제12장. 유전자의 연관과 육종

질문 목록

동일한염색체 상에 2개 이상의 유전자들이 존재할 때 이는 ( )되었다고 하며, 이는 ( )을 따르지 않는다.

연관, 독립유전의 법칙

1개의 염색체 내에 2개 이상의 유전자가 위치할 때 이를 ( ) 또는 ( )라고 하며, 하나의 염색체 위에 있는 유전자군을 ( )또는 ( )라고한다.

연관, 연쇄, 연관군, 연쇄군

( )은 우성유전자끼리, 열성유전자끼리 동일한 염색체에 연관된 경우

상인

( )은 열성유전자와 우성유전자가 서로 연관된 경우

상반

두 유전자가 한 염색체 위에 연관되어 있을 경우 부모와 같은 형의 출현비율이 높으며 ( )은 두 유전자 사이에 ( )가 일어날 경우에만 발생하게 되어 있다.

조환형, 교차

빈도가 가장 높은 것이 ( ), 빈도가 가장 낮은 것이 ( )이다.

부모형, 이중교차형

2개의 상동염색체에 위치한유전자들 PL과 pl이 각각 연관되어 있다면 pL, Pl과 같은 재조합형 배우자가 어떻게 형성되는 것인가?/ 그 이유는 ( )과 ( )의 ( )이 끊어져 서로 다른 ( )와 상호 교환되어 이어진 결과이며, 이를 염색체의 교차 또는 유전자 조환이라고 한다.

PL, pl, 연관, 상동염색체

2개의 상동염색체에 위치한 유전자들 PL과 pl이 각각 연관되어 있다면 Pl, pL형 배우자가 형성되는 이유는 ( ) 또는 ( )이다. Pl , pL의 연관이 끊어져 서로 다른 상동염색체와 상호 교환되어 이어진 결과이기 때문읻.

염색체의 교차, 유전자의 조환

염색체의 교차는 감수분열 중 연관된 두 유전자 사이에서 염색분체의 ( )이 일어나 원래의 유전자조합 대신 새로운 유전자조합이 생기게 되는 것이다.

부분 교환

염색체 교차가 일어나면 염색체가 꼬인 것처럼 보이는 것

키아스마

위로부터 감수분열전기의 ( ),( ),( )이며, 교차는 ( )에 일어나고, 복사기부터는 교차부위인 ( )가 관찰된다.

대합기, 태사기, 복사기, 태사기, 키아스마

상동염색체가 P와 L유전자 사이에서 서로 교환하여 발생한 것이다. 이때 PL과 pl의 배우자를 ( ), PL과Pl을 ( ) 또는 ( )라고 한다.

양친형, 교차형, 조환형

조환가의 공식은 ( )+( )/( ) * 100

교차형 배우자수, 비교차형 배우자수, 교차형 배우자수

예를 들어 AaBb를 검정교배하여 ( ):( ):( ):( )가 ( ):( ):( ):( )으로 나타났다면 이것은 상인임을 알 수 있따. 조환가는 [(( )+( ))/( ( )+( )+( )+( ))*100=( )

AaBa, Aabb, aaBb, aabb, 100, 50, 50, 100, 50, 50, 100, 50, 50, 100, 33.3

조환가는 ( )~( )% 사이의 범위에 있따.

0~50

조환가 50%은 ( )이다. 조환가가 0이면 ( )이어서 교차가 전혀 일어나지 않는 것이며, 두 유전자가 매우 가가이 연관되어 있는 경우이다.

독립유전, 완전연관

스터번트는 한 염색체 상에서 두 유전자가 멀리 떨어질 수록 그들 사이에 ( )이 많이 있기 때문에 그들 사이에 교차가 더 많이 일어난다는 것을 제안

공간

( )은 염색체에서 유전자의 순서, 간격을 나타내는 그림

연관지도

( )은 유전자 교차는 가까이있느 유전자 B와 C사이에서보다 더 말리 떨어져 있는 연관된 유전자 A와 B사이, A와 C사이에서 많이 일어난다. 이는 교차가 일어나기에 더 많은 공간이 있기 때문이다.

유전자 교차의 절단

유전자들 사이의 재조합 빈도에 비례하여 인접된 유전자들간의 상대적 거리를 염색체 상에 일렬로 배열시킨 것을 ( )라고 하낟.

유전자지도

유전자지도는 ( )또는 ( )라고도 한다.

연관지도, 염색체지도

대체로 조환가 20%정도까지는 ( )와 ( )가 비슷하나, 그 후부터는 ( )의 크기가 급격히 커진다.

%, cM, cM

양성잡종을 이용하여 두 유전자간의 조환가의 상대적인 거리를 추정하는 방법

2점검정법

3쌍의 대리유전자를 대상으로 3성잡종을 만들어 관련된유전자간 조환가와 상대적인 거리를 추정하는 방법을 ( )라고 한다.

3점검정법

연관된 유전자간조환가의 추정에는 ( )을 이용

3점검정법

이중재조합체의 관찰된수가 적은 이유

염색체감섭현상

염색체의 한부위에서의 교차가 인접된 부위에서 제 2의 교차가 일어날 확률을 감소하게 하는 현상

염색체 간섭

I=( )=( )-( )

간섭, 1, 일치계수

( )은 DNA단편이나 염기서열을 각 염색체별로 연결하여 작성한지도

물리지도

물리지도는 운반체에 클로닝된 DNA를 적절한 ( )로 절단한후 DNA 단편의 염기서열 차이에 의하여 DNA 단편을 순서대로 나열하게 됨

제한효소

2쌍의 연관 유전자가 관여하는 잡종 후대에서 육종가가 원하는 특정한 유전조성을 지닌 개체의 출현 가능성을 보면 ( )가 적을 수록 그 출현율이 줄어들게 되고 ( )일 경우 가장 ( )이 크게 되는 것을 알 수 있따.

조환가, 독립유전, 출현율

한염색체 상에서 우성의 대립인자와 열성의 대립인자가 같이 존재한다면 두 유전자가 ( )되었다고 한다.

트랜스

두 유전자가 ( )되어 있는지 ( )되어 있는지 ( )를 안다면 부모형 염색체와 재조합 염색체를 구분할 수 있다.

시스, 트랜스, 대립인자

두 유전자가 시스되어 있는지 트랜스 되어 있는지 대립인자를 안다면 ( )와 ( )를 구분할 수 있따.

부모형 염색체, 재조합 염색체

제1장. 원예학 서설

익명 · 문제 수 11 · 12개월 전

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문제 수 11 • 12개월 전

제2장 원예식물의 분류

익명 · 문제 수 51 · 12개월 전

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3-4월 교육과정 형성평가

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1장. 농업교육의 개념 및 중요성

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제2장. 농업교육의 역사

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제3장. 생장과 발육

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3장. 농업교육의 현황

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4단원 (1~2단원)

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제4장. 생육과 환경

익명 · 문제 수 99 · 12개월 전

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제5장. 번식과 육묘

익명 · 문제 수 100 · 12개월 전

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문제 수 100 • 12개월 전

4단원(3~4단원)

익명 · 문제 수 44 · 10개월 전

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원예 5장 + 재배학원론 향문사 4.5

익명 · 문제 수 75 · 12개월 전

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4단원 (5장)

익명 · 문제 수 17 · 10개월 전

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제6장. 시비와 관수

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5단원 (1~3장)

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5단원(4장)

익명 · 문제 수 80 · 11개월 전

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NCS

익명 · 문제 수 55 · 11개월 전

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2015개정 교육과정, 2022개정 교육과정

익명 · 문제 수 32 · 11개월 전

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원예7장. 생육의 조절

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6단원 -1장

익명 · 문제 수 91 · 11개월 전

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6단원 -2장(1~6)

익명 · 문제 수 54 · 11개월 전

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제8장. 시설원예와 무토양재배

익명 · 문제 수 81 · 11개월 전

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6단원(2장 7~11)

익명 · 문제 수 29 · 11개월 전

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6단원(2절~3장)

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제10장. 수확과 저장

익명 · 문제 수 33 · 11개월 전

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6단원 (3장 3절~6단원 4장)

익명 · 문제 수 40 · 11개월 전

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원예 11장. 13장

익명 · 문제 수 27 · 11개월 전

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7단원(1~3장)

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제14장. 친환경유기원예

익명 · 문제 수 35 · 11개월 전

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문제 수 35 • 11개월 전

7단원(4~5장)

익명 · 문제 수 15 · 11개월 전

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7단원 (6단원 1절)

익명 · 문제 수 40 · 11개월 전

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7단원(2절~3절)

익명 · 문제 수 39 · 11개월 전

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3.2 토양

익명 · 문제 수 81 · 11개월 전

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7단원 4절~6절

익명 · 문제 수 48 · 11개월 전

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문제 수 48 • 11개월 전

3.3 수분

익명 · 문제 수 19 · 11개월 전

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익명 · 3 조회수 · 문제 수 45 · 11개월 전

8단원(1~2단원)

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3.4 공기

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8단원(3장)

익명 · 문제 수 64 · 11개월 전

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3.5 온도

익명 · 문제 수 48 · 11개월 전

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8단원 (4장)

익명 · 문제 수 61 · 11개월 전

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3.6 광

익명 · 문제 수 36 · 11개월 전

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8단원 (5장)

익명 · 문제 수 20 · 11개월 전

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3.1 작물의 품종과 계통/ 3.2 신품종의 구비조건/ 3.3 유전

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8단원(6장)

익명 · 문제 수 74 · 11개월 전

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9단원 FFK (1~3)

익명 · 문제 수 37 · 11개월 전

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9단원 FFK (4장)

익명 · 문제 수 42 · 10개월 전

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문제 수 42 • 10개월 전

10단원(1~2장)

익명 · 문제 수 54 · 10개월 전

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문제 수 54 • 10개월 전

3.4육종/ 3.5 신품종의 유지'증식 및 보급/ 3.6. 유전자원의 보존과 이용

익명 · 문제 수 80 · 11개월 전

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문제 수 80 • 11개월 전

10단원(3~5)

익명 · 문제 수 53 · 10개월 전

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1. 학습자의 특성

익명 · 문제 수 42 · 11개월 전

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문제 수 42 • 11개월 전

2. 학습자의 발달

익명 · 문제 수 19 · 11개월 전

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문제 수 19 • 11개월 전

11장(1~2장)

익명 · 문제 수 57 · 10개월 전

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3. 학습자의 학습

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11장 (3~5장)

익명 · 문제 수 97 · 10개월 전

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문제 수 97 • 10개월 전

1단원 (3.21 금요일 ) 따로 추가하기

익명 · 문제 수 19 · 11개월 전

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문제 수 19 • 11개월 전

12장. 인적자원개발을 위한학교경영관리

익명 · 문제 수 48 · 10개월 전

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문제 수 48 • 10개월 전

제13장. 외국농업교육 개발

익명 · 문제 수 42 · 10개월 전

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문제 수 42 • 10개월 전

3.7 상적 발육과 환경

익명 · 문제 수 70 · 11개월 전

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문제 수 70 • 11개월 전

4.2 작부체계

익명 · 문제 수 35 · 11개월 전

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문제 수 35 • 11개월 전

4.3(종묘), 4.4(종자와 발아와 휴면)

익명 · 문제 수 79 · 11개월 전

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문제 수 79 • 11개월 전

4.6(정지, 파종 및 이식)

익명 · 문제 수 35 · 11개월 전

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문제 수 35 • 11개월 전

4.9 관리

익명 · 문제 수 68 · 11개월 전

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4.10 토양미생물의 역할

익명 · 문제 수 33 · 11개월 전

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문제 수 33 • 11개월 전

4.10 재해의 방제

익명 · 문제 수 33 · 11개월 전

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문제 수 33 • 11개월 전

4.12 시설재배 ~ 4.14. 작물의 수확 및 수확후관리

익명 · 문제 수 46 · 11개월 전

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1장. 육종과 육종학

익명 · 문제 수 16 · 11개월 전

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제2장. 식물의 진화

익명 · 문제 수 23 · 11개월 전

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3장. 주요 작물의 순화와 기원

익명 · 문제 수 38 · 11개월 전

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5장. 식물 유전자원

익명 · 문제 수 39 · 11개월 전

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육종 (6장)

익명 · 문제 수 95 · 11개월 전

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문제 수 95 • 11개월 전

제7장. 무성생식의 종류

익명 · 문제 수 23 · 11개월 전

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문제 수 23 • 11개월 전

제8장. 웅성불임성

익명 · 문제 수 52 · 11개월 전

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문제 수 52 • 11개월 전

제9장. 자가불화합성

익명 · 문제 수 41 · 10개월 전

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문제 수 41 • 10개월 전

제11장. 유전자의 형질발현

익명 · 문제 수 98 · 11개월 전

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문제 수 98 • 11개월 전

제13장. 양적 형질/ 제14장. 변이와 선발

익명 · 문제 수 64 · 10개월 전

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문제 수 64 • 10개월 전

제16장. 분자표지/ 제17장 식물육종의 원리, 목표 및 과정

익명 · 문제 수 44 · 10개월 전

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문제 수 44 • 10개월 전

18장 (도입육종 및 분리육종)/19장 (교배육종의 원리와 과정)

익명 · 문제 수 100 · 10개월 전

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문제 수 100 • 10개월 전

20장. 교배육종법

익명 · 문제 수 88 · 10개월 전

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문제 수 88 • 10개월 전

제 21장. 잡종강세육종법의 원리

익명 · 문제 수 67 · 10개월 전

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문제 수 67 • 10개월 전

제22장. 1대잡종 품종의 육성

익명 · 문제 수 18 · 10개월 전

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문제 수 18 • 10개월 전

제23장. 돌연변이 품종

익명 · 문제 수 32 · 10개월 전

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문제 수 32 • 10개월 전

제24장. 염색체육종법

익명 · 문제 수 22 · 10개월 전

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문제 수 22 • 10개월 전

익명 · 3 조회수 · 문제 수 88 · 10개월 전

26장. 조직배양의 농업적 이용

26장. 조직배양의 농업적 이용

3 조회수 • 문제 수 88 • 10개월 전

제27장. 형질전환육종법

익명 · 문제 수 59 · 10개월 전

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문제 수 59 • 10개월 전

29장. 품종의 등록관리, 30장. 신품종의 유지, 증식 및 보급

익명 · 문제 수 40 · 10개월 전

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문제 수 40 • 10개월 전

유기농업기사 실기1

익명 · 문제 수 93 · 10개월 전

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문제 수 93 • 10개월 전

유기농업기사 실기 2

익명 · 문제 수 90 · 10개월 전

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문제 수 90 • 10개월 전

유기농업기사 실기 3

익명 · 문제 수 52 · 10개월 전

유기농업기사 실기 3

문제 수 52 • 10개월 전

제1장. 유전공학의 개관/제2장. 유전자의 구조와 발현

익명 · 문제 수 91 · 10개월 전

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문제 수 91 • 10개월 전

제3장. 핵산의 성질과 분리/ 제4장. 효소와 전기영동

익명 · 문제 수 100 · 10개월 전

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문제 수 100 • 10개월 전

제5장. 벡터/ 제6장. 재조합 DNA 제작과 세포로의 도입 및 확인

익명 · 문제 수 97 · 10개월 전

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문제 수 97 • 10개월 전

제7장. 유전자 획득/ 제15장. 식물 유전공학

익명 · 문제 수 82 · 10개월 전

제7장. 유전자 획득/ 제15장. 식물 유전공학

문제 수 82 • 10개월 전

생명공학기술 교과서 (2단원 생명공학의 기초~3단원 조직배양의 기초)

익명 · 문제 수 82 · 10개월 전

생명공학기술 교과서 (2단원 생명공학의 기초~3단원 조직배양의 기초)

문제 수 82 • 10개월 전

생명공학기술 교과서 (4단원 식물생명공학의 이용)

익명 · 문제 수 22 · 10개월 전

생명공학기술 교과서 (4단원 식물생명공학의 이용)

문제 수 22 • 10개월 전

농업기초기술 (4단원. 농업관련기술)

익명 · 문제 수 13 · 10개월 전

농업기초기술 (4단원. 농업관련기술)

문제 수 13 • 10개월 전

육종(방통대)

익명 · 문제 수 100 · 10개월 전

육종(방통대)

문제 수 100 • 10개월 전

방통대 (5단원)

익명 · 문제 수 13 · 10개월 전

방통대 (5단원)

문제 수 13 • 10개월 전

프린트

익명 · 문제 수 57 · 10개월 전

프린트

문제 수 57 • 10개월 전

1장. 식물의 구조와 형태

익명 · 문제 수 49 · 10개월 전

1장. 식물의 구조와 형태

문제 수 49 • 10개월 전