栄養教育論③

9問 • 1年前

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問題一覧

禁煙が続かない中年男性に計画的行動理論を用いた支援を行なった。主観的規範を高める管理栄養士の発言として、最も適切なのはどれか。

ご家族があなたに禁煙して長生きしてほしいと願っていますよ

ソーシャルサポートには、情動的サポート、道具的サポート、情報的サポート、評価的サポートの4つがある。社員食堂を利用する減量中の勤労者への食生活支援の道具的サポートである。最も適切なのはどれか。

ご飯の量を50g刻みで選べるサービスを導入する

糖尿病教室に参加した中年男性の、教室参加後に続く行動である。機能的ヘルスリテラシーの行動例として、最も適当なのはどれか。

教室で得た情報を紙に書いてまとめた

食後のデザートのお菓子がやめられないという糖尿病の女性に対し、栄養カウンセリングを行うことになった。動機づけ面接におけるチェンジトークとみられる対象者の発言として、最も適切なのはどれか。

今後のお菓子を食べなければ、血糖値は下がりますよね

体重減少を目的とした支援内容と行動変容技法の組合せである。認知再構成に当たるのはどれか。

菓子を食べたくなったら、退屈しているだけだと自分を励ますよう促す

夜中までゲームに没頭し、毎日就寝が午前2時過ぎの大学生である。朝は起きられず、朝食をとれないことが多い。定時に起床することを目的とした行動契約の目標宣言である。最も適切なのはどれか。

夕食後はゲームをしないと決める

プリシード・プロシードモデルにおける教育・エコロジカルアセスメントの要因とその例の組合せである。実現要因に当たるのはどれか。(2つ)

健康的な食事を提供する飲食店が職場近くにあるか, 社員食堂のヘルシーメニューの価格は適正か

プリシード・プロシードモデルにおける教育・エコロジカルアセスメントの要因とその例の組合せである。強化要因に当たるのはどれか。

肥満者が生活改善に取り組む際に職場に相談できる人がいるか

やせ願望のある思春期の女子中学生を対象に栄養教育を行うことになった。栄養教育プログラムの6W2Hで整理した。How toに該当するものとして、最も適当なのはどれか。

身体計測を実施し、結果を説明する

社会と健康②

社会と健康②

人体の構造と機能及び疾病の成り立ち②

人体の構造と機能及び疾病の成り立ち②

食べ物と健康②

食べ物と健康②

基礎栄養学②

基礎栄養学②

応用栄養学②

応用栄養学②

栄養教育論②

栄養教育論②

臨床栄養学②

臨床栄養学②

公衆栄養学②

公衆栄養学②

給食経営管理論②

給食経営管理論②

応用力試験②

応用力試験②

社会・環境と健康③

社会・環境と健康③

人体の構造と機能及び疾病の成り立ち③

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食べ物と健康③

ユーザ名非公開 · 9回閲覧 · 98問 · 1年前

食べ物と健康③

基礎栄養学③

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応用栄養学③

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臨床栄養学③

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公衆栄養学③

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給食経営管理論③

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応用力試験③

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社会・環境と健康①

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36回午前

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人体の構造と機能及び疾病の成り立ち①

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36回午後

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食べ物と健康①

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基礎栄養学①

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37回午前

37回午前

37回午後

37回午後

応用栄養学①

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管理栄養士国家試験第38回午前

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栄養教育論①

栄養教育論①

臨床栄養学①

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管理栄養士国家試験第38回午後

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公衆栄養学①

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給食経営理論①

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社会・環境と健康④

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人体の構造と機能及び疾病の成り立ち④

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食べ物と健康④

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基礎栄養学④

ユーザ名非公開 · 3回閲覧 · 37問 · 1年前

基礎栄養学④

応用栄養学④

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栄養教育論④

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臨床栄養学④

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給食経営管理論④

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応用力試験④

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社会・環境と健康⑤

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人体の構造と機能及び疾病の成り立ち⑤

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食べ物と健康⑤

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基礎栄養学⑤

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応用栄養学⑤

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栄養教育論⑤

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臨床栄養学⑤

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公衆栄養学⑤

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給食経営管理論⑤

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給食経営管理論⑤

社会・環境と健康⑥

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人体の構造と機能及び疾病の成り立ち⑥

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食べ物と健康⑥

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基礎栄養学⑥

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栄養教育論⑥

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公衆栄養学⑥

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公衆栄養学⑥

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禁煙が続かない中年男性に計画的行動理論を用いた支援を行なった。主観的規範を高める管理栄養士の発言として、最も適切なのはどれか。

ご家族があなたに禁煙して長生きしてほしいと願っていますよ

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糖尿病教室に参加した中年男性の、教室参加後に続く行動である。機能的ヘルスリテラシーの行動例として、最も適当なのはどれか。

教室で得た情報を紙に書いてまとめた

今後のお菓子を食べなければ、血糖値は下がりますよね

体重減少を目的とした支援内容と行動変容技法の組合せである。認知再構成に当たるのはどれか。

菓子を食べたくなったら、退屈しているだけだと自分を励ますよう促す

夕食後はゲームをしないと決める

プリシード・プロシードモデルにおける教育・エコロジカルアセスメントの要因とその例の組合せである。実現要因に当たるのはどれか。(2つ)

健康的な食事を提供する飲食店が職場近くにあるか, 社員食堂のヘルシーメニューの価格は適正か

プリシード・プロシードモデルにおける教育・エコロジカルアセスメントの要因とその例の組合せである。強化要因に当たるのはどれか。

肥満者が生活改善に取り組む際に職場に相談できる人がいるか

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