20PT 過去問

18問 • 2年前

問題一覧

小児理学療法における臨床意思決定の進め方について、以下の問に答えよ。具体的な検査・測定を始める前に、知っておくべき情報は何か。四つ答えよ。

・年齢と診断・知的な発達段階の確認・現病歴・画像所見の確認

小児理学療法における臨床意思決定の進め方について、以下の問に答えよ。臨床意思決定の流れについて説明せよ。

・

小児理学療法における臨床意思決定の進め方について、以下の問に答えよ。目標のチェックポイントについて( )内に適切な語句を入れよ。目標設定の前の段階で選択された最も( ① )の高い活動が治療の( ② )となる。 ( ② )はいくつかの( ③ )に分割することが望ましい。また、目標はいずれも( ④ )を満たしていることが重要である。

① 必要性 ② 長期目標 ③ 短期目標 ④ RUMBA基準

小児理学療法における臨床意思決定の進め方について、以下の問に答えよ。目標設定において、目標はいずれも上記RUMBAを満たしていることが望ましい。 RUMBAについて説明せよ。

R 適切である U 理解できる M 測定できる B 実践できる A 達成できる

小児理学療法における臨床意思決定の進め方について、以下の問に答えよ。実際に解決策を実行する場合、留意することがある。( )に適切な語句を入れよ。立案した解決策は、( ① )の問題点をこどもが( ② )に解決する、もしくは実行することが望ましい。また、運動の選択肢を探る( ③ )を提供しなければならない。確実な解決策を自分で見つけ出し、( ④ )する、積み重ねることが重要である。

① 課題特有 ② 自発的 ③ チャンス ④ 反復

脳性麻痺児の評価について以下の問に答えよ。脳性麻痺児に見られる二次的障害を以下に示した。それぞれの変形と画像上評価する評価名を答えよ。変形 ( ) 評価方法 ( )

【変形】脊柱側弯変形【評価方法】 Cobb角

脳性麻痺児の評価について以下の問に答えよ。脳性麻児に見られる二次的障害を以下に示した。それぞれの変形と画像上評価する評価名を答えよ。変形 ( ) 評価方法 ( )

【変形】股関節脱臼【評価方法】骨頭の側方偏移率

脳性麻痺児の評価について以下の問に答えよ。身体の非対称性を測定できる評価方法は何か。

Depth/width ratio

脳性麻痺児の評価について以下の問に答えよ。ウインドスエプト変形や身体のねじれを計測できる評価法は何か。

Goldsmith indices

脳性麻痺児の評価について以下の問に答えよ。脳性まひの子どもたちの粗大運動の評価的尺度として開発され、経時的変化を客観的に検出できる評価とは何か。

GMFM

脳性麻痺児の評価について以下の問に答えよ。体重負荷・運動・対称性という要素を基盤として姿勢能力の発達を分類した評価法は何か。

Chailey 姿勢能力発達レベル

5)を用いて評価した場合、背臥位姿勢でレベルが高い(良い)ケースはどちらか。

②

脳性麻痺児の評価について以下の問に答えよ。判別的な尺度であり、脳性まひ児の粗大運動および移動能力の障害程度を分類するものは何か。

GMFCS

脳性麻痺児の評価について以下の問に答えよ。 24時間にわたって振り返り、習慣的な姿勢・肢位やそのレパートリーが評価でき、どの姿勢でどのようなADLを誰と行っているか評価できるものは何か。

24時間生活時間調査

変形予防の計画を立案する場合、どのように開始すればよいか。重要なポイントを3つ述べよ。

？

ダウン症について以下の問いを読み、選択した番号を枠内に記入してください。ダウン症候群の子どもの運動発達の特徴で適切なのはどれか。

シャフリング移動

ダウン症について以下の問いを読み、選択した番号を枠内に記入してください。ダウン症候群の病態として適切なのはどれか。

特徴的な顔貌がみられる。

以下の内容を読み、あなたの臨床意思決定過程を記載してください。結論に関しては採点に含みません。なぜ、その結論に至ったかの意思決定過程を採点します。

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Mika · 14問 · 2年前

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