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문제 수 53 • 10개월 전
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  • 1

    ( )이란 생계 유지, 개성의 발휘 및 자아실현, 사회적 역할의 분담을 목적으로 계속적으로 행하는 노동 또는 일이라고 할 수 있다.

    직업

  • 2

    직업이란 ( ), ( )의 발휘 및 ( ), ( )의 분담을 목적으로 하는 계속적으로 행하는 ( ) 또는 ( )이라고 할 수 있다.

    생계 유지, 개성, 자아실현, 노동, 일

  • 3

    직업의 일반적 의의 1) 농업직은 ( )를 가능하게 함 2) 농업직은 ( ) 및 ( )을 가능하게 함 3) 인간은 사회에 소속되어 일정한 ( )을 분담해야 하고, 이 분담된 역할이 출분히 수행될 때에만 ( )는 유지되며, 사회가 유지되는 한에는 인간은 존재가 가능하다.

    생계유지, 개성발휘, 자아실현, 사회적 역할, 사회

  • 4

    직업의 일반적 의의 1) 농업직은 생계유지를 가능하게 한다. 인간이 삶을 영위하기 위해서는 ( )의 해결이 가장 우선적이 요건이며, 이를 위한 재화를 획득하기 위하여 많은 사람들이 직업에 종사한다. 즉, 직업을 수행하는 대가로 ( )을 얻게 되고 그로 인해 본인과 가족의 생계를 유지하고 ( )을 영위하게 된다. 따라서 농업을 직업으로 선택하였을 때에는 ( )을 수행함으로써 생계를 유지하게 된다. 농업이 ( ),( ),( )되고, 규모가 점차 커지고 , ( ),( ),( )가 점차 복합적으로 이루어짐에 따라 농업의 수익은 점차 커지고 있다.

    의식주, 수입, 경제활동, 농업직, 과학적, 기술화, 전문화, 생산, 유통, 판매

  • 5

    직업의 일반적 의의 2) 농업직은 개성발휘 및 자아실현을 가능하게 한다. 사람들은 각자의 ( )과 ( ) 그리고 ( )을 마음껏 발휘하려는 욕구를 가지고 있다. 즉, ( )의 ( )와 ( )을 열망하는 것이다

    소질, 재능, 역량, 개성, 발휘, 자아실현

  • 6

    직업의 일반적 의의 2) 농업직은 개성발휘 및 자아실현을 가능하게 한다. 개성을 발휘하고 자아를 실현한다는 것은 곧 인생의 보람앋. 그런데 이러한 개성의 발휘와 자아의 실현은 주로 ( )을 통해서 실현된다. 특히 직업은 ( )를 실현시켜 준다. 즉, 일반적으로 농업은 자연에 대한 ( )을 갖고 생물을 사랑하는 사람에게 더욱 적합한 직업이다. 따라서, 농업은 농업에 ( )가 있고 ( )에 맞는 사람들에게 자신의 ( )을 발현하고 ( )를 실현하는 중요한역할을 한다.

    직업, 개인의 가치, 경외감, 흥미, 적성, 개성, 자아

  • 7

    직업의 일반적 의의 3) 인간은 사회에 소속되어 일정한 사회적 역할을 분담해야 하고 이분담된 역할이 충분히 수행될 때에만 사회는 유지되며, 사회가 유지되는 한에서만인간은 존재가 가능하다. 인간은 ( )이므로 태어나서 죽을 때까지 필연적으로 어느 사회에 소속된다. 특히 인간이 생계를 유지하기 위해서는 사회에 소속하여 일정한 ( )을 분담해야 하고, 각자 분담된 ( )을 충분히 ( )할 때에만 사회는 유지될 수 있다.

    사회적 존재, 사회적 역할, 역할, 수행

  • 8

    직업의 일반적 의의 3) 특히 현대사회에서 직업의 중요한특성 중 하나는 ( )이다. 즉, 직업을 갖는다는 것은 현대사회의 ( )이고 ( ) 속에서 분담된기능의 어느 하나를 맡아 ( )의 직분을 수행한다는 것을 의미한다. 이러한 의미는 '( )'이라는 용어에도 내포되어 있다.

    사회적 역할분담, 조직적, 유기적인 분업관계, 사회적 분업단위, 직업

  • 9

    직업의 일반적 의의 3) 직업이라는 말의 '직'은 ( )이 ( )을 맡아 수행한다는 직업의 ( )의 뜻이 담겨 있다. 즉, 직업이란 용어에는 ( )로서 개인이 부담하여 수행하여야 하는 ( )의 의미를 내포한다. 직업의 사회적 역할의 측면에서 볼 때, 직업으로서 농업이 사회에 기여하는 바는 인간의 ( )이며, 생명을 유지하게 하는 에너지의 공급원인 식량을 생산하는 직업이라는 점에서 ( )가 매우 크다.

    개인, 사회적 직분, 사회적 역할, 사회적 책무, 직무, 기본 요구, 사회적 공헌도

  • 10

    2. 농업직의 특징 다른 직업과 구별되는 큰 장점은 ( )과 ( )을 가까이 함으로써 ( )을 유지 및 발전시킬 수 있다는 것이다. ( )의 회복은 중요한 과제이다. 이러한 것의 해별방안의 하나로 많은 학자들은 ( )과 가까이 할 것을 권고하고 있다.

    자연, 생물, 인간성, 인간성, 자연

  • 11

    농업생산직 장점 (1) ( )을 대상으로 일하기 때문에 도시의 여러 가지 ( )에서 벗어나 ( )과 더불어 산다. (2) ( )으로 안정된생활을 할 수 있다. (3) ( )과 ( )을 받지 않는다.

    자연, 공해, 자연, 정서적, 시간적인 제약, 구속

  • 12

    농업직의 단점 (1) 농업직 중에서도 ( )은 정기적인 ( )을 가져오지 않으며 (2) ( ),( )의 생산과 ( )의 변화로 매년 영농에 의한 ( )이 불안정하고 (3 ) ( )의 영향을 크게 받는다. (4) ( )이 많이 필요하며 (5) ( )이 도시생활에 비해 불편한경우도 있다.

    농업생산직, 수입, 작물, 가축, 가격, 수입, 기후, 육체적 노동, 복지시설

  • 13

    농업은 ( )과 ( )로 나누어 볼 수 있다.

    전통적 개념, 현대적 개념

  • 14

    농업의 전통적 개념은 협의의 개념으로 ( )만을 농업으로 보는 개념이다. 이에 따르면 농업이란 토지와 토지에 작용하는 ( )을 이용하여 ( )하거나 또는 출하할 목적으로 ( )을 재배하고 ( )을 사육하는 것을 의미한다.

    생산농업, 자연력, 자급자족, 작물, 가축

  • 15

    그러나 현대사회에 접어들면서 ( )과 ( )의 분화에 의하여 농업분야의 기술이 발달되고 전문적인분야로 분화되고 분야 간의 연계가 긴밀하게 되어 감에 따라 농업의 뜻도 점차 변화되고 확대되었다 .즉 영농등과 같은 생산 농업 외에도 ( )의 영역도 농업의 개념에 포함되고 있다.

    경제 발달, 산업사회, 농업관계분야

  • 16

    현대적 개념에서 농업 작물의 재배나 가축의 사육뿐만 아니라 - ( ),( )( ) 등의 제조 - 농업토목 등 ( )의 설치 - 농산물의 ( ),( ),( ) 및 ( ) - ( )의 양성과 관리 - ( ) 행정, 금융, 무역, 정보, 연구, 사무 분야도 영역에 포함

    비료, 농약, 농기계, 농업기반시설, 가공, 저장, 유통, 판매, 농업인력, 농업관련

  • 17

    농업직에는 다음의 6가지 영역이 속한다.

    농업 생산 부문, 농업 생산기반 부문, 농업 시설 부문, 농산물의 저장 부문, 농산물의 가공 부문, 농산물의 유통 부문

  • 18

    농업직의 분류에는 ( ), ( ), ( ), ( )이 있다.

    농업생산직, 농산가공직, 농자재 제조 및 기반조성직, 농업 서비스직

  • 19

    농업생산직에는 ( ),( ),( )이 있다.

    식물생산직, 동물생산직, 농업생산직 일반직

  • 20

    농산가공직에는 ( ),( ),( ),( ),( ),( )가 있따.

    작물 가공직, 원예 가공직, 축산물 가공직, 임산물 가공직, 기타 농산가공직, 농산가공 일반직

  • 21

    농자재 제조 및 기반조성직에는 ( ),( )가 있따.

    농자재제조직, 농업기반조성직

  • 22

    농업 서비스직에는 ( ),( ),( ),( ),( )( )가 있다.

    농업기술 서비스직, 농업유통직, 농업 교육 및 연구직, 농업 일반행정 및 사무직, 농업환경직, 기타 농업 서비스직

  • 23

    농업생산직 중 식물생산직에는 ( ),( ),( ),( ),( )가 있다.

    작물재배직, 원예재배직, 임업직, 기타 식물 재배직, 식물재배 일반직

  • 24

    농업생산직 중 축산물 생산직 ( ),( ),( ),( ),( )가 있다.

    축산직, 양잠직, 양봉직, 기타 동물사육직, 동물사육 일반직

  • 25

    농산가공직 중 작물가공직에는 ( ),( )이 있다.

    식용작물 가공직, 특용작물 가공직

  • 26

    농산가공직 중 원예가공직에는 ( ),( ),( ),( )

    채소가공직, 과실가공직, 기타 원예가공직, 원예가공 일반직

  • 27

    농산가공직 - 축산물 가공직에는 ( ),( ),( ),( ),( )

    유가공직, 육가공직, 난가공직, 모피가공직, 기타 축산물 가공직

  • 28

    농산가공직 - 임산물 가공직에는 ( ),( ),( ),( ),( ),( )이 있따.

    펄프, 종이 및 종이제품 제조직, 제재 및 목질재료 제조직, 목제품 제조직, 기타 임산목제 가공직, 임산목제 가공 일반직

  • 29

    농자재 제조 및 기반조성직 - 농자재제조직에는 ( ),( ),( ),( ),( ),( ),( )

    농기계제조직, 농기구제조직, 농약제조직, 비료제조직, 사료제조직, 농업시설자재제조직, 기타 농자재제조직

  • 30

    농자재 제조 및 기반조성직 - 농업기반조성직 ( ),( ),( ),( ),( )

    제방 및 용수산업직, 경지정리사업직, 농로사업직, 기타농업기반조성직, 농업기반조성일반직

  • 31

    농업 서비스직 - 농업기술 서비스직 ( ),( )

    농업생산기술 서비스직, 농업경영기술 서비스직

  • 32

    농업 서비스직 - 농업유통직 - ( ),( ),( ),( )

    농산물유통직, 농산가공품유통직, 농자재유통직, 농업유통 일반직

  • 33

    농업 서비스직 - 농업 교육 및 연구직 ( ), ( )

    농업교육직, 농업연구직

  • 34

    농업 서비스직 - 농업 일반행정 및 사무직 ( ), ( )

    농업일반행정직, 농업사무직

  • 35

    농업 서비스직 - 농업환경직 ( ),( ),( ),( )

    농업환경보존적, 농업환경조성직, 농업환경정화직, 농업환경일반직

  • 36

    농업 서비스직 - 기타 농업 서비스직 ( ), ( )

    농업금융 및 보험직, 기타 농업서비스 관련직

  • 37

    농업직의 미래 1) ( ),( )에 따른 농업직의 미래 2) ( ),( )에 따른 농업직의 미래

    첨단화, 과학화, 국제화, 개방화

  • 38

    농업직의 미래 - 첨단화, 과학화에 따른 농업직의 미래 - 농업은 토지 중심에서 첨단기술을 중심으로 한 상품생산 농업으로 변화하고 있으며, 기존의 식량생산위주의 농학 교육 및 연구에서 첨단과학기술을 응용하는 ( ),( ),( ) 및 ( )의 ( )로 전환하고 있다. 이는 농업의 ( ),( ),( ),( )를 포함하고 있다.

    가공, 유통, 저장, 자동화, 농업과학시대, 시설화, 기계화, 자동화, 정보화

  • 39

    농업직의 미래 - 첨단화, 과학화에 따른 농업직의 미래 농업분야가 ( ) 및 ( )의 개발, ( ) 및 ( )식품의 개발, 농업 및 산림의 ( ), 농업생산기술의 ( ),( ),( ) ( ) 및 ( )의 보급 등 새로운 분야로 확대되면서 그 범위와 중요성이 더욱 커지고 있다.

    유전공학, 생물공학제품, 무공해, 저공해, 환경적 자원관리, 기계화, 자동화, 시설화, 농업환경과학, 첨단농업기술

  • 40

    최근 세계 농업의 흐름은 토지 중심의 1차 산업에서 ( ),( ),( ),( )를 포함한 첨단기술 중심의 2차, 3차 산업으로 변하는 한편, 농업의 ( )과 더불어 농업의 ( ) 및 ( )이 강조되고 있다.

    시설화, 기계화, 자동화, 정보화, 식량생산기능, 자연, 환경 보전기능

  • 41

    우리나라 수출 전망 1) 우리나라의 주요 농산물의 ( )에서 매우 우수하다. 2) ( )으로 부상하면서 최대의 농산물 수입국이 된 ( )이 우리나라에 인접해 있다.

    품질 면, 세계 제1의 경제대국, 일본

  • 42

    올바른 직업선택을 위해서는 2가지 사항이 고려되어야 한다. 1) 첫쨰, 나는 어떤 ( )에서 나의 ( )을 최대한 발휘할 수 있는가? 2) 둘째, 나는 어떤 ( )에서 가장 큰 ( )과 ( )을 느낄 수 있는가?

    직업분야, 능력, 직업분야, 만족, 행복

  • 43

    직업에 관하여 조사해야할 사항은 ( ) ( ), ( ), ( ), ( )

    직업명, 업무의 내용, 필요한 자격, 필요로 하는 자질, 직업의 특성

  • 44

    직업에 관하여 조사해야 할 사항 1) 직업명 : 그 직업명은 무엇이며 그 직업은 어느 ( )에 속하며 그 직업과 유사한 직업명은 무엇인가? 2) 업무의 내용 : 그 직업에 ( )하는 사람이 ( )하는 일은 어떤 일로 구성되며 그중에서 주된일은 무엇인가? 3) 필요한 자격 : 그 직업에 필요한 ( )과 ( )은 무엇인가? 그 직업에서 필요한 ( )이나 ( )은 무엇인가? 그 직업에서 요구하는 ( )은 무엇인가? 4) 필요로 하는 자질 : 그 직업에서 어떠한 ( ),( ),( ),( ),( ), 기타 여건등을 요구하는가? 5) 직업의 특성 : ( ) 및 ( )는 어떠한가? ( )이 있는가?

    직업군, 종사, 수행, 학력, 전공, 직업훈련, 자격증, 경력, 적성, 흥미, 성격, 가치관, 신체적 조건, 임금, 후생복지, 안정성

  • 45

    직업선택 시 주의사항 1) 어떤 직업이든지 ( )만 가지고 있거나 또는 ( )만 가지고 있는 직업은 없다. 즉, 어떤 직업이든 ( )이 모두 있게 마련으로 절대적으로 좋거나 절대적으로 나쁜 직업은 없다. 뿐만 아니라 개인이 어떻게 생각하느냐에 따라 직업의 특성은 ( )이 될 수 도 있고, ( )이 될 수 도 잇다.

    장점, 단점, 장단점, 장점, 단점

  • 46

    직업선택 시 주의사항 2) 나의 ( )은 변할 수 있다. 즉, 나의 ( ),( ),( ),( )등은 변할 수 있다.

    상황, 소질, 적성, 능력, 여건

  • 47

    직업 선택 시 유념해야 할 사항 3) 직업의 ( )는 계속 ( )는 것이다. 물론계속적으로 ( )의 ( )를 예의주시하며 이에 대응하는 것이 필요하다.

    세계, 변한다, 직업세계, 변화추이

  • 48

    진로를 준비하기 위해 파악되어야 할 것 1) 내가 선택한직업에서 요구하는 ( )이나 ( )은 무엇인지 확인 2) 내가 선택한 직업에서는 어떤 ( )이 요구되는지? 3) 내가 선택한 ( )에 채용되기 위해서는 어떤 ( )을 치러야 하는지?

    교육, 훈련, 자격증, 직업, 시험

  • 49

    올바른 직업의식은 ( ), ( ), ( ), ( ), ( ), ( )

    천직의식, 황금만능주의 직업관의 지양, 봉사의식, 장인정신, 직업의 평등의식, 직업적 양심

  • 50

    농업의 중요성과 역할 1) 식량의 안정적인 ( )과 ( ) 2) ( ) 3) ( )의 제공 4) ( )의 계승 5) ( )에 기여 6) ( )의 ( )과( )에 기여

    생산, 공급, 환경보전, 직업기회, 전통문화, 첨단과학 발전에 기여, 국민경제, 안정, 발전

  • 51

    농업 기능 1) ( ) 2) ( )의 함양 3) ( )기능 4) ( )의 유출과 ( )을 막아줌 5) ( )의 생명을 유지할 수 있는 공간 6) ( )에 기여하고 7) ( )을 보존하고 8) ( )을 제공

    홍수조절, 수자원, 대기정화, 토사, 토양침식, 동식물, 생태계 보호, 자연경관, 쾌적한 휴식공간

  • 52

    우리의 전통문화의 대부분인 ( )은 ( )를 가진 사회에서 ( )과 떼려야 뗄 수 없는 밀접한 관계에 놓여 있다.

    민속, 농경문화, 농어업

  • 53

    5. 첨단과학 발전에 기여 1990년대 접어들면서 ( ),( )은 유전자의 인위적인 조작을 통하여 생물체를 번식, 변환하여 새로운 품종을 개발하고, ( ),( ),( )을 포함하는 생물체를 이용하여 각종 유용물질을 산업적으로 생산하는 과학분야의 최점단 기술로서 각광받고 있다.

    유전공학, 생물공학, 동물, 식물, 미생물

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    6단원 -1장

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    6단원 -2장(1~6)

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    6단원 -2장(1~6)

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    제8장. 시설원예와 무토양재배

    제8장. 시설원예와 무토양재배

    문제 수 81 • 11개월 전
    익명

    6단원(2장 7~11)

    6단원(2장 7~11)

    익명 · 문제 수 29 · 11개월 전

    6단원(2장 7~11)

    6단원(2장 7~11)

    문제 수 29 • 11개월 전
    익명

    6단원(2절~3장)

    6단원(2절~3장)

    익명 · 문제 수 60 · 11개월 전

    6단원(2절~3장)

    6단원(2절~3장)

    문제 수 60 • 11개월 전
    익명

    제10장. 수확과 저장

    제10장. 수확과 저장

    익명 · 문제 수 33 · 11개월 전

    제10장. 수확과 저장

    제10장. 수확과 저장

    문제 수 33 • 11개월 전
    익명

    6단원 (3장 3절~6단원 4장)

    6단원 (3장 3절~6단원 4장)

    익명 · 문제 수 40 · 11개월 전

    6단원 (3장 3절~6단원 4장)

    6단원 (3장 3절~6단원 4장)

    문제 수 40 • 11개월 전
    익명

    원예 11장. 13장

    원예 11장. 13장

    익명 · 문제 수 27 · 11개월 전

    원예 11장. 13장

    원예 11장. 13장

    문제 수 27 • 11개월 전
    익명

    7단원(1~3장)

    7단원(1~3장)

    익명 · 문제 수 29 · 11개월 전

    7단원(1~3장)

    7단원(1~3장)

    문제 수 29 • 11개월 전
    익명

    제14장. 친환경유기원예

    제14장. 친환경유기원예

    익명 · 문제 수 35 · 11개월 전

    제14장. 친환경유기원예

    제14장. 친환경유기원예

    문제 수 35 • 11개월 전
    익명

    7단원(4~5장)

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    익명 · 문제 수 15 · 11개월 전

    7단원(4~5장)

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    문제 수 15 • 11개월 전
    익명

    7단원 (6단원 1절)

    7단원 (6단원 1절)

    익명 · 문제 수 40 · 11개월 전

    7단원 (6단원 1절)

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    문제 수 40 • 11개월 전
    익명

    7단원(2절~3절)

    7단원(2절~3절)

    익명 · 문제 수 39 · 11개월 전

    7단원(2절~3절)

    7단원(2절~3절)

    문제 수 39 • 11개월 전
    익명

    3.2 토양

    3.2 토양

    익명 · 문제 수 81 · 11개월 전

    3.2 토양

    3.2 토양

    문제 수 81 • 11개월 전
    익명

    7단원 4절~6절

    7단원 4절~6절

    익명 · 문제 수 48 · 11개월 전

    7단원 4절~6절

    7단원 4절~6절

    문제 수 48 • 11개월 전
    익명

    3.3 수분

    3.3 수분

    익명 · 문제 수 19 · 11개월 전

    3.3 수분

    3.3 수분

    문제 수 19 • 11개월 전
    익명

    8단원(1~2단원)

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    익명 · 3 조회수 · 문제 수 45 · 11개월 전

    8단원(1~2단원)

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    3 조회수 • 문제 수 45 • 11개월 전
    익명

    3.4 공기

    3.4 공기

    익명 · 문제 수 9 · 11개월 전

    3.4 공기

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    문제 수 9 • 11개월 전
    익명

    8단원(3장)

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    익명 · 문제 수 64 · 11개월 전

    8단원(3장)

    8단원(3장)

    문제 수 64 • 11개월 전
    익명

    3.5 온도

    3.5 온도

    익명 · 문제 수 48 · 11개월 전

    3.5 온도

    3.5 온도

    문제 수 48 • 11개월 전
    익명

    8단원 (4장)

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    익명 · 문제 수 61 · 11개월 전

    8단원 (4장)

    8단원 (4장)

    문제 수 61 • 11개월 전
    익명

    3.6 광

    3.6 광

    익명 · 문제 수 36 · 11개월 전

    3.6 광

    3.6 광

    문제 수 36 • 11개월 전
    익명

    8단원 (5장)

    8단원 (5장)

    익명 · 문제 수 20 · 11개월 전

    8단원 (5장)

    8단원 (5장)

    문제 수 20 • 11개월 전
    익명

    3.1 작물의 품종과 계통/ 3.2 신품종의 구비조건/ 3.3 유전

    3.1 작물의 품종과 계통/ 3.2 신품종의 구비조건/ 3.3 유전

    익명 · 문제 수 100 · 11개월 전

    3.1 작물의 품종과 계통/ 3.2 신품종의 구비조건/ 3.3 유전

    3.1 작물의 품종과 계통/ 3.2 신품종의 구비조건/ 3.3 유전

    문제 수 100 • 11개월 전
    익명

    8단원(6장)

    8단원(6장)

    익명 · 문제 수 74 · 11개월 전

    8단원(6장)

    8단원(6장)

    문제 수 74 • 11개월 전
    익명

    9단원 FFK (1~3)

    9단원 FFK (1~3)

    익명 · 문제 수 37 · 11개월 전

    9단원 FFK (1~3)

    9단원 FFK (1~3)

    문제 수 37 • 11개월 전
    익명

    9단원 FFK (4장)

    9단원 FFK (4장)

    익명 · 문제 수 42 · 10개월 전

    9단원 FFK (4장)

    9단원 FFK (4장)

    문제 수 42 • 10개월 전
    익명

    10단원(1~2장)

    10단원(1~2장)

    익명 · 문제 수 54 · 10개월 전

    10단원(1~2장)

    10단원(1~2장)

    문제 수 54 • 10개월 전
    익명

    3.4육종/ 3.5 신품종의 유지'증식 및 보급/ 3.6. 유전자원의 보존과 이용

    3.4육종/ 3.5 신품종의 유지'증식 및 보급/ 3.6. 유전자원의 보존과 이용

    익명 · 문제 수 80 · 11개월 전

    3.4육종/ 3.5 신품종의 유지'증식 및 보급/ 3.6. 유전자원의 보존과 이용

    3.4육종/ 3.5 신품종의 유지'증식 및 보급/ 3.6. 유전자원의 보존과 이용

    문제 수 80 • 11개월 전
    익명

    1. 학습자의 특성

    1. 학습자의 특성

    익명 · 문제 수 42 · 11개월 전

    1. 학습자의 특성

    1. 학습자의 특성

    문제 수 42 • 11개월 전
    익명

    2. 학습자의 발달

    2. 학습자의 발달

    익명 · 문제 수 19 · 11개월 전

    2. 학습자의 발달

    2. 학습자의 발달

    문제 수 19 • 11개월 전
    익명

    11장(1~2장)

    11장(1~2장)

    익명 · 문제 수 57 · 10개월 전

    11장(1~2장)

    11장(1~2장)

    문제 수 57 • 10개월 전
    익명

    3. 학습자의 학습

    3. 학습자의 학습

    익명 · 문제 수 5 · 11개월 전

    3. 학습자의 학습

    3. 학습자의 학습

    문제 수 5 • 11개월 전
    익명

    11장 (3~5장)

    11장 (3~5장)

    익명 · 문제 수 97 · 10개월 전

    11장 (3~5장)

    11장 (3~5장)

    문제 수 97 • 10개월 전
    익명

    1단원 (3.21 금요일 ) 따로 추가하기

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    익명 · 문제 수 19 · 11개월 전

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    문제 수 19 • 11개월 전
    익명

    12장. 인적자원개발을 위한학교경영관리

    12장. 인적자원개발을 위한학교경영관리

    익명 · 문제 수 48 · 10개월 전

    12장. 인적자원개발을 위한학교경영관리

    12장. 인적자원개발을 위한학교경영관리

    문제 수 48 • 10개월 전
    익명

    제13장. 외국농업교육 개발

    제13장. 외국농업교육 개발

    익명 · 문제 수 42 · 10개월 전

    제13장. 외국농업교육 개발

    제13장. 외국농업교육 개발

    문제 수 42 • 10개월 전
    익명

    3.7 상적 발육과 환경

    3.7 상적 발육과 환경

    익명 · 문제 수 70 · 11개월 전

    3.7 상적 발육과 환경

    3.7 상적 발육과 환경

    문제 수 70 • 11개월 전
    익명

    4.2 작부체계

    4.2 작부체계

    익명 · 문제 수 35 · 11개월 전

    4.2 작부체계

    4.2 작부체계

    문제 수 35 • 11개월 전
    익명

    4.3(종묘), 4.4(종자와 발아와 휴면)

    4.3(종묘), 4.4(종자와 발아와 휴면)

    익명 · 문제 수 79 · 11개월 전

    4.3(종묘), 4.4(종자와 발아와 휴면)

    4.3(종묘), 4.4(종자와 발아와 휴면)

    문제 수 79 • 11개월 전
    익명

    4.6(정지, 파종 및 이식)

    4.6(정지, 파종 및 이식)

    익명 · 문제 수 35 · 11개월 전

    4.6(정지, 파종 및 이식)

    4.6(정지, 파종 및 이식)

    문제 수 35 • 11개월 전
    익명

    4.9 관리

    4.9 관리

    익명 · 문제 수 68 · 11개월 전

    4.9 관리

    4.9 관리

    문제 수 68 • 11개월 전
    익명

    4.10 토양미생물의 역할

    4.10 토양미생물의 역할

    익명 · 문제 수 33 · 11개월 전

    4.10 토양미생물의 역할

    4.10 토양미생물의 역할

    문제 수 33 • 11개월 전
    익명

    4.10 재해의 방제

    4.10 재해의 방제

    익명 · 문제 수 33 · 11개월 전

    4.10 재해의 방제

    4.10 재해의 방제

    문제 수 33 • 11개월 전
    익명

    4.12 시설재배 ~ 4.14. 작물의 수확 및 수확후관리

    4.12 시설재배 ~ 4.14. 작물의 수확 및 수확후관리

    익명 · 문제 수 46 · 11개월 전

    4.12 시설재배 ~ 4.14. 작물의 수확 및 수확후관리

    4.12 시설재배 ~ 4.14. 작물의 수확 및 수확후관리

    문제 수 46 • 11개월 전
    익명

    1장. 육종과 육종학

    1장. 육종과 육종학

    익명 · 문제 수 16 · 11개월 전

    1장. 육종과 육종학

    1장. 육종과 육종학

    문제 수 16 • 11개월 전
    익명

    제2장. 식물의 진화

    제2장. 식물의 진화

    익명 · 문제 수 23 · 11개월 전

    제2장. 식물의 진화

    제2장. 식물의 진화

    문제 수 23 • 11개월 전
    익명

    3장. 주요 작물의 순화와 기원

    3장. 주요 작물의 순화와 기원

    익명 · 문제 수 38 · 11개월 전

    3장. 주요 작물의 순화와 기원

    3장. 주요 작물의 순화와 기원

    문제 수 38 • 11개월 전
    익명

    5장. 식물 유전자원

    5장. 식물 유전자원

    익명 · 문제 수 39 · 11개월 전

    5장. 식물 유전자원

    5장. 식물 유전자원

    문제 수 39 • 11개월 전
    익명

    육종 (6장)

    육종 (6장)

    익명 · 문제 수 95 · 11개월 전

    육종 (6장)

    육종 (6장)

    문제 수 95 • 11개월 전
    익명

    제7장. 무성생식의 종류

    제7장. 무성생식의 종류

    익명 · 문제 수 23 · 11개월 전

    제7장. 무성생식의 종류

    제7장. 무성생식의 종류

    문제 수 23 • 11개월 전
    익명

    제8장. 웅성불임성

    제8장. 웅성불임성

    익명 · 문제 수 52 · 11개월 전

    제8장. 웅성불임성

    제8장. 웅성불임성

    문제 수 52 • 11개월 전
    익명

    제9장. 자가불화합성

    제9장. 자가불화합성

    익명 · 문제 수 41 · 10개월 전

    제9장. 자가불화합성

    제9장. 자가불화합성

    문제 수 41 • 10개월 전
    익명

    제11장. 유전자의 형질발현

    제11장. 유전자의 형질발현

    익명 · 문제 수 98 · 11개월 전

    제11장. 유전자의 형질발현

    제11장. 유전자의 형질발현

    문제 수 98 • 11개월 전
    익명

    제12장. 유전자의 연관과 육종

    제12장. 유전자의 연관과 육종

    익명 · 문제 수 34 · 11개월 전

    제12장. 유전자의 연관과 육종

    제12장. 유전자의 연관과 육종

    문제 수 34 • 11개월 전
    익명

    제13장. 양적 형질/ 제14장. 변이와 선발

    제13장. 양적 형질/ 제14장. 변이와 선발

    익명 · 문제 수 64 · 10개월 전

    제13장. 양적 형질/ 제14장. 변이와 선발

    제13장. 양적 형질/ 제14장. 변이와 선발

    문제 수 64 • 10개월 전
    익명

    제16장. 분자표지/ 제17장 식물육종의 원리, 목표 및 과정

    제16장. 분자표지/ 제17장 식물육종의 원리, 목표 및 과정

    익명 · 문제 수 44 · 10개월 전

    제16장. 분자표지/ 제17장 식물육종의 원리, 목표 및 과정

    제16장. 분자표지/ 제17장 식물육종의 원리, 목표 및 과정

    문제 수 44 • 10개월 전
    익명

    18장 (도입육종 및 분리육종)/19장 (교배육종의 원리와 과정)

    18장 (도입육종 및 분리육종)/19장 (교배육종의 원리와 과정)

    익명 · 문제 수 100 · 10개월 전

    18장 (도입육종 및 분리육종)/19장 (교배육종의 원리와 과정)

    18장 (도입육종 및 분리육종)/19장 (교배육종의 원리와 과정)

    문제 수 100 • 10개월 전
    익명

    20장. 교배육종법

    20장. 교배육종법

    익명 · 문제 수 88 · 10개월 전

    20장. 교배육종법

    20장. 교배육종법

    문제 수 88 • 10개월 전
    익명

    제 21장. 잡종강세육종법의 원리

    제 21장. 잡종강세육종법의 원리

    익명 · 문제 수 67 · 10개월 전

    제 21장. 잡종강세육종법의 원리

    제 21장. 잡종강세육종법의 원리

    문제 수 67 • 10개월 전
    익명

    제22장. 1대잡종 품종의 육성

    제22장. 1대잡종 품종의 육성

    익명 · 문제 수 18 · 10개월 전

    제22장. 1대잡종 품종의 육성

    제22장. 1대잡종 품종의 육성

    문제 수 18 • 10개월 전
    익명

    제23장. 돌연변이 품종

    제23장. 돌연변이 품종

    익명 · 문제 수 32 · 10개월 전

    제23장. 돌연변이 품종

    제23장. 돌연변이 품종

    문제 수 32 • 10개월 전
    익명

    제24장. 염색체육종법

    제24장. 염색체육종법

    익명 · 문제 수 22 · 10개월 전

    제24장. 염색체육종법

    제24장. 염색체육종법

    문제 수 22 • 10개월 전
    익명

    26장. 조직배양의 농업적 이용

    26장. 조직배양의 농업적 이용

    익명 · 3 조회수 · 문제 수 88 · 10개월 전

    26장. 조직배양의 농업적 이용

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    3 조회수 • 문제 수 88 • 10개월 전
    익명

    제27장. 형질전환육종법

    제27장. 형질전환육종법

    익명 · 문제 수 59 · 10개월 전

    제27장. 형질전환육종법

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    문제 수 59 • 10개월 전
    익명

    29장. 품종의 등록관리, 30장. 신품종의 유지, 증식 및 보급

    29장. 품종의 등록관리, 30장. 신품종의 유지, 증식 및 보급

    익명 · 문제 수 40 · 10개월 전

    29장. 품종의 등록관리, 30장. 신품종의 유지, 증식 및 보급

    29장. 품종의 등록관리, 30장. 신품종의 유지, 증식 및 보급

    문제 수 40 • 10개월 전
    익명

    유기농업기사 실기1

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    익명 · 문제 수 93 · 10개월 전

    유기농업기사 실기1

    유기농업기사 실기1

    문제 수 93 • 10개월 전
    익명

    유기농업기사 실기 2

    유기농업기사 실기 2

    익명 · 문제 수 90 · 10개월 전

    유기농업기사 실기 2

    유기농업기사 실기 2

    문제 수 90 • 10개월 전
    익명

    유기농업기사 실기 3

    유기농업기사 실기 3

    익명 · 문제 수 52 · 10개월 전

    유기농업기사 실기 3

    유기농업기사 실기 3

    문제 수 52 • 10개월 전
    익명

    제1장. 유전공학의 개관/제2장. 유전자의 구조와 발현

    제1장. 유전공학의 개관/제2장. 유전자의 구조와 발현

    익명 · 문제 수 91 · 10개월 전

    제1장. 유전공학의 개관/제2장. 유전자의 구조와 발현

    제1장. 유전공학의 개관/제2장. 유전자의 구조와 발현

    문제 수 91 • 10개월 전
    익명

    제3장. 핵산의 성질과 분리/ 제4장. 효소와 전기영동

    제3장. 핵산의 성질과 분리/ 제4장. 효소와 전기영동

    익명 · 문제 수 100 · 10개월 전

    제3장. 핵산의 성질과 분리/ 제4장. 효소와 전기영동

    제3장. 핵산의 성질과 분리/ 제4장. 효소와 전기영동

    문제 수 100 • 10개월 전
    익명

    제5장. 벡터/ 제6장. 재조합 DNA 제작과 세포로의 도입 및 확인

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    익명 · 문제 수 97 · 10개월 전

    제5장. 벡터/ 제6장. 재조합 DNA 제작과 세포로의 도입 및 확인

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    문제 수 97 • 10개월 전
    익명

    제7장. 유전자 획득/ 제15장. 식물 유전공학

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    익명 · 문제 수 82 · 10개월 전

    제7장. 유전자 획득/ 제15장. 식물 유전공학

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    문제 수 82 • 10개월 전
    익명

    생명공학기술 교과서 (2단원 생명공학의 기초~3단원 조직배양의 기초)

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    익명 · 문제 수 82 · 10개월 전

    생명공학기술 교과서 (2단원 생명공학의 기초~3단원 조직배양의 기초)

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    문제 수 82 • 10개월 전
    익명

    생명공학기술 교과서 (4단원 식물생명공학의 이용)

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    익명 · 문제 수 22 · 10개월 전

    생명공학기술 교과서 (4단원 식물생명공학의 이용)

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    문제 수 22 • 10개월 전
    익명

    농업기초기술 (4단원. 농업관련기술)

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    익명 · 문제 수 13 · 10개월 전

    농업기초기술 (4단원. 농업관련기술)

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    문제 수 13 • 10개월 전
    익명

    육종(방통대)

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    익명 · 문제 수 100 · 10개월 전

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    문제 수 100 • 10개월 전
    익명

    방통대 (5단원)

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    익명 · 문제 수 13 · 10개월 전

    방통대 (5단원)

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    문제 수 13 • 10개월 전
    익명

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    익명 · 문제 수 57 · 10개월 전

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    문제 수 57 • 10개월 전
    익명

    1장. 식물의 구조와 형태

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    익명 · 문제 수 49 · 10개월 전

    1장. 식물의 구조와 형태

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    문제 수 49 • 10개월 전
    익명

    질문 목록

  • 1

    ( )이란 생계 유지, 개성의 발휘 및 자아실현, 사회적 역할의 분담을 목적으로 계속적으로 행하는 노동 또는 일이라고 할 수 있다.

    직업

  • 2

    직업이란 ( ), ( )의 발휘 및 ( ), ( )의 분담을 목적으로 하는 계속적으로 행하는 ( ) 또는 ( )이라고 할 수 있다.

    생계 유지, 개성, 자아실현, 노동, 일

  • 3

    직업의 일반적 의의 1) 농업직은 ( )를 가능하게 함 2) 농업직은 ( ) 및 ( )을 가능하게 함 3) 인간은 사회에 소속되어 일정한 ( )을 분담해야 하고, 이 분담된 역할이 출분히 수행될 때에만 ( )는 유지되며, 사회가 유지되는 한에는 인간은 존재가 가능하다.

    생계유지, 개성발휘, 자아실현, 사회적 역할, 사회

  • 4

    직업의 일반적 의의 1) 농업직은 생계유지를 가능하게 한다. 인간이 삶을 영위하기 위해서는 ( )의 해결이 가장 우선적이 요건이며, 이를 위한 재화를 획득하기 위하여 많은 사람들이 직업에 종사한다. 즉, 직업을 수행하는 대가로 ( )을 얻게 되고 그로 인해 본인과 가족의 생계를 유지하고 ( )을 영위하게 된다. 따라서 농업을 직업으로 선택하였을 때에는 ( )을 수행함으로써 생계를 유지하게 된다. 농업이 ( ),( ),( )되고, 규모가 점차 커지고 , ( ),( ),( )가 점차 복합적으로 이루어짐에 따라 농업의 수익은 점차 커지고 있다.

    의식주, 수입, 경제활동, 농업직, 과학적, 기술화, 전문화, 생산, 유통, 판매

  • 5

    직업의 일반적 의의 2) 농업직은 개성발휘 및 자아실현을 가능하게 한다. 사람들은 각자의 ( )과 ( ) 그리고 ( )을 마음껏 발휘하려는 욕구를 가지고 있다. 즉, ( )의 ( )와 ( )을 열망하는 것이다

    소질, 재능, 역량, 개성, 발휘, 자아실현

  • 6

    직업의 일반적 의의 2) 농업직은 개성발휘 및 자아실현을 가능하게 한다. 개성을 발휘하고 자아를 실현한다는 것은 곧 인생의 보람앋. 그런데 이러한 개성의 발휘와 자아의 실현은 주로 ( )을 통해서 실현된다. 특히 직업은 ( )를 실현시켜 준다. 즉, 일반적으로 농업은 자연에 대한 ( )을 갖고 생물을 사랑하는 사람에게 더욱 적합한 직업이다. 따라서, 농업은 농업에 ( )가 있고 ( )에 맞는 사람들에게 자신의 ( )을 발현하고 ( )를 실현하는 중요한역할을 한다.

    직업, 개인의 가치, 경외감, 흥미, 적성, 개성, 자아

  • 7

    직업의 일반적 의의 3) 인간은 사회에 소속되어 일정한 사회적 역할을 분담해야 하고 이분담된 역할이 충분히 수행될 때에만 사회는 유지되며, 사회가 유지되는 한에서만인간은 존재가 가능하다. 인간은 ( )이므로 태어나서 죽을 때까지 필연적으로 어느 사회에 소속된다. 특히 인간이 생계를 유지하기 위해서는 사회에 소속하여 일정한 ( )을 분담해야 하고, 각자 분담된 ( )을 충분히 ( )할 때에만 사회는 유지될 수 있다.

    사회적 존재, 사회적 역할, 역할, 수행

  • 8

    직업의 일반적 의의 3) 특히 현대사회에서 직업의 중요한특성 중 하나는 ( )이다. 즉, 직업을 갖는다는 것은 현대사회의 ( )이고 ( ) 속에서 분담된기능의 어느 하나를 맡아 ( )의 직분을 수행한다는 것을 의미한다. 이러한 의미는 '( )'이라는 용어에도 내포되어 있다.

    사회적 역할분담, 조직적, 유기적인 분업관계, 사회적 분업단위, 직업

  • 9

    직업의 일반적 의의 3) 직업이라는 말의 '직'은 ( )이 ( )을 맡아 수행한다는 직업의 ( )의 뜻이 담겨 있다. 즉, 직업이란 용어에는 ( )로서 개인이 부담하여 수행하여야 하는 ( )의 의미를 내포한다. 직업의 사회적 역할의 측면에서 볼 때, 직업으로서 농업이 사회에 기여하는 바는 인간의 ( )이며, 생명을 유지하게 하는 에너지의 공급원인 식량을 생산하는 직업이라는 점에서 ( )가 매우 크다.

    개인, 사회적 직분, 사회적 역할, 사회적 책무, 직무, 기본 요구, 사회적 공헌도

  • 10

    2. 농업직의 특징 다른 직업과 구별되는 큰 장점은 ( )과 ( )을 가까이 함으로써 ( )을 유지 및 발전시킬 수 있다는 것이다. ( )의 회복은 중요한 과제이다. 이러한 것의 해별방안의 하나로 많은 학자들은 ( )과 가까이 할 것을 권고하고 있다.

    자연, 생물, 인간성, 인간성, 자연

  • 11

    농업생산직 장점 (1) ( )을 대상으로 일하기 때문에 도시의 여러 가지 ( )에서 벗어나 ( )과 더불어 산다. (2) ( )으로 안정된생활을 할 수 있다. (3) ( )과 ( )을 받지 않는다.

    자연, 공해, 자연, 정서적, 시간적인 제약, 구속

  • 12

    농업직의 단점 (1) 농업직 중에서도 ( )은 정기적인 ( )을 가져오지 않으며 (2) ( ),( )의 생산과 ( )의 변화로 매년 영농에 의한 ( )이 불안정하고 (3 ) ( )의 영향을 크게 받는다. (4) ( )이 많이 필요하며 (5) ( )이 도시생활에 비해 불편한경우도 있다.

    농업생산직, 수입, 작물, 가축, 가격, 수입, 기후, 육체적 노동, 복지시설

  • 13

    농업은 ( )과 ( )로 나누어 볼 수 있다.

    전통적 개념, 현대적 개념

  • 14

    농업의 전통적 개념은 협의의 개념으로 ( )만을 농업으로 보는 개념이다. 이에 따르면 농업이란 토지와 토지에 작용하는 ( )을 이용하여 ( )하거나 또는 출하할 목적으로 ( )을 재배하고 ( )을 사육하는 것을 의미한다.

    생산농업, 자연력, 자급자족, 작물, 가축

  • 15

    그러나 현대사회에 접어들면서 ( )과 ( )의 분화에 의하여 농업분야의 기술이 발달되고 전문적인분야로 분화되고 분야 간의 연계가 긴밀하게 되어 감에 따라 농업의 뜻도 점차 변화되고 확대되었다 .즉 영농등과 같은 생산 농업 외에도 ( )의 영역도 농업의 개념에 포함되고 있다.

    경제 발달, 산업사회, 농업관계분야

  • 16

    현대적 개념에서 농업 작물의 재배나 가축의 사육뿐만 아니라 - ( ),( )( ) 등의 제조 - 농업토목 등 ( )의 설치 - 농산물의 ( ),( ),( ) 및 ( ) - ( )의 양성과 관리 - ( ) 행정, 금융, 무역, 정보, 연구, 사무 분야도 영역에 포함

    비료, 농약, 농기계, 농업기반시설, 가공, 저장, 유통, 판매, 농업인력, 농업관련

  • 17

    농업직에는 다음의 6가지 영역이 속한다.

    농업 생산 부문, 농업 생산기반 부문, 농업 시설 부문, 농산물의 저장 부문, 농산물의 가공 부문, 농산물의 유통 부문

  • 18

    농업직의 분류에는 ( ), ( ), ( ), ( )이 있다.

    농업생산직, 농산가공직, 농자재 제조 및 기반조성직, 농업 서비스직

  • 19

    농업생산직에는 ( ),( ),( )이 있다.

    식물생산직, 동물생산직, 농업생산직 일반직

  • 20

    농산가공직에는 ( ),( ),( ),( ),( ),( )가 있따.

    작물 가공직, 원예 가공직, 축산물 가공직, 임산물 가공직, 기타 농산가공직, 농산가공 일반직

  • 21

    농자재 제조 및 기반조성직에는 ( ),( )가 있따.

    농자재제조직, 농업기반조성직

  • 22

    농업 서비스직에는 ( ),( ),( ),( ),( )( )가 있다.

    농업기술 서비스직, 농업유통직, 농업 교육 및 연구직, 농업 일반행정 및 사무직, 농업환경직, 기타 농업 서비스직

  • 23

    농업생산직 중 식물생산직에는 ( ),( ),( ),( ),( )가 있다.

    작물재배직, 원예재배직, 임업직, 기타 식물 재배직, 식물재배 일반직

  • 24

    농업생산직 중 축산물 생산직 ( ),( ),( ),( ),( )가 있다.

    축산직, 양잠직, 양봉직, 기타 동물사육직, 동물사육 일반직

  • 25

    농산가공직 중 작물가공직에는 ( ),( )이 있다.

    식용작물 가공직, 특용작물 가공직

  • 26

    농산가공직 중 원예가공직에는 ( ),( ),( ),( )

    채소가공직, 과실가공직, 기타 원예가공직, 원예가공 일반직

  • 27

    농산가공직 - 축산물 가공직에는 ( ),( ),( ),( ),( )

    유가공직, 육가공직, 난가공직, 모피가공직, 기타 축산물 가공직

  • 28

    농산가공직 - 임산물 가공직에는 ( ),( ),( ),( ),( ),( )이 있따.

    펄프, 종이 및 종이제품 제조직, 제재 및 목질재료 제조직, 목제품 제조직, 기타 임산목제 가공직, 임산목제 가공 일반직

  • 29

    농자재 제조 및 기반조성직 - 농자재제조직에는 ( ),( ),( ),( ),( ),( ),( )

    농기계제조직, 농기구제조직, 농약제조직, 비료제조직, 사료제조직, 농업시설자재제조직, 기타 농자재제조직

  • 30

    농자재 제조 및 기반조성직 - 농업기반조성직 ( ),( ),( ),( ),( )

    제방 및 용수산업직, 경지정리사업직, 농로사업직, 기타농업기반조성직, 농업기반조성일반직

  • 31

    농업 서비스직 - 농업기술 서비스직 ( ),( )

    농업생산기술 서비스직, 농업경영기술 서비스직

  • 32

    농업 서비스직 - 농업유통직 - ( ),( ),( ),( )

    농산물유통직, 농산가공품유통직, 농자재유통직, 농업유통 일반직

  • 33

    농업 서비스직 - 농업 교육 및 연구직 ( ), ( )

    농업교육직, 농업연구직

  • 34

    농업 서비스직 - 농업 일반행정 및 사무직 ( ), ( )

    농업일반행정직, 농업사무직

  • 35

    농업 서비스직 - 농업환경직 ( ),( ),( ),( )

    농업환경보존적, 농업환경조성직, 농업환경정화직, 농업환경일반직

  • 36

    농업 서비스직 - 기타 농업 서비스직 ( ), ( )

    농업금융 및 보험직, 기타 농업서비스 관련직

  • 37

    농업직의 미래 1) ( ),( )에 따른 농업직의 미래 2) ( ),( )에 따른 농업직의 미래

    첨단화, 과학화, 국제화, 개방화

  • 38

    농업직의 미래 - 첨단화, 과학화에 따른 농업직의 미래 - 농업은 토지 중심에서 첨단기술을 중심으로 한 상품생산 농업으로 변화하고 있으며, 기존의 식량생산위주의 농학 교육 및 연구에서 첨단과학기술을 응용하는 ( ),( ),( ) 및 ( )의 ( )로 전환하고 있다. 이는 농업의 ( ),( ),( ),( )를 포함하고 있다.

    가공, 유통, 저장, 자동화, 농업과학시대, 시설화, 기계화, 자동화, 정보화

  • 39

    농업직의 미래 - 첨단화, 과학화에 따른 농업직의 미래 농업분야가 ( ) 및 ( )의 개발, ( ) 및 ( )식품의 개발, 농업 및 산림의 ( ), 농업생산기술의 ( ),( ),( ) ( ) 및 ( )의 보급 등 새로운 분야로 확대되면서 그 범위와 중요성이 더욱 커지고 있다.

    유전공학, 생물공학제품, 무공해, 저공해, 환경적 자원관리, 기계화, 자동화, 시설화, 농업환경과학, 첨단농업기술

  • 40

    최근 세계 농업의 흐름은 토지 중심의 1차 산업에서 ( ),( ),( ),( )를 포함한 첨단기술 중심의 2차, 3차 산업으로 변하는 한편, 농업의 ( )과 더불어 농업의 ( ) 및 ( )이 강조되고 있다.

    시설화, 기계화, 자동화, 정보화, 식량생산기능, 자연, 환경 보전기능

  • 41

    우리나라 수출 전망 1) 우리나라의 주요 농산물의 ( )에서 매우 우수하다. 2) ( )으로 부상하면서 최대의 농산물 수입국이 된 ( )이 우리나라에 인접해 있다.

    품질 면, 세계 제1의 경제대국, 일본

  • 42

    올바른 직업선택을 위해서는 2가지 사항이 고려되어야 한다. 1) 첫쨰, 나는 어떤 ( )에서 나의 ( )을 최대한 발휘할 수 있는가? 2) 둘째, 나는 어떤 ( )에서 가장 큰 ( )과 ( )을 느낄 수 있는가?

    직업분야, 능력, 직업분야, 만족, 행복

  • 43

    직업에 관하여 조사해야할 사항은 ( ) ( ), ( ), ( ), ( )

    직업명, 업무의 내용, 필요한 자격, 필요로 하는 자질, 직업의 특성

  • 44

    직업에 관하여 조사해야 할 사항 1) 직업명 : 그 직업명은 무엇이며 그 직업은 어느 ( )에 속하며 그 직업과 유사한 직업명은 무엇인가? 2) 업무의 내용 : 그 직업에 ( )하는 사람이 ( )하는 일은 어떤 일로 구성되며 그중에서 주된일은 무엇인가? 3) 필요한 자격 : 그 직업에 필요한 ( )과 ( )은 무엇인가? 그 직업에서 필요한 ( )이나 ( )은 무엇인가? 그 직업에서 요구하는 ( )은 무엇인가? 4) 필요로 하는 자질 : 그 직업에서 어떠한 ( ),( ),( ),( ),( ), 기타 여건등을 요구하는가? 5) 직업의 특성 : ( ) 및 ( )는 어떠한가? ( )이 있는가?

    직업군, 종사, 수행, 학력, 전공, 직업훈련, 자격증, 경력, 적성, 흥미, 성격, 가치관, 신체적 조건, 임금, 후생복지, 안정성

  • 45

    직업선택 시 주의사항 1) 어떤 직업이든지 ( )만 가지고 있거나 또는 ( )만 가지고 있는 직업은 없다. 즉, 어떤 직업이든 ( )이 모두 있게 마련으로 절대적으로 좋거나 절대적으로 나쁜 직업은 없다. 뿐만 아니라 개인이 어떻게 생각하느냐에 따라 직업의 특성은 ( )이 될 수 도 있고, ( )이 될 수 도 잇다.

    장점, 단점, 장단점, 장점, 단점

  • 46

    직업선택 시 주의사항 2) 나의 ( )은 변할 수 있다. 즉, 나의 ( ),( ),( ),( )등은 변할 수 있다.

    상황, 소질, 적성, 능력, 여건

  • 47

    직업 선택 시 유념해야 할 사항 3) 직업의 ( )는 계속 ( )는 것이다. 물론계속적으로 ( )의 ( )를 예의주시하며 이에 대응하는 것이 필요하다.

    세계, 변한다, 직업세계, 변화추이

  • 48

    진로를 준비하기 위해 파악되어야 할 것 1) 내가 선택한직업에서 요구하는 ( )이나 ( )은 무엇인지 확인 2) 내가 선택한 직업에서는 어떤 ( )이 요구되는지? 3) 내가 선택한 ( )에 채용되기 위해서는 어떤 ( )을 치러야 하는지?

    교육, 훈련, 자격증, 직업, 시험

  • 49

    올바른 직업의식은 ( ), ( ), ( ), ( ), ( ), ( )

    천직의식, 황금만능주의 직업관의 지양, 봉사의식, 장인정신, 직업의 평등의식, 직업적 양심

  • 50

    농업의 중요성과 역할 1) 식량의 안정적인 ( )과 ( ) 2) ( ) 3) ( )의 제공 4) ( )의 계승 5) ( )에 기여 6) ( )의 ( )과( )에 기여

    생산, 공급, 환경보전, 직업기회, 전통문화, 첨단과학 발전에 기여, 국민경제, 안정, 발전

  • 51

    농업 기능 1) ( ) 2) ( )의 함양 3) ( )기능 4) ( )의 유출과 ( )을 막아줌 5) ( )의 생명을 유지할 수 있는 공간 6) ( )에 기여하고 7) ( )을 보존하고 8) ( )을 제공

    홍수조절, 수자원, 대기정화, 토사, 토양침식, 동식물, 생태계 보호, 자연경관, 쾌적한 휴식공간

  • 52

    우리의 전통문화의 대부분인 ( )은 ( )를 가진 사회에서 ( )과 떼려야 뗄 수 없는 밀접한 관계에 놓여 있다.

    민속, 농경문화, 농어업

  • 53

    5. 첨단과학 발전에 기여 1990년대 접어들면서 ( ),( )은 유전자의 인위적인 조작을 통하여 생물체를 번식, 변환하여 새로운 품종을 개발하고, ( ),( ),( )을 포함하는 생물체를 이용하여 각종 유용물질을 산업적으로 생산하는 과학분야의 최점단 기술로서 각광받고 있다.

    유전공학, 생물공학, 동물, 식물, 미생물