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人事管理の動向
16問 • 2年前
  • 竹内悠
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    問題一覧

  • 1

    R4前期 法令並びに社会規範の遵守を意味するコンプライアンスの重要性が叫ばれるようになって久しいが、いまだに違反の例が後を絶たない。以下のコンプライアンス関する記述として適切か不適切か答えよ。 再発防止にはその重要性に鑑み、法規制違反ゼロを目標にコンプライアンスへの取組を徹底し、仮に悖もとる行為が認められた場合は、個々の関係者は厳重に責任を追及されなくてはならない。

    適切

  • 2

    R4前期 法令並びに社会規範の遵守を意味するコンプライアンスの重要性が叫ばれるようになって久しいが、いまだに違反の例が後を絶たない。以下のコンプライアンス関する記述として適切か不適切か答えよ。 収益や納期などの目標達成圧力が高い組織では、コンプライアンス違反が発生するリスクが高いといわれている。

    適切

  • 3

    R4前期 法令並びに社会規範の遵守を意味するコンプライアンスの重要性が叫ばれるようになって久しいが、いまだに違反の例が後を絶たない。以下のコンプライアンス関する記述として適切か不適切か答えよ。 従来のコンプライアンスへの取組に加え、ESG(環境・社会・ガバナンス)やSDGs(持続可能な開発目標)の観点の取組の必要性が高まっている。

    適切

  • 4

    R4前期 法令並びに社会規範の遵守を意味するコンプライアンスの重要性が叫ばれるようになって久しいが、いまだに違反の例が後を絶たない。以下のコンプライアンス関する記述として適切か不適切か答えよ。コンプライアンス研修を実施するには、抽象的な理念だけではなく、より具体的な行動(すべきこと・すべきではないこと)を示すことが重要である。

    不適切

  • 5

    R4後期 問題解決の原理原則を習得し、実践に役立つ能力を高める事例研究の技法に関する記述として適切か不適切か答えよ。 イン・バスケットは、例えば課長などのようなある役割を想定し、未決の案件を次々と与え、限られた時間の中で数多くの決裁処理をさせ、その結果について検討することにより、日常の意思決定能力の評価や訓練となる方法である。

    適切

  • 6

    R4後期 問題解決の原理原則を習得し、実践に役立つ能力を高める事例研究の技法に関する記述として適切か不適切か答えよ。 インシデント・プロセスは、ある出来事(インシデント)を事例として受講者に提示し、あらかじめ与えられた情報をもとに、問題を分析し対策を検討させる方法で、情報整理能力の向上に効果がある。

    不適切

  • 7

    R4後期 問題解決の原理原則を習得し、実践に役立つ能力を高める事例研究の技法に関する記述として適切か不適切か答えよ。 ケース・スタディは、事例研究の手法全般を指す場合もあるが、具体的な事例に関して、その問題や原因を検討し、一般的な原理原則を引き出すというようなステップで行われる。

    適切

  • 8

    R4後期 問題解決の原理原則を習得し、実践に役立つ能力を高める事例研究の技法に関する記述として適切か不適切か答えよ。 ビジネス・ゲームは、企業活動をモデル化し、競争状態の中での経営意思決定を行い、経営の原理原則を理解するとともに、市場における競争や景気変動への対処を体験することができる。

    適切

  • 9

    R4後期 グローバル人材のマネジメントに関する記述として適切か不適切か答えよ。 近年日本では、国内志向の若者が増えており、コロナ禍以前までの数年間の海外留学者数は減少の一途をたどり、日本のグローバル化促進の大いなる懸念材料となっている。

    不適切

  • 10

    R4後期 グローバル人材のマネジメントに関する記述として適切か不適切か答えよ。 グローバル展開を考える日本企業では、現地組織の責任者には本社の経営方針を理解した日本人を据えることが望ましく、それにふさわしいグローバル人材をいかに育成するかが日本企業の喫緊きっきんの課題である。

    不適切

  • 11

    R4後期 グローバル人材のマネジメントに関する記述として適切か不適切か答えよ。 グローバルマネジメント人材としての海外要員を選ぶポイントは、語学力と高い実務能力に加えて1つを選ぶとすると、大きなストレスに耐える肉体的、精神的スタミナである。

    不適切

  • 12

    R4後期 グローバル人材のマネジメントに関する記述として適切か不適切か答えよ。 グローバル経営を目指す上で企業のグローバルビジョンを策定し浸透を図ることは極めて有意義である。ビジョンの徹底には困難を伴うが、各地のリーダーがそのビジョンを体現・実践していくことが重要である。

    適切

  • 13

    R4後期 最近注目されているリスキリングに関する記述として適切か不適切か答えよ。 リスキリングとは、新しい職業に就くために、あるいは、今の職業で必要とされるスキルの大幅な変化に適応するために、必要なスキルを獲得する/させることである。

    適切

  • 14

    R4後期 最近注目されているリスキリングに関する記述として適切か不適切か答えよ。 リスキリングは、デジタル社会の進展に伴う企業のDX(デジタルトランスフォーメーション)を推進するデジタル人材の育成手段として注目されている。

    適切

  • 15

    R4後期 最近注目されているリスキリングに関する記述として適切か不適切か答えよ。 リスキリングは、日本企業が得意とする社内教育システムであるOJTの延長で効率的に推進することが可能である。

    不適切

  • 16

    R4後期 最近注目されているリスキリングに関する記述として適切か不適切か答えよ。 「リスキル講座(第四次産業革命スキル習得講座)認定制度」は、IT・データを中心としたデジタル技術関連の専門的・実践的な教育訓練講座を経済産業大臣が認定する制度である。

    適切

  • 就業規則

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    竹内悠 · 44問 · 3年前

    就業規則

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    44問 • 3年前
    竹内悠

    給与規定

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    竹内悠 · 16問 · 2年前

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    16問 • 2年前
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    MP2025 中期経営計画

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    竹内悠 · 40問 · 2年前

    MP2025 中期経営計画

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    40問 • 2年前
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    グループ業績評価制度

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    竹内悠 · 60問 · 2年前

    グループ業績評価制度

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    60問 • 2年前
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    事業計画

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    竹内悠 · 31問 · 2年前

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    31問 • 2年前
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    人と組織の基礎

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    竹内悠 · 25問 · 2年前

    人と組織の基礎

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    25問 • 2年前
    竹内悠

    資格制度

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    竹内悠 · 61問 · 2年前

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    61問 • 2年前
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    退職金規定

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    竹内悠 · 9問 · 2年前

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    9問 • 2年前
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    経理規定

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    竹内悠 · 14問 · 2年前

    経理規定

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    14問 • 2年前
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    職制規定

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    竹内悠 · 5問 · 2年前

    職制規定

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    5問 • 2年前
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    育児・介護休業等に関する規定

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    竹内悠 · 12問 · 2年前

    育児・介護休業等に関する規定

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    12問 • 2年前
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    01 労務管理の意義と範囲

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    竹内悠 · 40問 · 2年前

    01 労務管理の意義と範囲

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    40問 • 2年前
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    02 労働契約・就業規則・労働協約・労使協定の概要

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    竹内悠 · 32問 · 2年前

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    32問 • 2年前
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    04 個別的労使関係と個別労働関係紛争対応の基礎

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    竹内悠 · 16問 · 2年前

    04 個別的労使関係と個別労働関係紛争対応の基礎

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    16問 • 2年前
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    03 集団的労使関係の基礎

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    竹内悠 · 36問 · 2年前

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    36問 • 2年前
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    06 労働時間・休憩・休日の基礎

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    竹内悠 · 48問 · 2年前

    06 労働時間・休憩・休日の基礎

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    48問 • 2年前
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    07 労働時間の弾力化に係る制度

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    竹内悠 · 38問 · 2年前

    07 労働時間の弾力化に係る制度

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    38問 • 2年前
    竹内悠

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  • 1

    R4前期 法令並びに社会規範の遵守を意味するコンプライアンスの重要性が叫ばれるようになって久しいが、いまだに違反の例が後を絶たない。以下のコンプライアンス関する記述として適切か不適切か答えよ。 再発防止にはその重要性に鑑み、法規制違反ゼロを目標にコンプライアンスへの取組を徹底し、仮に悖もとる行為が認められた場合は、個々の関係者は厳重に責任を追及されなくてはならない。

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  • 2

    R4前期 法令並びに社会規範の遵守を意味するコンプライアンスの重要性が叫ばれるようになって久しいが、いまだに違反の例が後を絶たない。以下のコンプライアンス関する記述として適切か不適切か答えよ。 収益や納期などの目標達成圧力が高い組織では、コンプライアンス違反が発生するリスクが高いといわれている。

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  • 3

    R4前期 法令並びに社会規範の遵守を意味するコンプライアンスの重要性が叫ばれるようになって久しいが、いまだに違反の例が後を絶たない。以下のコンプライアンス関する記述として適切か不適切か答えよ。 従来のコンプライアンスへの取組に加え、ESG(環境・社会・ガバナンス)やSDGs(持続可能な開発目標)の観点の取組の必要性が高まっている。

    適切

  • 4

    R4前期 法令並びに社会規範の遵守を意味するコンプライアンスの重要性が叫ばれるようになって久しいが、いまだに違反の例が後を絶たない。以下のコンプライアンス関する記述として適切か不適切か答えよ。コンプライアンス研修を実施するには、抽象的な理念だけではなく、より具体的な行動(すべきこと・すべきではないこと)を示すことが重要である。

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  • 5

    R4後期 問題解決の原理原則を習得し、実践に役立つ能力を高める事例研究の技法に関する記述として適切か不適切か答えよ。 イン・バスケットは、例えば課長などのようなある役割を想定し、未決の案件を次々と与え、限られた時間の中で数多くの決裁処理をさせ、その結果について検討することにより、日常の意思決定能力の評価や訓練となる方法である。

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  • 6

    R4後期 問題解決の原理原則を習得し、実践に役立つ能力を高める事例研究の技法に関する記述として適切か不適切か答えよ。 インシデント・プロセスは、ある出来事(インシデント)を事例として受講者に提示し、あらかじめ与えられた情報をもとに、問題を分析し対策を検討させる方法で、情報整理能力の向上に効果がある。

    不適切

  • 7

    R4後期 問題解決の原理原則を習得し、実践に役立つ能力を高める事例研究の技法に関する記述として適切か不適切か答えよ。 ケース・スタディは、事例研究の手法全般を指す場合もあるが、具体的な事例に関して、その問題や原因を検討し、一般的な原理原則を引き出すというようなステップで行われる。

    適切

  • 8

    R4後期 問題解決の原理原則を習得し、実践に役立つ能力を高める事例研究の技法に関する記述として適切か不適切か答えよ。 ビジネス・ゲームは、企業活動をモデル化し、競争状態の中での経営意思決定を行い、経営の原理原則を理解するとともに、市場における競争や景気変動への対処を体験することができる。

    適切

  • 9

    R4後期 グローバル人材のマネジメントに関する記述として適切か不適切か答えよ。 近年日本では、国内志向の若者が増えており、コロナ禍以前までの数年間の海外留学者数は減少の一途をたどり、日本のグローバル化促進の大いなる懸念材料となっている。

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  • 10

    R4後期 グローバル人材のマネジメントに関する記述として適切か不適切か答えよ。 グローバル展開を考える日本企業では、現地組織の責任者には本社の経営方針を理解した日本人を据えることが望ましく、それにふさわしいグローバル人材をいかに育成するかが日本企業の喫緊きっきんの課題である。

    不適切

  • 11

    R4後期 グローバル人材のマネジメントに関する記述として適切か不適切か答えよ。 グローバルマネジメント人材としての海外要員を選ぶポイントは、語学力と高い実務能力に加えて1つを選ぶとすると、大きなストレスに耐える肉体的、精神的スタミナである。

    不適切

  • 12

    R4後期 グローバル人材のマネジメントに関する記述として適切か不適切か答えよ。 グローバル経営を目指す上で企業のグローバルビジョンを策定し浸透を図ることは極めて有意義である。ビジョンの徹底には困難を伴うが、各地のリーダーがそのビジョンを体現・実践していくことが重要である。

    適切

  • 13

    R4後期 最近注目されているリスキリングに関する記述として適切か不適切か答えよ。 リスキリングとは、新しい職業に就くために、あるいは、今の職業で必要とされるスキルの大幅な変化に適応するために、必要なスキルを獲得する/させることである。

    適切

  • 14

    R4後期 最近注目されているリスキリングに関する記述として適切か不適切か答えよ。 リスキリングは、デジタル社会の進展に伴う企業のDX(デジタルトランスフォーメーション)を推進するデジタル人材の育成手段として注目されている。

    適切

  • 15

    R4後期 最近注目されているリスキリングに関する記述として適切か不適切か答えよ。 リスキリングは、日本企業が得意とする社内教育システムであるOJTの延長で効率的に推進することが可能である。

    不適切

  • 16

    R4後期 最近注目されているリスキリングに関する記述として適切か不適切か答えよ。 「リスキル講座(第四次産業革命スキル習得講座)認定制度」は、IT・データを中心としたデジタル技術関連の専門的・実践的な教育訓練講座を経済産業大臣が認定する制度である。

    適切