問題一覧
1
科学的根拠を元に歯科衛生業務を展開するためのツール, 主観的, 客観的, 整理, 分析, 判断, 立案, 歯科衛生計画実施, 評価
2
歯科衛生アセスメント, 歯科衛生診断, 歯科衛生計画立案, 歯科衛生介入, 歯科衛生評価, 記録
3
書面化することにより振り返ることができる, 対象者への歯科衛生介入の根拠を提示できる, 他職種との協働に有効, 適切な, 倫理的な思考回路
4
情報収集, 情報処理, 主観的, S, 対象者や付添者が話したことで医療面接を通して得られた情報, 客観的, O, 他社の観察や検査によって得られる情報
5
健康上のリスクに対する防御, 不安やストレスからの解放, 顔や口腔に関する全体的なイメージ, 生物学的に安定した歯、歯列, 頭頸部の皮膚、粘膜の安定, 頭頸部の疼痛からの解放, 概念化と理解, 口腔の健康に関する責任
6
明確化, 優先順位の決定, 実在型, リスク型, ヘルスプロモーション型, 問題の原因、要因を示す, 歯科衛生上の問題
7
目標の設定, 長期, 短期, 問題が解決した状態, 原因が消失した状態, ケア計画(C-P), 教育計画(E-P), 観察計画(O-P)
8
歯科衛生計画の実施
9
達成, 一部達成, 達成せず
10
問題思考型システム, 主観的情報, 対象者や家族が話した内容, 客観的情報, 歯科衛生士が観察した患者の行動や表情、診査、検査、測定したもの, アセスメント, 得られた情報を専門的に判断し評価を行う, 計画, 事実、結果に基づいた計画
化学
化学
あ · 33問 · 2年前化学
化学
33問 • 2年前化学
化学
あ · 30問 · 2年前化学
化学
30問 • 2年前保健体育
保健体育
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保健体育
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保健体育 テスト対策
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口腔解剖
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1
科学的根拠を元に歯科衛生業務を展開するためのツール, 主観的, 客観的, 整理, 分析, 判断, 立案, 歯科衛生計画実施, 評価
2
歯科衛生アセスメント, 歯科衛生診断, 歯科衛生計画立案, 歯科衛生介入, 歯科衛生評価, 記録
3
書面化することにより振り返ることができる, 対象者への歯科衛生介入の根拠を提示できる, 他職種との協働に有効, 適切な, 倫理的な思考回路
4
情報収集, 情報処理, 主観的, S, 対象者や付添者が話したことで医療面接を通して得られた情報, 客観的, O, 他社の観察や検査によって得られる情報
5
健康上のリスクに対する防御, 不安やストレスからの解放, 顔や口腔に関する全体的なイメージ, 生物学的に安定した歯、歯列, 頭頸部の皮膚、粘膜の安定, 頭頸部の疼痛からの解放, 概念化と理解, 口腔の健康に関する責任
6
明確化, 優先順位の決定, 実在型, リスク型, ヘルスプロモーション型, 問題の原因、要因を示す, 歯科衛生上の問題
7
目標の設定, 長期, 短期, 問題が解決した状態, 原因が消失した状態, ケア計画(C-P), 教育計画(E-P), 観察計画(O-P)
8
歯科衛生計画の実施
9
達成, 一部達成, 達成せず
10
問題思考型システム, 主観的情報, 対象者や家族が話した内容, 客観的情報, 歯科衛生士が観察した患者の行動や表情、診査、検査、測定したもの, アセスメント, 得られた情報を専門的に判断し評価を行う, 計画, 事実、結果に基づいた計画