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5회 실전 모의고사

5회 실전 모의고사
25問 • 1年前
  • 돈까스치즈 (치즈 돈까스)
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    問題一覧

  • 1

    1. 행동의 감소 또는 증상의 완화를 목표로 하는 기법으로 옳은 것만을 모두 고르면?

    정적 처벌, 이완훈련, 체계적 둔감화

  • 2

    이상심리학 17. DSM-5상 'B군 성격장애'의 내용으로 옳게 묶인 것은?

    반사회성, 경계성, 자기애성, 연극성(히스테리성)

  • 3

    2. 생애주기별 특징으로 옳은 것만을 모두 고르면?

    유아기(3~6세)는 성역할을 인식하기 시작한다., 성인기(20~35세)는 신체적 기능이 최고조에 달하며 이 시기를 정점으로 쇠퇴하기 시작한다., 노년기(65세 이상)는 단기기억보다 장기기억의 감퇴 속도가 느리다.

  • 4

    발달심리학 3. 지능이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    길포드(J. Guilford)의 지력구조론: 지능은 기능 × 조작 × 산출의 세 차원으로 구성됨

  • 5

    성격심리학 4. 아들러(A. Adler)의 개인심리학에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    개인은 사회적 관심과 활동수준에 따라 지배형, 기생형, 분리형, 사회적 유용형으로 나뉜다.

  • 6

    성격심리학 5. 안나 프로이트(A. Freud)가 제안한 청소년기 성적 긴장에 적용하기 위한 방어기제에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

    금욕주의(asceticism), 주지화(intellectualization)

  • 7

    학습심리학 6. 반두라(A. Bandura)의 사회학습이론의 주요 개념으로 옳지 않은 것은?

    조작적 조건화에 의해 행동은 습득된다.

  • 8

    7. 자기교시법(self-instruction)의 단계 중 다음 사례에 해당하는 것은? 교사가 충동성이 높은 학생에게 문제해결법을 가르치기 위하여 큰소리로 문제해결과정을 진행하는 시범을 보여주었고, 그러한 교사의 언어와 행동을 관찰한 학생이 교사의 도움 없이 혼자서 소리 내어 말하면서 문제를 풀어가는 과정

    외현적 자기안내

  • 9

    학습심리학 8. 행동주의 학습이론에서 다음 사례에 해당하는 것은? A의 부모는 A에게 규칙적인 생활 습관을 학습시키기 위하여 정해진 시간에 일어나면 스티커 하나를 주기로 하지만 기상 시간을 지키지 못할 경우 주어진 스티커 하나를 회수하기로 하였다.

    반응대가(response-cost)

  • 10

    인지심리학(인지주의 학습이론) 9. 학습의 결과는 인지도(cognitive map)로 만들어진다고 주장한 톨만(E. Tolman)의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    학습은 점진적이 아니라 갑자기 이루어진다.

  • 11

    인지심리학(기억) 10. 기억에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    기억의 이중구조 모형에 따르면 정보는 병렬적으로 처리된다.

  • 12

    심리학의 연구방법론 11. 종단연구(longitudinal study)에 관한 설명으로 옳은 것은?

    매번 동일한 집단을 관찰하는 연구는 패널연구(panel study)이다.

  • 13

    심리학의 연구방법론 12. 조사설계의 내적 타당도와 외적 타당도에 관한 설명으로 옳은 것은?

    내적 타당도는 외적 타당도의 필요조건이지만 충분조건은 아니다.

  • 14

    사회심리학 13. 스턴버그(R. Sternberg)가 제안한 사랑의 삼각형 이론에 관한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

    친밀감(intimacy)은 사랑의 정서적 측면을 반영하는 특성이다., 열정(passion)은 사랑의 동기적 측면을 이루는 구성요소이다., 사랑의 유형을 8가지로 분류하고 있다.

  • 15

    사회심리학 14. 인지부조화(cognitive dissonance)는 자신의 태도와 행동이 일관되지 않고 모순되어 양립할 수 없는 상태이다. 페스팅커(Leon Festinger)가 제시한 인지부조화를 줄일 수 있는 방법으로 옳은 것만을 모두 고른 것은?

    행동을 바꾼다, 인지를 바꾸어 행동을 정당화한다, 새로운 인지를 통해 행동이나 인지를 정당화한다, 가지고 있는 믿음에 의한 정보를 무시하거나 부정한다.

  • 16

    사회심리학 15. 죄수의 딜레마 또는 공유지의 비극과 관련된 사회심리의 현상은?

    사회적 함정(social trap)

  • 17

    동기와 정서 16. 라이언과 데시의 자기결정성 이론의 관점에서 외재적 동기의 내면화수준이 낮은 것에서 높은 것의 순서대로 옳게 나열한 것은? ㄱ. 부모님의 인정과 존중을 얻기 위해 시험공부를 한다. ㄴ. 부모님에게 야단맞지 않기 위해서 시험공부를 한다. ㄷ. 시험 성적이 높으면 내 목표를 달성할 가능성이 높아지기 때문에 시험공부를 한다.

    ㄴ - ㄱ - ㄷ

  • 18

    동기와 정서 18. 최적 각성이론의 결론으로 옳은 것은?

    어려운 과제 수행 시, 적당히 낮은 수준의 각성이 수행을 향상시키며, 쉬운 과제 수행 시, 적당히 높은 수준의 각성이 수행을 향상시킨다는 법칙이다.

  • 19

    생물 및 생리심리학 19. 스페리(Roger Sperry)의 분리 뇌(split-brain) 환자 실험과 관련하여 옳은 것만을 모두 고르면?

    분리뇌 실험은 좌뇌와 오른쪽 시야, 우뇌와 왼쪽 시야가 연결되어 있다는 점에 착안하여 피험자의 시야를 분리하고 각각 다른 정보를 입력하는 방법으로 이루어진다., 분리뇌 환자는 좌뇌와 우뇌의 의사소통이 불가능하게 분리하면 좌뇌와 우뇌가 각각 별개의 의식처럼 작동한다.

  • 20

    심리검사 20. 분석적 능력, 창의적 능력, 실제적 능력에 기초한 성공지능(successful intelligence)을 주장한 학자는?

    스턴버그(R. Sternberg)

  • 21

    심리검사 21. 인식된 정보를 가지고 판단을 내릴 때 쓰는 기능'을 반영하는 MBTI의 선호지표는?

    사고형 - 감정형

  • 22

    생물 및 생리심리학 22. 인간의 뇌 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    대뇌 피질 영역 중 전두엽의 발달은 영유아 시기에 완성된다.

  • 23

    이상심리학 23. A가 겪고 있는 정신장애에 관한 DSM-5 진단 기준과 설명으로 옳지 않은 것은? A는 38세의 남성으로 부인과 함께 프랜차이즈 식당을 운영한다. 그런데 가끔 A가 화를 내면 부인은 두려워했다. A는 공격적 충동을 참지 못하는 경우, 집안의 물건들을 부수기 시작했다. 짧은 시간 동안의 폭발적 행동이 끝나면, 그는 잠시 이성을 잃은 것에 대해 자책하며 부인에게 용서를 빌었다.

    언어적 공격이 6개월 동안 평균 일주일에 3번 정도 발생한다.

  • 24

    심리학의 연구방법론 24. 표본추출에 관한 설명으로 옳은 것은?

    표집오류를 줄이기 위해 층화표집방법(stratified sampling)을 사용할 수 있다.

  • 25

    상담심리학 25. (가)에 들어갈 기법은? (가)는/은 마이켄바움(D. Meichenbaum)이 개발한 인지행동 기법으로 스트레스 환경과 유사한 상황에 내담자를 미리 노출시켜 긍정적인 자기암시 혹은 자기대화(self-talk)를 할 수 있게 하는 것이다.

    스트레스 접종 훈련(stress inoculation training)

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    問題一覧

  • 1

    1. 행동의 감소 또는 증상의 완화를 목표로 하는 기법으로 옳은 것만을 모두 고르면?

    정적 처벌, 이완훈련, 체계적 둔감화

  • 2

    이상심리학 17. DSM-5상 'B군 성격장애'의 내용으로 옳게 묶인 것은?

    반사회성, 경계성, 자기애성, 연극성(히스테리성)

  • 3

    2. 생애주기별 특징으로 옳은 것만을 모두 고르면?

    유아기(3~6세)는 성역할을 인식하기 시작한다., 성인기(20~35세)는 신체적 기능이 최고조에 달하며 이 시기를 정점으로 쇠퇴하기 시작한다., 노년기(65세 이상)는 단기기억보다 장기기억의 감퇴 속도가 느리다.

  • 4

    발달심리학 3. 지능이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    길포드(J. Guilford)의 지력구조론: 지능은 기능 × 조작 × 산출의 세 차원으로 구성됨

  • 5

    성격심리학 4. 아들러(A. Adler)의 개인심리학에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    개인은 사회적 관심과 활동수준에 따라 지배형, 기생형, 분리형, 사회적 유용형으로 나뉜다.

  • 6

    성격심리학 5. 안나 프로이트(A. Freud)가 제안한 청소년기 성적 긴장에 적용하기 위한 방어기제에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

    금욕주의(asceticism), 주지화(intellectualization)

  • 7

    학습심리학 6. 반두라(A. Bandura)의 사회학습이론의 주요 개념으로 옳지 않은 것은?

    조작적 조건화에 의해 행동은 습득된다.

  • 8

    7. 자기교시법(self-instruction)의 단계 중 다음 사례에 해당하는 것은? 교사가 충동성이 높은 학생에게 문제해결법을 가르치기 위하여 큰소리로 문제해결과정을 진행하는 시범을 보여주었고, 그러한 교사의 언어와 행동을 관찰한 학생이 교사의 도움 없이 혼자서 소리 내어 말하면서 문제를 풀어가는 과정

    외현적 자기안내

  • 9

    학습심리학 8. 행동주의 학습이론에서 다음 사례에 해당하는 것은? A의 부모는 A에게 규칙적인 생활 습관을 학습시키기 위하여 정해진 시간에 일어나면 스티커 하나를 주기로 하지만 기상 시간을 지키지 못할 경우 주어진 스티커 하나를 회수하기로 하였다.

    반응대가(response-cost)

  • 10

    인지심리학(인지주의 학습이론) 9. 학습의 결과는 인지도(cognitive map)로 만들어진다고 주장한 톨만(E. Tolman)의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    학습은 점진적이 아니라 갑자기 이루어진다.

  • 11

    인지심리학(기억) 10. 기억에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    기억의 이중구조 모형에 따르면 정보는 병렬적으로 처리된다.

  • 12

    심리학의 연구방법론 11. 종단연구(longitudinal study)에 관한 설명으로 옳은 것은?

    매번 동일한 집단을 관찰하는 연구는 패널연구(panel study)이다.

  • 13

    심리학의 연구방법론 12. 조사설계의 내적 타당도와 외적 타당도에 관한 설명으로 옳은 것은?

    내적 타당도는 외적 타당도의 필요조건이지만 충분조건은 아니다.

  • 14

    사회심리학 13. 스턴버그(R. Sternberg)가 제안한 사랑의 삼각형 이론에 관한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

    친밀감(intimacy)은 사랑의 정서적 측면을 반영하는 특성이다., 열정(passion)은 사랑의 동기적 측면을 이루는 구성요소이다., 사랑의 유형을 8가지로 분류하고 있다.

  • 15

    사회심리학 14. 인지부조화(cognitive dissonance)는 자신의 태도와 행동이 일관되지 않고 모순되어 양립할 수 없는 상태이다. 페스팅커(Leon Festinger)가 제시한 인지부조화를 줄일 수 있는 방법으로 옳은 것만을 모두 고른 것은?

    행동을 바꾼다, 인지를 바꾸어 행동을 정당화한다, 새로운 인지를 통해 행동이나 인지를 정당화한다, 가지고 있는 믿음에 의한 정보를 무시하거나 부정한다.

  • 16

    사회심리학 15. 죄수의 딜레마 또는 공유지의 비극과 관련된 사회심리의 현상은?

    사회적 함정(social trap)

  • 17

    동기와 정서 16. 라이언과 데시의 자기결정성 이론의 관점에서 외재적 동기의 내면화수준이 낮은 것에서 높은 것의 순서대로 옳게 나열한 것은? ㄱ. 부모님의 인정과 존중을 얻기 위해 시험공부를 한다. ㄴ. 부모님에게 야단맞지 않기 위해서 시험공부를 한다. ㄷ. 시험 성적이 높으면 내 목표를 달성할 가능성이 높아지기 때문에 시험공부를 한다.

    ㄴ - ㄱ - ㄷ

  • 18

    동기와 정서 18. 최적 각성이론의 결론으로 옳은 것은?

    어려운 과제 수행 시, 적당히 낮은 수준의 각성이 수행을 향상시키며, 쉬운 과제 수행 시, 적당히 높은 수준의 각성이 수행을 향상시킨다는 법칙이다.

  • 19

    생물 및 생리심리학 19. 스페리(Roger Sperry)의 분리 뇌(split-brain) 환자 실험과 관련하여 옳은 것만을 모두 고르면?

    분리뇌 실험은 좌뇌와 오른쪽 시야, 우뇌와 왼쪽 시야가 연결되어 있다는 점에 착안하여 피험자의 시야를 분리하고 각각 다른 정보를 입력하는 방법으로 이루어진다., 분리뇌 환자는 좌뇌와 우뇌의 의사소통이 불가능하게 분리하면 좌뇌와 우뇌가 각각 별개의 의식처럼 작동한다.

  • 20

    심리검사 20. 분석적 능력, 창의적 능력, 실제적 능력에 기초한 성공지능(successful intelligence)을 주장한 학자는?

    스턴버그(R. Sternberg)

  • 21

    심리검사 21. 인식된 정보를 가지고 판단을 내릴 때 쓰는 기능'을 반영하는 MBTI의 선호지표는?

    사고형 - 감정형

  • 22

    생물 및 생리심리학 22. 인간의 뇌 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    대뇌 피질 영역 중 전두엽의 발달은 영유아 시기에 완성된다.

  • 23

    이상심리학 23. A가 겪고 있는 정신장애에 관한 DSM-5 진단 기준과 설명으로 옳지 않은 것은? A는 38세의 남성으로 부인과 함께 프랜차이즈 식당을 운영한다. 그런데 가끔 A가 화를 내면 부인은 두려워했다. A는 공격적 충동을 참지 못하는 경우, 집안의 물건들을 부수기 시작했다. 짧은 시간 동안의 폭발적 행동이 끝나면, 그는 잠시 이성을 잃은 것에 대해 자책하며 부인에게 용서를 빌었다.

    언어적 공격이 6개월 동안 평균 일주일에 3번 정도 발생한다.

  • 24

    심리학의 연구방법론 24. 표본추출에 관한 설명으로 옳은 것은?

    표집오류를 줄이기 위해 층화표집방법(stratified sampling)을 사용할 수 있다.

  • 25

    상담심리학 25. (가)에 들어갈 기법은? (가)는/은 마이켄바움(D. Meichenbaum)이 개발한 인지행동 기법으로 스트레스 환경과 유사한 상황에 내담자를 미리 노출시켜 긍정적인 자기암시 혹은 자기대화(self-talk)를 할 수 있게 하는 것이다.

    스트레스 접종 훈련(stress inoculation training)