦点を当てる、希望する仕事をする機会を見つける、などである。
いいえ
10
スーパーによれば、成長期、探索期、確立期を経てから、再び探索期に戻リ、新たな職業選択を行うようなことはない、とされる。
いいえ
11
スーパーは、職業発達は、個人の全人的な発達の一つの側面であると考えた。
はい
12
スーパーは、特性因子理論と自己概念理論を統合することで、職業(キャリア)発達が構築でき、キャリアカウンセリングに有効な理論が提供できると考えた。
はい
13
スーパーのキャリア自己概念の理論では、「キャリア自己概念」は、自己と他者、自己と複数の環境との相互作用のなかで修正・調整がなされ、ある時期(特定の発達段階)に決定されるものではないとされる。
はい
14
スーパーによる「キャリア自己概念」は、個人が職業に関連すると考える自己の特性群を指し、主観的自己と客観的自己の両者が、分化しながら構築される。
いいえ
15
スーパーは、自己概念は、青年期以前に形成され始め、成人期にさらに明確となって職業的用語に置きかえられると考えた。
いいえ
16
スーパーは、「自己概念」は、時間や経験とともに変化するとし、選択と適応において連続性を保ちつつ、青年期後期から晩年にかけて安定性を増していくとした。
はい
17
スーパーは、個人の職業に対する好み、コンピテンシー(competency)は青年期に確立した後は維持され、時間や経験を経ても変化しないとした。
いいえ
18
スーパーは、キャリア発達に、時間の視点(Lifespan)と、役割の視点(Lifespace)を取リ込み、ライフ・スパン/ライフ・スペースの理論的アプローチを提唱した。
はい
19
スーパーは、ライフステージとライフ・ロールの概念を図式化し、「ライフ・キャリア・レインボー」として提示し、人は生涯において9つの役割を演じるとした。
はい
20
スーパーが示した「ライフ・キャリア・レインボー」は、キャリアの発達課題を示すものである。
いいえ
21
スーパーは、晩年になって、自身の理論を「キャリア決定のアーチモデル」として示した。キャリアを支える2本柱を、内的な個人特性と、外的な社会特性とし、それそれ左と右の柱として図化した。
はい
22
スーパーは、晩年になって、自身の理論を「キャリア決定のアーチモデル」として示した。キャリアを支える2本柱を、内的な個人特性と、外的な社会特性とし、それそれ左と右の柱として図化した。
はい
23
スーパーの提唱したキャリア発達の諸段階は、成長・空想・探究、仕事の世界へのエントリー、基本訓練、キャリア初期、キャリア中期、キャリア中期の危機、キャリア後期、衰え及び離脱、引退、で表わされる。
いいえ
24
スーパーの理論では、人と職業との適合性を重要視し、個人の特性を配慮して職業選択を支援する手段として、能力(Ability)とパーソナリティ(Personality)に分類される「職業的適合性(VocationalFitness)」という概念を示した。
はい
25
スーパーが示した職業的適合性では、空間視覚(Spatial Visualization)や知覚の速さ・正確さ(Perceptual speed-Accuracy)は、「能力」に含まれ、精神運動機能(Psycho-motor)や価値観(Value)は、「パーソナリティ」に含まれるとされた。
いいえ
26
ギンズバーグ(Ginzberg,E.)は、キャリアの発達論的アプローチを最初に提唱したが、就職に至るまでの職業選択過程の横断的研究がなされた。
はい
27
ギンズバーグは、職業発達のプロセスを、児童期・青年期、成人前期、中年期、老年期とした。
いいえ
28
ギンズバーグは、親の養育態度を情緒型、拒否型、受容型の3つに分け、子どものキャリア発達の「最適化」の在り方について説明した。
いいえ
29
ギンズバーグらは、精神分析の立場に立つ、心理社会的発達過程の研究を行った。
いいえ
30
ギンズバーグらは、職業選択は一般に10年以上にわたる発達的プロセスであるとし、後に、生涯にわたるプロセスであると修正した。
はい
31
クランボルツらは、予期せぬ出来事がキャリアにもたらす重要性を主張し、計画された偶発性(PlannedhappenstanceまたはHappenstanceapproach)の概念を提唱した。
はい