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20장. 교배육종법

20장. 교배육종법
문제 수 88 • 10개월 전
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    질문 목록

  • 1

    자식성 식물의 교배육종은 ( )와 ( )로 나누어지며 두 육종법을 절충한 ( )과 ( )이 있다.

    계통육종법, 집단육종법, 파생계통육종법, 1개체 1계통법

  • 2

    재배되고 있는 우량품종에 한 두가지 결점이 있을 때 이를 개량하는 데에는 ( )이 효과적이다.

    여교배육종법

  • 3

    계통육종법 1) ( )을 대상으로 적용되는 육종법 2) ( )의 영향을 크게 받지 않음 3) ( )의 ( )가 관여하는 형질을 육종목표로 할 경우 사용 4) ( )부터 개체선발을 해야 하기 때문에 육종가의 선발에 대한 안목이 가장 크게 요구되는 교배육종법

    자식성 식물, 환경, 소수, 유전자, F2

  • 4

    계통육종법의 특징 1) F2세대부터 매세대 ( )과 ( ) 및 ( )을 되풀이하면서 2) 우량한유전자형의 ( )를 선발하여 품종으로 육성하는 방법 3) ( )이 개량에 효과적이다.

    개체선발, 계통재배, 계통선발, 동형접합체, 질적 형질

  • 5

    계통육종법의 과정은 1) 1단계 : 육종목표에 부합하는 ( )을 선정하여 이들 ( )을 인공교배하여 충분한 ( )를 확보한다. 2) 2단계 : ( )를 양성한다. 벼. 밀의 경우 ( )는 조합당 50개체면 충분하고, ( )에서는 100개, 200개체 정도가 적당하다. 우리나라 벼육종에서는 온실에서 세대촉진을 위하여 8시간의 일장으로 ( )를 하고, 밀은 ( )을 소거한후 장일처리를 한다.

    교배친, 교배친, 교배종자, F1식물체, 단교배, 3원교배, 단일처리, 파성

  • 6

    계통육종법 순서 3) 3단계 : F2집단의 개체를 전개하고 ( )를 선발하여 ( )로 진행한다. - F2집단의 재식 및 선발 개체수-> ( )의 ( ) 및 ( )에 따라 다르며, - 다음 세대인 F3계통은 어느 정도 심어서 관리할 것인가?-> ( )의 ( )에 따라 결정된다. - 벼의 경우 F3 계통 수 250, F2 집단의 선발강도 5%로 예정하면 F2의 집단 크기는 ( )개체로 된다.

    우량개체, F3계통재배, 조합별 형질, 유전력, 여건, F2집단, 선발강도, 5,000

  • 7

    계통육종법 순서 4) 4단계 : 개체별 ( ), ( ) 및 ( ), ( ) 및 ( ) 선발

    F3계통재배, 계통선발, 개체선발, F4계통재배, 고정계통

  • 8

    계통육종법 순서 -5단계 ) 선발한순계는 ( )을 한다. 벼, 백류 등은 계통당 1구 면적이 ( )~( )m2이다.

    생산력 검정 예비시험(OYT), 4, 8

  • 9

    계통육종벌 순서 6단계 : 생산력 검정 예비시험에서 선발된 우량계통은 표준품종과 함께 ( )에 공시하며 적어도 2~3년간반속시험을 한다. 시험구 배치는 주로 ( )으로 하고, 시험구의 크기는 1구의 면적이 ( )~( )m2 정도다.

    생산력 검정 본시험(RYT), 난괴법 3반복, 8, 20

  • 10

    계통육종법 순서 - 7단계 : ( )과 ( )을 한다.

    지역적응성 검정시험, 농가실증시험

  • 11

    계통육종법 순서 - 7단계 : 지역적응성 검정시험은 ( )년간 ( )을 원칙으로 하고, 농가실증시험은 해당 지역 내의 ( )에 위탁하여 농가의 ( )에 따라 ( )과 ( )을 비교하여 시험한다. 농가실증시험은 공시면적을 품종당 ( )로 하고, ( )에 재배하며 주요 특성과 수량을 조사한다.

    3, 반복시험, 독농가, 관행재배법, 표준장려품종, 후보신품종, 10a, 보통기

  • 12

    계통육종법 순서 - 제8단계 : 지역적응성 검정시험에서 ( )에 대하여 심의를 거쳐서 ( )을 정한 다음 신품종으로 등록하며, 이때 ( )를 제출하면 육성자의 권리를 법적으로 보호받을 수 있다.

    선발된 우수계통, 품종명, 품종보호출원서

  • 13

    꽃이나 종자의 색깔과 같은 불연속적인 변이를 나타내는 ( )은 그 들의 유전양식도 비교적 간단하여 ( )을 보고 ( )을 추정하는 것이 확실하므로 그 선발은 용이하다. 그러나 ( ) 등과 같은 연속변이를 나타내는 양적 형질은 ( )이 관여하고 ( )의 영향이 커서 유전자형과 표현형의 관계가 모호하다. 따라서 ( )은 원하는 유전자형의 선발이 어려울 때뿐만 아니라 선발효과도 뚜렷하지 않다.

    질적형질, 표현형, 유전자형, 수량성, 폴리진, 환경, 양적 형질

  • 14

    집단중에서 우량개체를 선발하여 개체별로 계통으로 육성시키는 ( )과 몇 개의 집단군 중에서 집단을 단위로 선발하고 선발한개체를 새로 혼합한 집단으로 육성하려는 ( )이 있다.

    개체선발, 집단선발

  • 15

    개체선발은 집단 중에서 ( )를 선발하여 ( )로 계통을 육성시킴 집단선발은 ( )을 단위로 선발하고 선발한개체를 새로 ( )하여 집단으로 육성

    우량개체, 개체별, 집단, 혼합

  • 16

    계통육종법 F2집단의 개체선발 - 소수의 유전자가 관여하는 형질이나 육안감별이 용이한형질 도는 유전력이 높은 형질은 ( )에서의 ( )이 효과적이다. 그러나, F2에서 수량 등 생산성에 관한 개체선발은 ( )이 관여하며 환경의 영향이 크기 때문에 의미가 없다.

    F2집단, 개체선발, 폴리진

  • 17

    계통육종법 - F2집단의 개체선발 - 고려해야 할점 1) ( )의 크기 2) ( )를 얼마나 취급할 수 있는지 3) ( )의 ( )를 얼마로 할 것인지 -> 가능한 ( ) 많이 해야 함, -> ( )에서 ( )해야 함

    포장, F3, F2, 선발강도, 선발, 실내, 재선발

  • 18

    계통육종법 - F3이후의 계통선발 - F3세대 이후부터는 고정계통을 선발할 때까지 ( )과 ( ) 및 ( )을 반복한다. - F3부터는 ( )이 감소하여 계통의 ( )이 커진다. 따라서 양적 형질의 유전력이 증가하므로 계통들의 ( )가 용이하여 선발효과가 높다.

    개체선발, 계통재배, 계통선발, 이형접합성, 상가적 유전분산, 상호비교

  • 19

    계통육종은 ( )-> F1양성-> F2 ( )와 ( )-> ( )과 ( )-> ( )검정 -> ( ) 및 ( )-> ( )-> ( )의 순서로 진행된다.

    인공교배, 전개, 개체선발, 계통육종, 특성검정, 생산력, 지역적응성 검정, 농가실증시험, 종자증식, 농가보급

  • 20

    계통육종은 자연포장에서 연1세대씩 재배하여 수행하면 ( )~( )년 육종연한 소요 ( )과 겨울 동안해외 난지를 이용하면 ( )~( )년으로 단축 또한, ( ) 또는 ( )을 활용하면 이보다 더 줄일 수 있음

    15, 16, 세대촉진온실, 6, 7, 약, 화분 배양

  • 21

    계통육종 장점 1) ( )의 개량에 효과적 2) 육종가의 능력에 따라 ( )를 조정하고 ( )을 단축할 수 있다. 계통육종 단점 1) 잘못하면 ( )을 상실

    질적 형질, 육종규모, 육종연한, 유용 유전자형

  • 22

    집단육종법 특징 1) ( ) 유리 2) ( ),( ) 반복 3) ( )에 개체선발 진행 3) ( ) 대상

    양적형질, 혼합채종, 집단재배, 후기세대, 양적형질

  • 23

    집단육종법 원리 1) ( )의 비율이 증가 2) ( )에 대한 적응력이 큰 유전자형의 ( )이 높아짐

    동형접합체, 환경, 생존비율

  • 24

    집단육종은 잡종의 분리세대 동안선발하지 않고 ( )과 ( )를 반복하여 집단의 ( )이 높아진 후기세대에서 ( )에 들어간다.

    혼합채종, 집단재배, 동형접합성, 개체선발

  • 25

    집단육종법은 수량과 같이 관여하는 유전자수가 많거나 폴리진에 의하여 지배되는 수량 등의 ( )이 ( )을 대상으로 한다.

    유전력, 양적 형질

  • 26

    집단육종의 방법 - 1단계 : 육종목표에 부합하는 ( )을 선정하여 ( )로 ( )을 확보한다. - 2단계 : ( )를 양성하여 ( )를 채종한다. - 3단계 : ( )과 ( )를 반복한다. 집단육종은 F2에서 극히 불량한 개체를 도태한다음 혼합채종을 하며, ( )에도 ( )를 한다. F5에서는 최소 ( ) 개체 이상을 공시한다. F3세대 이후에 집단의 ( ) 빈도가 80%될 때까지는 개체선발을 하지 않고 ( )하여 집단재배한다.

    양친, 인공교배, 교배립, F1식물체, F2종자, 혼합채종, 집단재배, F3세대, 집단재배, 10,000, 동형접합체, 혼합채종

  • 27

    집단육종법 - 4단계 : ( )과 같은 바업으로 취급하여 진행한다.

    계통육종법

  • 28

    집단육종 집단재배기간 집단육종은 집단에서 동형접합체의 출현빈도가 ( )%정도될 때까지 집단재배하는 것이 원칙이지만, 같은 세대라고 형질에 관여하는 유전자수에 따라 동형접합체의 출현빈도가 크다. 집단을 구성하는 개체들의 약 80%가 동형접합체로 되는 때는 ( )세대이고, 대체로( )~( )세대가 되면 동형접합체 출현빈도가 현저히 높아짐을 알 수 있다.

    80, F7, F7, F8

  • 29

    집단육종에서 집단재배기간이 길어지게 될 경우? - ( )에 의하여 ( )이 소실될 우려가 있으므로 주의해야 한다.

    개체간 경합, 우량한 유전자형

  • 30

    집단육종에서 집단재배기간이 길어지게 되면 개체간 경합에 의하여 우량한유전자형이 소실될 우려가 있다. 이런 문제점을 막기 위해서 ( )에서 선발하는 것이 보통이다.

    F5

  • 31

    집단육종의 집단의 크기는 독립유전자가 ( )개일 때 ( )에서 원하는 유전자형의 동형접합체 비율은 ( )=( )=( )%이다.

    12, F6, (1/2)12, (1/4,096), 0.0244

  • 32

    집단육종에서 내가 원하는 유전자가 나올 확율은 ( )%이다.

    0.0244

  • 33

    집단육종에서 집단의 크기는 실제 기대치보다 ( )~( )배 더 선발한다.

    2, 3

  • 34

    집단육종에서 자연선택에 의해 살아남은 내병성, 내한성 개체가 ( )이 아주 나쁜 경우, 품종이 될 수 없다 자연선택은 발아한식물체가 개체로 생장하는 정도의 ( )과 성숙한식물체가 종자를 생산하는 정도의 ( )에 영향을 미치므로 집단의 유전구성이 달라진다.

    생산성, 생존력, 생산성

  • 35

    집단육종에서 유전자형간 경합 우량한 여러 유전자형의 품종들을 같은 비율로 섞어서 ( )하면 ( )이 낮아져서 ( )이 떨어지는 경우가 있다.

    혼합 재배, 경쟁능력, 생산성

  • 36

    집단육종에서 집단재배 세대수가 길어지면 우량한 유전자형이 소실될 위험이 크므로 최소 선발 세대수가 ( )~( )이 넘지 않도록 한다.

    F6, F7

  • 37

    집단육종과 계통육종의 비교 1_ 선발효과 게통육종의 장점 - ( )이나 ( )이 용이한 형질의 선발에 효과적 - 관여하는 ( )가 적은 ( )의 개량에 효과적 집단육종의 장점 - ( )를 상실할 염려 적음 - ( )과 ( )의 식별이 용이 - ( )의 개량에 효과적

    육안관찰, 특성검정, 유전자수, 질적 형질, 유용 유전자, 유전자형, 표현형, 양적 형질

  • 38

    집단육종과 계통육종의 비교 1_ 선발효과 계통육종의 단점 - 선발이 잘못되었을 경우 ( )을 소실하는 결과 초래 - 잘못 선발된 개체로 진행되는 이후의 육종과정에 투자하는 ( ) 또한 ( )받을 길이 없음

    우량 유전자형, 노력, 보상

  • 39

    집단육종과 계통육종의 비교 2_ 육종조작 계통육종 - ( )의 ( )와 ( )에 많은 노력과 시간이 소요된다. - 그러나, 육종가의 ( )에 따라서 ( )로 능률을 올릴 수 있고, 계통의 ( )를 파악하는 데도 매우 효과적이다. 집단육종은 - F2 부터 일정 기간( )를 하므로 계통육종과 같이 별도의 ( )와 ( )이 필요하지 않음 - ( )을 효과적으로 이용 가능 - 유전자형의 ( )과 ( ) 간의 ( ) 그리고 ( )의 방향에 대하여 면밀한 검토가 선행되어야 함

    재료, 관리, 선발, 능력, 정확한 선발, 족보, 집단재배, 관리, 선발노력, 자연선택, 경쟁능력, 실용형질, 상관관계, 자연선택

  • 40

    집단육종과 계통육종의 비교 3_ 육종규모와 육종연한 계통육종은 육종가의 능력에 따라서 정확한 선발로 ( )도 조정하고, ( )도 단축할 수 있다. 집단육종은 - ( )를 조정하기 어렵고 - 게통육종에 비하여 ( )이 길어진다. - 그러나, 집단육종은 겨울철에 온실 등의 시설에서 밀식을 하고 단일처리로 세대를 촉진하면 ( )을 단축시킬 수 있다.

    육종규모, 육종연한, 육종규모, 육종연한, 육종연한

  • 41

    집단규모와 육종연한 - 계통육종은 평균 ( )년 소요되고 - 집단육종은 평균 ( )년 소요된다.

    6.4년, 6.7년

  • 42

    초기세대에 겨울철 온실이나 IRRI의 포장을 이용하여 ( )을 한경우 계통육종이나 집단육종 모두 평균 ( )년으로 ( )년이 단축되었따.

    세대촉진, 4.4, 2

  • 43

    ( )은 계통육종법과 집단육종법의 과정을 절충한육종법

    파생계통육종법

  • 44

    파생계통육종법은 ( )와( )의 과정을 절충한 육종법

    계통육종법, 집단육종법

  • 45

    파생계통육종장점 - 계통육종보다 ( )을 상실할 염려가 적다. - 집단육종에 비해 ( )을 줄일 수 있다. 파생계통육종의 단점 - 계통육종에 비해 ( )이 떨어진다.

    우량한 유전자형, 포장면적, 선발효율

  • 46

    ( )은 세대촉진을 동원한 집단육종법이며, 모든 개체로부터 1립씩 채종하여 집단재배를 하고 동형접합성이 높아진 후기세대에서 계통재배와 선발을 하는 방법

    1개체1계통법

  • 47

    1개체1계통육종법(SSD)는 모든개체로부터 ( )씩 채종하여 ( )를 하고, ( )이 높아진 후기세대에서 ( )와 ( )을 하는 방법

    1립, 집단재배, 동형접합성, 계통재배, 선발

  • 48

    1개체1계통육종법 장점 - ( )의 장점을 그대로 살림 - ( )과 ( )을 할 수 있으므로 ( )을 단축할 수 있음 1개체1계통육종법의 단점 - ( )의 이점은 이용할 수 없음

    집단육종, 밀식, 세대촉진, 육종연한, 자연선택

  • 49

    1개체1계통법의 장단점을 BRIM이 설명 장점 - ( )이 적게 든다. - ( )을 취급할 수 있다. - 온실에서 ( )으로 생육기간을 단축시켜 ( )을 줄일 수 있다. - 잡종 내의 모든 개체가 유지되므로 ( )를 상실할 염려가 적다. 단점 - ( )과 같이 ( )이 필요한형질은 불리 - ( )이 약한유전자형을 상실할 염려 있음

    면적, 많은 조합, 세대촉진, 육종연한, 유용 유전자, 도복저항성, 소식, 경합력

  • 50

    여교배육종의 원리는 ( )의 우량한특성 유지, ( ) 우수 특성만 옮겨감

    실용품종, 비실용품종

  • 51

    ( )은 비실용품종을 1회친으로 하고 실용품종을 반복친으로 하여 연속적으로 교배 선발함으로써 비교적 작은 집단의 크기로 비교적 짧은 세대 동안에 1회친의 우수한 특성을 이전하여 실용품종을 개량한다.

    여교배육종법

  • 52

    여교배육종법은 ( )을 1회친으로 하고 ( )을 반복친으로 하여 연속적으로 교배 선발함으로써 비교적 작은 집단의 크기로 비교적 짧은 세대 동안에 ( )의 우수한 특성을 이전하여 실용품종을 개량한다.

    비실용품종, 실용품종, 1회친

  • 53

    여교배육종은 ( )에 처음 사용되었다.

    보리육종

  • 54

    여교배육종은 하나의 ( )가 지배하는 형질을 이전하고자 하는 경우에 가장 효과적이다.

    주동유전자

  • 55

    여교배집단의 유전적 특성 1) 분리하는 ( )가 자식보다 적다. 2) ( )은 자식과 같다. 3) 자식보다 원하는 ( ) 높다 4) 자식보다 ( ) 제거 확률 높다.

    유전자형 종류수, 동형접합체, 유전자형 출현빈도, 불량유전자

  • 56

    여교배육종의 적용 1) ( ) 도입에 효과적 2) ( )에 분산되어 있는 ( )을 점진적으로 모을 경우 3) ( )에서 자식계통의 능력 개량 4) ( )에 도입

    질적형질, 다품종, 우수형질, 하이브리드, 타 종족 유용유전자

  • 57

    자연적으로 형성된 잡종이 여교배에 의하여 임성을 가지는 ( )에서 여교배가 적용되고 있다.

    이입교배

  • 58

    여교배육종이 성공적으로 되기 위해서 다음과 같은 세가지 구비조건을 가져야 함 1) 만족할 만한 ( )이 있어야 함. 여교배육종은 한가지 특성을 도입하는데 효과적이므로 반복친은 ( )의 특성만이전시키면 우량품종이 될 수 있는 ( )이 좋다. 2) 이전형질의 특성이 변하지 말아야 한다. ( )의 특성이 그대로 유지되어야 한다. 3) ( )의 특성을 충분히 회복해야 한다. 여교배육종은 ( )의 한두가지 결점을 개량하는 것이 목적이므로 육성품종은 도입형질 이외에 다른 형질이 반복친과 같아야 한다.

    반복친, 1회친, 실용품종, 1회친, 반복친, 실용품종

  • 59

    여교배 육종 장점 - 연속적으로 교배하면서 목표형질만을 선발하므로 ( )가 확실 - 게통육종이나 집단육종과 같이 여러 형질의 ( )을 하지 않아도 됨 여교배육종 단점 - 반복친으로 연속교배를 하여 결국은 반복친의 유전구성을 그대로 회복하기 때문에 ( ) 이외의 다른 형질의 ( )을 기대하기 어렵다.

    육종효과, 특성검정, 목표형질, 개량

  • 60

    여교배는 양친 ( )와 ( )를 교배한 ( )을 양친 중 어느 하나와 다시 교배하는 것

    A, B, 단교배 F1

  • 61

    여교배 처음 단교배에 한번만 사용하는 교배친을 ( ), 반복해서 사용하는 교배친을 ( )이라고 한다.

    1회친, 반복친

  • 62

    여교배에서 처음 ( )에 ( )만사용하는 교배친을 1회친, ( )해서 사용하는 것을 반복친이라고 한다.

    단교배, 한 번, 반복

  • 63

    1회친은 ( )을 가진 품종을 사용하고, 반복친은 ( )을 제외하고는 대부분의 형질에서 우수한( )으로 한다.

    목표형질, 목표형질, 실용품종

  • 64

    여교배에서 1회친과 반복친을 교배한 후 다시 ( )으로 여러 번 여교배를 함으로써 ( )의 우량한 특성을 그대로 유지하면서 ( )의 우수한 특성만을 반복친에다 옮기는 방법

    반복친, 반복친, 1회친

  • 65

    여교배에 의한 단일 우성유전자의 도입과정 - 제1단계 : 단교배 및 F1 양성을 한다. 목표형질에 대해 열성인 ( )과 우성인 ( )을 인공 교배하여 F1종자를 확보한다. - 제2단계 ; F1중에서 자식개체를 제거하고 교배가 확실한 것을 골라 ( )과 ( )를 한다. ( ) 항상 꽃이 피어 있는 상태를 유지하여 F1이 개화하면 언제든지 교배할 수 있도록 일정 기간마다 간격을 두고 파종하여 재배하는 것이 좋다.

    반복친, 1회친, 반복친, 제1회 여교배, 반복친

  • 66

    반복친은 항상 ( )이 피어있는 상태를 유지하여 F1이 ( )하면 언제든지 교배할 수 있도록 일정 기간마다 간격을 두고 파종하는 것이 좋다.

    꽃, 개화

  • 67

    여교배에 의한 딘일 우성유전자의 도입과정 제3단계 : ( ) 및 ( )를 실시한다. 우성유전자를 ( )로 가진 개체를 선발할 수 있다. 보통 ( )~( )회 여교배한다.

    BC1F1 특성검정, 제2회 여교배, 이형접합 상태, 4, 6

  • 68

    여교배에 의한 단일 우성유전자의 도입과정 - 제4단계 ; ( )을 한다. ( )~( )를 선발하여 개체별로 ( )를 채종한다. - 제5단계 : ( )및 ( )을 한다. 목표형질에 대해 ( )이면서 반복친의 특성을 충분히 회복한 ( )~( )을 선발한다.

    계통(BCnF2)육성, 50, 100, F2, 고정계통 선발, 생산력 검정, 동형접합체, 10, 20

  • 69

    여교배에 의한 단순열성유전자 도입 - 제1단계 : ( )을 지닌 1회친과 ( )의 반복친을 교배하여 F1를 확보 - 제2단계 : ( )의 양성 및 ( )를 한다. ( )의 경우와 마찬가지 - 제3단계 : ( )와 ( )및 ( )를 한다. 목표형질을 가진 ( )를 10~20개체 선발 - 제4단계 : ( ) 및 ( )를 한다. 모든 개체가 ( )이므로 ( )이 필요없다. 보통 ( )~( )회 여교배 - 제5단계 : ( ) 및 ( )을 실시. 공시계토은 특성검정을하여 ( )이면서 반복친의 특성을 회복한 10~20계통을 선발

    열성형질, 우성형질, 반복친, 제1회 여교배, 우성형질, BC1F2 전개, 특성검정, 제2회 여교배, 동형접합체, BC2F1양성, 제3회여교배, 이형접합체, 특성검정, 4, 6, 고정계통선발, 생산력 검정, 열성 동형접합체

  • 70

    여교배 기타 고려사항 1) 반복친과 1회친 반복친은 ( )이 적은 우수한 ( )이 바람직하다. 1회친은 우수한특성은 소수의 ( )가 지배하고 감별이 용이한것이 좋으며, 1회친은 ( )과 유전적으로 가까울수록 반복친의 특성을 회복하는데 효과적이다. 반복친은 ( )개 결점을 보유한 ( )이며, 지역의 ( )에 적합 1회친은 ( )의 유전자가 ( )지배하며 ( )에 용이하다.

    결점, 실용품종, 주동유전자, 반복친, 1, 우량품종, 주요품종, 소수, 우수특성, 감별

  • 71

    여교배의 교배방향은 1회친의 ( )에 있을지도 모르는 ( )의 도입을 방지하기 위해서 여교배 과정 중에 적어도 한 번은 ( )을 ( )으로 사용해야 한다 처음 ( )를 할 경우에는 ( )을 ( )으로 사용하여야 한다.

    세포질, 불량 유전자, 반복친, 자방친, 단교배, 반복친, 자방친

  • 72

    반복친을 자방친으로 사용하면 1) 1회친의 세포질에 있는 ( )의 도입 염려가 없고 2) 교배의 ( )를 판단하기 쉬우며, 잡종은 ( ) 발생한다. ( )특성 일부 나타난다. F1=( )이며, 즉, 자식된것이다. 3) 반복친은 ( )를 조절할 수 있으므로 F1이 개화할 때 언제든지 교배할 수 있는 이점 4) F1의 꽃 하나로 여러 개의 ( )를 얻을 수 있다.

    불량 유전자, 성공 여부, 잡종강세, 1회친, 반복친, 개화시기, 교배종자

  • 73

    여교배 횟수는 형질에 따라 적게는 ( )회, 많게는 ( ), 정도고 ( )~( )회가 보통이다.

    2, 10, 4, 6

  • 74

    1회친이 야생종일 경우 목표형질이 불량형질과 연관되기 쉬우므로 ( )를 극복하기 위해서는 BC1F1부터 재배종의 경우보다 훨씬 더 많은 F1을 취급

    연관지체

  • 75

    단교배 F1은 ( )~( )개체, BC1F1은 ( )~( )개체, BC2부터는 ( )~( )개체의 F1을 취급하는 것이 보통

    10, 20, 20, 50, 100, 200

  • 76

    여교배 후대의 계통평가 - 교배조합에 따라 여교배를 한 계통의 ( )과 ( )이 달리질 수 있다.

    초형, 생산력

  • 77

    여교배의 목적은 ( )을 육성하기 위함이다.

    근동질 유전자계통

  • 78

    근동질 유전자계통은 여교배 결과 이전 ( )만 다르고 다른 ( )들은 거의 같은 것이다.

    목표형질, 유전자

  • 79

    근동질 유전자계통을 혼합하여 만든 ( )은 병해충의 급격한피해를 줄일 수 있다.

    다계계통

  • 80

    잡종식물 확보기술 1) 종 속간교배시 교잡불화합성 작용 -> ( )처리 2) 잡종약세 발생 -> ( ), ( ) 3) 잡종식물을 불임인 경우 -> ( ) 후 ( )주경 ( )

    식물호르몬, 기내수분, 기내수정, 수정, 2, 배배양

  • 81

    교배 후 F1에서 잡종약세나 잡종불임이 발생한다면 여교배를 통해서 특정 형질을 이전하는 ( )을 하거나 염색체를 배가하여 ( )를 만들 수 있다.

    이입육종, 복2배체

  • 82

    종간 또는 속간인공교배가 불가능하다면 ( )을 통해 잡종식물을 확보할 수 있다. 이 경우 두종간 또는 속간의 핵이 융합되는 경우를 ( ) 또는 ( )라고 하고, 세포질만 잡종되는 경우를 ( )라고 한다.

    세포융합, 세포잡종, 핵잡종, 세포질잡종

  • 83

    세포융합에 의하여 최초로 생성된 식물체가 독일 막스프랑크사에서 1978년에 개발한 ( )이다.

    pomato

  • 84

    ( )은 종속간교배 후 재차 여교배를 통하여 야생종이나 다른 종의 유용 유전자를 재배종으로 이전시키는 의미

    유전자 이입육종

  • 85

    유전자 이입육종은 ( ) 후 재차 ( )를 통하여 야생종이나 다른 종의 ( )를 재배종으로 이전시키는 것을 의미

    종속간교배, 여교배, 유전자

  • 86

    종간 또는 속간 교잡 시에는 보리와 야생보리의 경우와 같이 염색체의 ( )에 시간차이가 생김으로써 수정 후 한쪽 종의 염색체가 완전히 소실되어 정상적인 ( )이 안 되고 다른 한 종의 염색체만을 가진 ( )이 될 수 있다.

    복제사이클, 잡종식물, 반수체식물

  • 87

    정상적인잡종을 만들고 후대에서 여교잡을 통해 이입육종을 할 경우에도 염색체 대합과 교차가 잘 이루어지지 않아 야생종에 있던 유전자가 재배종으로 이전되지 않는 경우가 많다. 이러한경우에는 ( )을 조사하여 물리적으로 원하는 유전자가 포함된 부분을 재배종의 염색체로 ( )시켜 성공하기도 한다.

    방사선, 전좌

  • 88

    ( )는 야생종을 이용한이입육종에서 늘문제가 된다. 원하는 유전자가 연관에 의하여 목표 유전자와 같이 재배종으로 같이 들어오기 때문이다. 이 경우에도 방사선을 처리하거나 돌연변이를 일으켜 연관을 파괴하거나 불량 유전자의 기능을 정지시킴으로 문제를 해결할 수 있따.

    연관지체

    • 제1장. 원예학 서설

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    익명 · 문제 수 11 · 12개월 전

    제1장. 원예학 서설

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    제2장 원예식물의 분류

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    제2장 원예식물의 분류

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    3-4월 교육과정 형성평가

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    3-4월 교육과정 형성평가

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    1장. 농업교육의 개념 및 중요성

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    제2장. 농업교육의 역사

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    제3장. 생장과 발육

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    3장. 농업교육의 현황

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    제4장. 생육과 환경

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    제5장. 번식과 육묘

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    문제 수 44 • 10개월 전
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    원예 5장 + 재배학원론 향문사 4.5

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    익명 · 문제 수 75 · 12개월 전

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    문제 수 17 • 10개월 전
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    제6장. 시비와 관수

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    제6장. 시비와 관수

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    문제 수 100 • 11개월 전
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    익명 · 문제 수 100 · 11개월 전

    5단원 (1~3장)

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    문제 수 100 • 11개월 전
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    5단원(4장)

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    익명 · 문제 수 80 · 11개월 전

    5단원(4장)

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    문제 수 80 • 11개월 전
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    NCS

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    익명 · 문제 수 55 · 11개월 전

    NCS

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    문제 수 55 • 11개월 전
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    2015개정 교육과정, 2022개정 교육과정

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    익명 · 문제 수 32 · 11개월 전

    2015개정 교육과정, 2022개정 교육과정

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    문제 수 32 • 11개월 전
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    원예7장. 생육의 조절

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    익명 · 문제 수 100 · 11개월 전

    원예7장. 생육의 조절

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    문제 수 100 • 11개월 전
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    6단원 -1장

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    익명 · 문제 수 91 · 11개월 전

    6단원 -1장

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    문제 수 91 • 11개월 전
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    6단원 -2장(1~6)

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    익명 · 문제 수 54 · 11개월 전

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    문제 수 54 • 11개월 전
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    제8장. 시설원예와 무토양재배

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    익명 · 문제 수 81 · 11개월 전

    제8장. 시설원예와 무토양재배

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    문제 수 81 • 11개월 전
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    익명 · 문제 수 29 · 11개월 전

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    문제 수 29 • 11개월 전
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    익명 · 문제 수 60 · 11개월 전

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    문제 수 60 • 11개월 전
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    제10장. 수확과 저장

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    제10장. 수확과 저장

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    익명 · 문제 수 40 · 11개월 전

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    문제 수 40 • 11개월 전
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    원예 11장. 13장

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    익명 · 문제 수 27 · 11개월 전

    원예 11장. 13장

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    문제 수 27 • 11개월 전
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    7단원(1~3장)

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    익명 · 문제 수 29 · 11개월 전

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    문제 수 29 • 11개월 전
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    제14장. 친환경유기원예

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    익명 · 문제 수 35 · 11개월 전

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    문제 수 35 • 11개월 전
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    7단원(4~5장)

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    익명 · 문제 수 15 · 11개월 전

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    문제 수 15 • 11개월 전
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    7단원 (6단원 1절)

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    익명 · 문제 수 40 · 11개월 전

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    문제 수 40 • 11개월 전
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    익명 · 문제 수 39 · 11개월 전

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    문제 수 39 • 11개월 전
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    3.2 토양

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    문제 수 81 • 11개월 전
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    7단원 4절~6절

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    7단원 4절~6절

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    문제 수 48 • 11개월 전
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    3.3 수분

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    익명 · 문제 수 19 · 11개월 전

    3.3 수분

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    문제 수 19 • 11개월 전
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    익명 · 3 조회수 · 문제 수 45 · 11개월 전

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    3 조회수 • 문제 수 45 • 11개월 전
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    3.4 공기

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    익명 · 문제 수 9 · 11개월 전

    3.4 공기

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    문제 수 9 • 11개월 전
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    익명 · 문제 수 64 · 11개월 전

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    문제 수 64 • 11개월 전
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    3.5 온도

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    익명 · 문제 수 48 · 11개월 전

    3.5 온도

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    문제 수 48 • 11개월 전
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    8단원 (4장)

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    익명 · 문제 수 61 · 11개월 전

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    문제 수 61 • 11개월 전
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    3.6 광

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    익명 · 문제 수 36 · 11개월 전

    3.6 광

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    문제 수 36 • 11개월 전
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    8단원 (5장)

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    익명 · 문제 수 20 · 11개월 전

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    문제 수 20 • 11개월 전
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    3.1 작물의 품종과 계통/ 3.2 신품종의 구비조건/ 3.3 유전

    3.1 작물의 품종과 계통/ 3.2 신품종의 구비조건/ 3.3 유전

    익명 · 문제 수 100 · 11개월 전

    3.1 작물의 품종과 계통/ 3.2 신품종의 구비조건/ 3.3 유전

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    문제 수 100 • 11개월 전
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    8단원(6장)

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    익명 · 문제 수 74 · 11개월 전

    8단원(6장)

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    문제 수 74 • 11개월 전
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    9단원 FFK (1~3)

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    익명 · 문제 수 37 · 11개월 전

    9단원 FFK (1~3)

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    문제 수 37 • 11개월 전
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    9단원 FFK (4장)

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    익명 · 문제 수 42 · 10개월 전

    9단원 FFK (4장)

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    문제 수 42 • 10개월 전
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    10단원(1~2장)

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    익명 · 문제 수 54 · 10개월 전

    10단원(1~2장)

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    문제 수 54 • 10개월 전
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    3.4육종/ 3.5 신품종의 유지'증식 및 보급/ 3.6. 유전자원의 보존과 이용

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    익명 · 문제 수 80 · 11개월 전

    3.4육종/ 3.5 신품종의 유지'증식 및 보급/ 3.6. 유전자원의 보존과 이용

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    문제 수 80 • 11개월 전
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    10단원(3~5)

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    익명 · 문제 수 53 · 10개월 전

    10단원(3~5)

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    문제 수 53 • 10개월 전
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    1. 학습자의 특성

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    익명 · 문제 수 42 · 11개월 전

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    문제 수 42 • 11개월 전
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    2. 학습자의 발달

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    익명 · 문제 수 19 · 11개월 전

    2. 학습자의 발달

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    문제 수 19 • 11개월 전
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    11장(1~2장)

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    익명 · 문제 수 57 · 10개월 전

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    문제 수 57 • 10개월 전
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    3. 학습자의 학습

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    익명 · 문제 수 5 · 11개월 전

    3. 학습자의 학습

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    문제 수 5 • 11개월 전
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    11장 (3~5장)

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    익명 · 문제 수 97 · 10개월 전

    11장 (3~5장)

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    문제 수 97 • 10개월 전
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    익명 · 문제 수 19 · 11개월 전

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    문제 수 19 • 11개월 전
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    12장. 인적자원개발을 위한학교경영관리

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    익명 · 문제 수 48 · 10개월 전

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    문제 수 48 • 10개월 전
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    제13장. 외국농업교육 개발

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    익명 · 문제 수 42 · 10개월 전

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    문제 수 42 • 10개월 전
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    3.7 상적 발육과 환경

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    익명 · 문제 수 70 · 11개월 전

    3.7 상적 발육과 환경

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    문제 수 70 • 11개월 전
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    4.2 작부체계

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    익명 · 문제 수 35 · 11개월 전

    4.2 작부체계

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    문제 수 35 • 11개월 전
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    4.3(종묘), 4.4(종자와 발아와 휴면)

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    익명 · 문제 수 79 · 11개월 전

    4.3(종묘), 4.4(종자와 발아와 휴면)

    4.3(종묘), 4.4(종자와 발아와 휴면)

    문제 수 79 • 11개월 전
    익명

    4.6(정지, 파종 및 이식)

    4.6(정지, 파종 및 이식)

    익명 · 문제 수 35 · 11개월 전

    4.6(정지, 파종 및 이식)

    4.6(정지, 파종 및 이식)

    문제 수 35 • 11개월 전
    익명

    4.9 관리

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    익명 · 문제 수 68 · 11개월 전

    4.9 관리

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    문제 수 68 • 11개월 전
    익명

    4.10 토양미생물의 역할

    4.10 토양미생물의 역할

    익명 · 문제 수 33 · 11개월 전

    4.10 토양미생물의 역할

    4.10 토양미생물의 역할

    문제 수 33 • 11개월 전
    익명

    4.10 재해의 방제

    4.10 재해의 방제

    익명 · 문제 수 33 · 11개월 전

    4.10 재해의 방제

    4.10 재해의 방제

    문제 수 33 • 11개월 전
    익명

    4.12 시설재배 ~ 4.14. 작물의 수확 및 수확후관리

    4.12 시설재배 ~ 4.14. 작물의 수확 및 수확후관리

    익명 · 문제 수 46 · 11개월 전

    4.12 시설재배 ~ 4.14. 작물의 수확 및 수확후관리

    4.12 시설재배 ~ 4.14. 작물의 수확 및 수확후관리

    문제 수 46 • 11개월 전
    익명

    1장. 육종과 육종학

    1장. 육종과 육종학

    익명 · 문제 수 16 · 11개월 전

    1장. 육종과 육종학

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    문제 수 16 • 11개월 전
    익명

    제2장. 식물의 진화

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    익명 · 문제 수 23 · 11개월 전

    제2장. 식물의 진화

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    문제 수 23 • 11개월 전
    익명

    3장. 주요 작물의 순화와 기원

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    익명 · 문제 수 38 · 11개월 전

    3장. 주요 작물의 순화와 기원

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    문제 수 38 • 11개월 전
    익명

    5장. 식물 유전자원

    5장. 식물 유전자원

    익명 · 문제 수 39 · 11개월 전

    5장. 식물 유전자원

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    문제 수 39 • 11개월 전
    익명

    육종 (6장)

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    익명 · 문제 수 95 · 11개월 전

    육종 (6장)

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    문제 수 95 • 11개월 전
    익명

    제7장. 무성생식의 종류

    제7장. 무성생식의 종류

    익명 · 문제 수 23 · 11개월 전

    제7장. 무성생식의 종류

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    문제 수 23 • 11개월 전
    익명

    제8장. 웅성불임성

    제8장. 웅성불임성

    익명 · 문제 수 52 · 11개월 전

    제8장. 웅성불임성

    제8장. 웅성불임성

    문제 수 52 • 11개월 전
    익명

    제9장. 자가불화합성

    제9장. 자가불화합성

    익명 · 문제 수 41 · 10개월 전

    제9장. 자가불화합성

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    문제 수 41 • 10개월 전
    익명

    제11장. 유전자의 형질발현

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    익명 · 문제 수 98 · 11개월 전

    제11장. 유전자의 형질발현

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    문제 수 98 • 11개월 전
    익명

    제12장. 유전자의 연관과 육종

    제12장. 유전자의 연관과 육종

    익명 · 문제 수 34 · 11개월 전

    제12장. 유전자의 연관과 육종

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    문제 수 34 • 11개월 전
    익명

    제13장. 양적 형질/ 제14장. 변이와 선발

    제13장. 양적 형질/ 제14장. 변이와 선발

    익명 · 문제 수 64 · 10개월 전

    제13장. 양적 형질/ 제14장. 변이와 선발

    제13장. 양적 형질/ 제14장. 변이와 선발

    문제 수 64 • 10개월 전
    익명

    제16장. 분자표지/ 제17장 식물육종의 원리, 목표 및 과정

    제16장. 분자표지/ 제17장 식물육종의 원리, 목표 및 과정

    익명 · 문제 수 44 · 10개월 전

    제16장. 분자표지/ 제17장 식물육종의 원리, 목표 및 과정

    제16장. 분자표지/ 제17장 식물육종의 원리, 목표 및 과정

    문제 수 44 • 10개월 전
    익명

    18장 (도입육종 및 분리육종)/19장 (교배육종의 원리와 과정)

    18장 (도입육종 및 분리육종)/19장 (교배육종의 원리와 과정)

    익명 · 문제 수 100 · 10개월 전

    18장 (도입육종 및 분리육종)/19장 (교배육종의 원리와 과정)

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    문제 수 100 • 10개월 전
    익명

    제 21장. 잡종강세육종법의 원리

    제 21장. 잡종강세육종법의 원리

    익명 · 문제 수 67 · 10개월 전

    제 21장. 잡종강세육종법의 원리

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    문제 수 67 • 10개월 전
    익명

    제22장. 1대잡종 품종의 육성

    제22장. 1대잡종 품종의 육성

    익명 · 문제 수 18 · 10개월 전

    제22장. 1대잡종 품종의 육성

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    문제 수 18 • 10개월 전
    익명

    제23장. 돌연변이 품종

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    익명 · 문제 수 32 · 10개월 전

    제23장. 돌연변이 품종

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    문제 수 32 • 10개월 전
    익명

    제24장. 염색체육종법

    제24장. 염색체육종법

    익명 · 문제 수 22 · 10개월 전

    제24장. 염색체육종법

    제24장. 염색체육종법

    문제 수 22 • 10개월 전
    익명

    26장. 조직배양의 농업적 이용

    26장. 조직배양의 농업적 이용

    익명 · 3 조회수 · 문제 수 88 · 10개월 전

    26장. 조직배양의 농업적 이용

    26장. 조직배양의 농업적 이용

    3 조회수 • 문제 수 88 • 10개월 전
    익명

    제27장. 형질전환육종법

    제27장. 형질전환육종법

    익명 · 문제 수 59 · 10개월 전

    제27장. 형질전환육종법

    제27장. 형질전환육종법

    문제 수 59 • 10개월 전
    익명

    29장. 품종의 등록관리, 30장. 신품종의 유지, 증식 및 보급

    29장. 품종의 등록관리, 30장. 신품종의 유지, 증식 및 보급

    익명 · 문제 수 40 · 10개월 전

    29장. 품종의 등록관리, 30장. 신품종의 유지, 증식 및 보급

    29장. 품종의 등록관리, 30장. 신품종의 유지, 증식 및 보급

    문제 수 40 • 10개월 전
    익명

    유기농업기사 실기1

    유기농업기사 실기1

    익명 · 문제 수 93 · 10개월 전

    유기농업기사 실기1

    유기농업기사 실기1

    문제 수 93 • 10개월 전
    익명

    유기농업기사 실기 2

    유기농업기사 실기 2

    익명 · 문제 수 90 · 10개월 전

    유기농업기사 실기 2

    유기농업기사 실기 2

    문제 수 90 • 10개월 전
    익명

    유기농업기사 실기 3

    유기농업기사 실기 3

    익명 · 문제 수 52 · 10개월 전

    유기농업기사 실기 3

    유기농업기사 실기 3

    문제 수 52 • 10개월 전
    익명

    제1장. 유전공학의 개관/제2장. 유전자의 구조와 발현

    제1장. 유전공학의 개관/제2장. 유전자의 구조와 발현

    익명 · 문제 수 91 · 10개월 전

    제1장. 유전공학의 개관/제2장. 유전자의 구조와 발현

    제1장. 유전공학의 개관/제2장. 유전자의 구조와 발현

    문제 수 91 • 10개월 전
    익명

    제3장. 핵산의 성질과 분리/ 제4장. 효소와 전기영동

    제3장. 핵산의 성질과 분리/ 제4장. 효소와 전기영동

    익명 · 문제 수 100 · 10개월 전

    제3장. 핵산의 성질과 분리/ 제4장. 효소와 전기영동

    제3장. 핵산의 성질과 분리/ 제4장. 효소와 전기영동

    문제 수 100 • 10개월 전
    익명

    제5장. 벡터/ 제6장. 재조합 DNA 제작과 세포로의 도입 및 확인

    제5장. 벡터/ 제6장. 재조합 DNA 제작과 세포로의 도입 및 확인

    익명 · 문제 수 97 · 10개월 전

    제5장. 벡터/ 제6장. 재조합 DNA 제작과 세포로의 도입 및 확인

    제5장. 벡터/ 제6장. 재조합 DNA 제작과 세포로의 도입 및 확인

    문제 수 97 • 10개월 전
    익명

    제7장. 유전자 획득/ 제15장. 식물 유전공학

    제7장. 유전자 획득/ 제15장. 식물 유전공학

    익명 · 문제 수 82 · 10개월 전

    제7장. 유전자 획득/ 제15장. 식물 유전공학

    제7장. 유전자 획득/ 제15장. 식물 유전공학

    문제 수 82 • 10개월 전
    익명

    생명공학기술 교과서 (2단원 생명공학의 기초~3단원 조직배양의 기초)

    생명공학기술 교과서 (2단원 생명공학의 기초~3단원 조직배양의 기초)

    익명 · 문제 수 82 · 10개월 전

    생명공학기술 교과서 (2단원 생명공학의 기초~3단원 조직배양의 기초)

    생명공학기술 교과서 (2단원 생명공학의 기초~3단원 조직배양의 기초)

    문제 수 82 • 10개월 전
    익명

    생명공학기술 교과서 (4단원 식물생명공학의 이용)

    생명공학기술 교과서 (4단원 식물생명공학의 이용)

    익명 · 문제 수 22 · 10개월 전

    생명공학기술 교과서 (4단원 식물생명공학의 이용)

    생명공학기술 교과서 (4단원 식물생명공학의 이용)

    문제 수 22 • 10개월 전
    익명

    농업기초기술 (4단원. 농업관련기술)

    농업기초기술 (4단원. 농업관련기술)

    익명 · 문제 수 13 · 10개월 전

    농업기초기술 (4단원. 농업관련기술)

    농업기초기술 (4단원. 농업관련기술)

    문제 수 13 • 10개월 전
    익명

    육종(방통대)

    육종(방통대)

    익명 · 문제 수 100 · 10개월 전

    육종(방통대)

    육종(방통대)

    문제 수 100 • 10개월 전
    익명

    방통대 (5단원)

    방통대 (5단원)

    익명 · 문제 수 13 · 10개월 전

    방통대 (5단원)

    방통대 (5단원)

    문제 수 13 • 10개월 전
    익명

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    익명 · 문제 수 57 · 10개월 전

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    문제 수 57 • 10개월 전
    익명

    1장. 식물의 구조와 형태

    1장. 식물의 구조와 형태

    익명 · 문제 수 49 · 10개월 전

    1장. 식물의 구조와 형태

    1장. 식물의 구조와 형태

    문제 수 49 • 10개월 전
    익명

    질문 목록

  • 1

    자식성 식물의 교배육종은 ( )와 ( )로 나누어지며 두 육종법을 절충한 ( )과 ( )이 있다.

    계통육종법, 집단육종법, 파생계통육종법, 1개체 1계통법

  • 2

    재배되고 있는 우량품종에 한 두가지 결점이 있을 때 이를 개량하는 데에는 ( )이 효과적이다.

    여교배육종법

  • 3

    계통육종법 1) ( )을 대상으로 적용되는 육종법 2) ( )의 영향을 크게 받지 않음 3) ( )의 ( )가 관여하는 형질을 육종목표로 할 경우 사용 4) ( )부터 개체선발을 해야 하기 때문에 육종가의 선발에 대한 안목이 가장 크게 요구되는 교배육종법

    자식성 식물, 환경, 소수, 유전자, F2

  • 4

    계통육종법의 특징 1) F2세대부터 매세대 ( )과 ( ) 및 ( )을 되풀이하면서 2) 우량한유전자형의 ( )를 선발하여 품종으로 육성하는 방법 3) ( )이 개량에 효과적이다.

    개체선발, 계통재배, 계통선발, 동형접합체, 질적 형질

  • 5

    계통육종법의 과정은 1) 1단계 : 육종목표에 부합하는 ( )을 선정하여 이들 ( )을 인공교배하여 충분한 ( )를 확보한다. 2) 2단계 : ( )를 양성한다. 벼. 밀의 경우 ( )는 조합당 50개체면 충분하고, ( )에서는 100개, 200개체 정도가 적당하다. 우리나라 벼육종에서는 온실에서 세대촉진을 위하여 8시간의 일장으로 ( )를 하고, 밀은 ( )을 소거한후 장일처리를 한다.

    교배친, 교배친, 교배종자, F1식물체, 단교배, 3원교배, 단일처리, 파성

  • 6

    계통육종법 순서 3) 3단계 : F2집단의 개체를 전개하고 ( )를 선발하여 ( )로 진행한다. - F2집단의 재식 및 선발 개체수-> ( )의 ( ) 및 ( )에 따라 다르며, - 다음 세대인 F3계통은 어느 정도 심어서 관리할 것인가?-> ( )의 ( )에 따라 결정된다. - 벼의 경우 F3 계통 수 250, F2 집단의 선발강도 5%로 예정하면 F2의 집단 크기는 ( )개체로 된다.

    우량개체, F3계통재배, 조합별 형질, 유전력, 여건, F2집단, 선발강도, 5,000

  • 7

    계통육종법 순서 4) 4단계 : 개체별 ( ), ( ) 및 ( ), ( ) 및 ( ) 선발

    F3계통재배, 계통선발, 개체선발, F4계통재배, 고정계통

  • 8

    계통육종법 순서 -5단계 ) 선발한순계는 ( )을 한다. 벼, 백류 등은 계통당 1구 면적이 ( )~( )m2이다.

    생산력 검정 예비시험(OYT), 4, 8

  • 9

    계통육종벌 순서 6단계 : 생산력 검정 예비시험에서 선발된 우량계통은 표준품종과 함께 ( )에 공시하며 적어도 2~3년간반속시험을 한다. 시험구 배치는 주로 ( )으로 하고, 시험구의 크기는 1구의 면적이 ( )~( )m2 정도다.

    생산력 검정 본시험(RYT), 난괴법 3반복, 8, 20

  • 10

    계통육종법 순서 - 7단계 : ( )과 ( )을 한다.

    지역적응성 검정시험, 농가실증시험

  • 11

    계통육종법 순서 - 7단계 : 지역적응성 검정시험은 ( )년간 ( )을 원칙으로 하고, 농가실증시험은 해당 지역 내의 ( )에 위탁하여 농가의 ( )에 따라 ( )과 ( )을 비교하여 시험한다. 농가실증시험은 공시면적을 품종당 ( )로 하고, ( )에 재배하며 주요 특성과 수량을 조사한다.

    3, 반복시험, 독농가, 관행재배법, 표준장려품종, 후보신품종, 10a, 보통기

  • 12

    계통육종법 순서 - 제8단계 : 지역적응성 검정시험에서 ( )에 대하여 심의를 거쳐서 ( )을 정한 다음 신품종으로 등록하며, 이때 ( )를 제출하면 육성자의 권리를 법적으로 보호받을 수 있다.

    선발된 우수계통, 품종명, 품종보호출원서

  • 13

    꽃이나 종자의 색깔과 같은 불연속적인 변이를 나타내는 ( )은 그 들의 유전양식도 비교적 간단하여 ( )을 보고 ( )을 추정하는 것이 확실하므로 그 선발은 용이하다. 그러나 ( ) 등과 같은 연속변이를 나타내는 양적 형질은 ( )이 관여하고 ( )의 영향이 커서 유전자형과 표현형의 관계가 모호하다. 따라서 ( )은 원하는 유전자형의 선발이 어려울 때뿐만 아니라 선발효과도 뚜렷하지 않다.

    질적형질, 표현형, 유전자형, 수량성, 폴리진, 환경, 양적 형질

  • 14

    집단중에서 우량개체를 선발하여 개체별로 계통으로 육성시키는 ( )과 몇 개의 집단군 중에서 집단을 단위로 선발하고 선발한개체를 새로 혼합한 집단으로 육성하려는 ( )이 있다.

    개체선발, 집단선발

  • 15

    개체선발은 집단 중에서 ( )를 선발하여 ( )로 계통을 육성시킴 집단선발은 ( )을 단위로 선발하고 선발한개체를 새로 ( )하여 집단으로 육성

    우량개체, 개체별, 집단, 혼합

  • 16

    계통육종법 F2집단의 개체선발 - 소수의 유전자가 관여하는 형질이나 육안감별이 용이한형질 도는 유전력이 높은 형질은 ( )에서의 ( )이 효과적이다. 그러나, F2에서 수량 등 생산성에 관한 개체선발은 ( )이 관여하며 환경의 영향이 크기 때문에 의미가 없다.

    F2집단, 개체선발, 폴리진

  • 17

    계통육종법 - F2집단의 개체선발 - 고려해야 할점 1) ( )의 크기 2) ( )를 얼마나 취급할 수 있는지 3) ( )의 ( )를 얼마로 할 것인지 -> 가능한 ( ) 많이 해야 함, -> ( )에서 ( )해야 함

    포장, F3, F2, 선발강도, 선발, 실내, 재선발

  • 18

    계통육종법 - F3이후의 계통선발 - F3세대 이후부터는 고정계통을 선발할 때까지 ( )과 ( ) 및 ( )을 반복한다. - F3부터는 ( )이 감소하여 계통의 ( )이 커진다. 따라서 양적 형질의 유전력이 증가하므로 계통들의 ( )가 용이하여 선발효과가 높다.

    개체선발, 계통재배, 계통선발, 이형접합성, 상가적 유전분산, 상호비교

  • 19

    계통육종은 ( )-> F1양성-> F2 ( )와 ( )-> ( )과 ( )-> ( )검정 -> ( ) 및 ( )-> ( )-> ( )의 순서로 진행된다.

    인공교배, 전개, 개체선발, 계통육종, 특성검정, 생산력, 지역적응성 검정, 농가실증시험, 종자증식, 농가보급

  • 20

    계통육종은 자연포장에서 연1세대씩 재배하여 수행하면 ( )~( )년 육종연한 소요 ( )과 겨울 동안해외 난지를 이용하면 ( )~( )년으로 단축 또한, ( ) 또는 ( )을 활용하면 이보다 더 줄일 수 있음

    15, 16, 세대촉진온실, 6, 7, 약, 화분 배양

  • 21

    계통육종 장점 1) ( )의 개량에 효과적 2) 육종가의 능력에 따라 ( )를 조정하고 ( )을 단축할 수 있다. 계통육종 단점 1) 잘못하면 ( )을 상실

    질적 형질, 육종규모, 육종연한, 유용 유전자형

  • 22

    집단육종법 특징 1) ( ) 유리 2) ( ),( ) 반복 3) ( )에 개체선발 진행 3) ( ) 대상

    양적형질, 혼합채종, 집단재배, 후기세대, 양적형질

  • 23

    집단육종법 원리 1) ( )의 비율이 증가 2) ( )에 대한 적응력이 큰 유전자형의 ( )이 높아짐

    동형접합체, 환경, 생존비율

  • 24

    집단육종은 잡종의 분리세대 동안선발하지 않고 ( )과 ( )를 반복하여 집단의 ( )이 높아진 후기세대에서 ( )에 들어간다.

    혼합채종, 집단재배, 동형접합성, 개체선발

  • 25

    집단육종법은 수량과 같이 관여하는 유전자수가 많거나 폴리진에 의하여 지배되는 수량 등의 ( )이 ( )을 대상으로 한다.

    유전력, 양적 형질

  • 26

    집단육종의 방법 - 1단계 : 육종목표에 부합하는 ( )을 선정하여 ( )로 ( )을 확보한다. - 2단계 : ( )를 양성하여 ( )를 채종한다. - 3단계 : ( )과 ( )를 반복한다. 집단육종은 F2에서 극히 불량한 개체를 도태한다음 혼합채종을 하며, ( )에도 ( )를 한다. F5에서는 최소 ( ) 개체 이상을 공시한다. F3세대 이후에 집단의 ( ) 빈도가 80%될 때까지는 개체선발을 하지 않고 ( )하여 집단재배한다.

    양친, 인공교배, 교배립, F1식물체, F2종자, 혼합채종, 집단재배, F3세대, 집단재배, 10,000, 동형접합체, 혼합채종

  • 27

    집단육종법 - 4단계 : ( )과 같은 바업으로 취급하여 진행한다.

    계통육종법

  • 28

    집단육종 집단재배기간 집단육종은 집단에서 동형접합체의 출현빈도가 ( )%정도될 때까지 집단재배하는 것이 원칙이지만, 같은 세대라고 형질에 관여하는 유전자수에 따라 동형접합체의 출현빈도가 크다. 집단을 구성하는 개체들의 약 80%가 동형접합체로 되는 때는 ( )세대이고, 대체로( )~( )세대가 되면 동형접합체 출현빈도가 현저히 높아짐을 알 수 있다.

    80, F7, F7, F8

  • 29

    집단육종에서 집단재배기간이 길어지게 될 경우? - ( )에 의하여 ( )이 소실될 우려가 있으므로 주의해야 한다.

    개체간 경합, 우량한 유전자형

  • 30

    집단육종에서 집단재배기간이 길어지게 되면 개체간 경합에 의하여 우량한유전자형이 소실될 우려가 있다. 이런 문제점을 막기 위해서 ( )에서 선발하는 것이 보통이다.

    F5

  • 31

    집단육종의 집단의 크기는 독립유전자가 ( )개일 때 ( )에서 원하는 유전자형의 동형접합체 비율은 ( )=( )=( )%이다.

    12, F6, (1/2)12, (1/4,096), 0.0244

  • 32

    집단육종에서 내가 원하는 유전자가 나올 확율은 ( )%이다.

    0.0244

  • 33

    집단육종에서 집단의 크기는 실제 기대치보다 ( )~( )배 더 선발한다.

    2, 3

  • 34

    집단육종에서 자연선택에 의해 살아남은 내병성, 내한성 개체가 ( )이 아주 나쁜 경우, 품종이 될 수 없다 자연선택은 발아한식물체가 개체로 생장하는 정도의 ( )과 성숙한식물체가 종자를 생산하는 정도의 ( )에 영향을 미치므로 집단의 유전구성이 달라진다.

    생산성, 생존력, 생산성

  • 35

    집단육종에서 유전자형간 경합 우량한 여러 유전자형의 품종들을 같은 비율로 섞어서 ( )하면 ( )이 낮아져서 ( )이 떨어지는 경우가 있다.

    혼합 재배, 경쟁능력, 생산성

  • 36

    집단육종에서 집단재배 세대수가 길어지면 우량한 유전자형이 소실될 위험이 크므로 최소 선발 세대수가 ( )~( )이 넘지 않도록 한다.

    F6, F7

  • 37

    집단육종과 계통육종의 비교 1_ 선발효과 게통육종의 장점 - ( )이나 ( )이 용이한 형질의 선발에 효과적 - 관여하는 ( )가 적은 ( )의 개량에 효과적 집단육종의 장점 - ( )를 상실할 염려 적음 - ( )과 ( )의 식별이 용이 - ( )의 개량에 효과적

    육안관찰, 특성검정, 유전자수, 질적 형질, 유용 유전자, 유전자형, 표현형, 양적 형질

  • 38

    집단육종과 계통육종의 비교 1_ 선발효과 계통육종의 단점 - 선발이 잘못되었을 경우 ( )을 소실하는 결과 초래 - 잘못 선발된 개체로 진행되는 이후의 육종과정에 투자하는 ( ) 또한 ( )받을 길이 없음

    우량 유전자형, 노력, 보상

  • 39

    집단육종과 계통육종의 비교 2_ 육종조작 계통육종 - ( )의 ( )와 ( )에 많은 노력과 시간이 소요된다. - 그러나, 육종가의 ( )에 따라서 ( )로 능률을 올릴 수 있고, 계통의 ( )를 파악하는 데도 매우 효과적이다. 집단육종은 - F2 부터 일정 기간( )를 하므로 계통육종과 같이 별도의 ( )와 ( )이 필요하지 않음 - ( )을 효과적으로 이용 가능 - 유전자형의 ( )과 ( ) 간의 ( ) 그리고 ( )의 방향에 대하여 면밀한 검토가 선행되어야 함

    재료, 관리, 선발, 능력, 정확한 선발, 족보, 집단재배, 관리, 선발노력, 자연선택, 경쟁능력, 실용형질, 상관관계, 자연선택

  • 40

    집단육종과 계통육종의 비교 3_ 육종규모와 육종연한 계통육종은 육종가의 능력에 따라서 정확한 선발로 ( )도 조정하고, ( )도 단축할 수 있다. 집단육종은 - ( )를 조정하기 어렵고 - 게통육종에 비하여 ( )이 길어진다. - 그러나, 집단육종은 겨울철에 온실 등의 시설에서 밀식을 하고 단일처리로 세대를 촉진하면 ( )을 단축시킬 수 있다.

    육종규모, 육종연한, 육종규모, 육종연한, 육종연한

  • 41

    집단규모와 육종연한 - 계통육종은 평균 ( )년 소요되고 - 집단육종은 평균 ( )년 소요된다.

    6.4년, 6.7년

  • 42

    초기세대에 겨울철 온실이나 IRRI의 포장을 이용하여 ( )을 한경우 계통육종이나 집단육종 모두 평균 ( )년으로 ( )년이 단축되었따.

    세대촉진, 4.4, 2

  • 43

    ( )은 계통육종법과 집단육종법의 과정을 절충한육종법

    파생계통육종법

  • 44

    파생계통육종법은 ( )와( )의 과정을 절충한 육종법

    계통육종법, 집단육종법

  • 45

    파생계통육종장점 - 계통육종보다 ( )을 상실할 염려가 적다. - 집단육종에 비해 ( )을 줄일 수 있다. 파생계통육종의 단점 - 계통육종에 비해 ( )이 떨어진다.

    우량한 유전자형, 포장면적, 선발효율

  • 46

    ( )은 세대촉진을 동원한 집단육종법이며, 모든 개체로부터 1립씩 채종하여 집단재배를 하고 동형접합성이 높아진 후기세대에서 계통재배와 선발을 하는 방법

    1개체1계통법

  • 47

    1개체1계통육종법(SSD)는 모든개체로부터 ( )씩 채종하여 ( )를 하고, ( )이 높아진 후기세대에서 ( )와 ( )을 하는 방법

    1립, 집단재배, 동형접합성, 계통재배, 선발

  • 48

    1개체1계통육종법 장점 - ( )의 장점을 그대로 살림 - ( )과 ( )을 할 수 있으므로 ( )을 단축할 수 있음 1개체1계통육종법의 단점 - ( )의 이점은 이용할 수 없음

    집단육종, 밀식, 세대촉진, 육종연한, 자연선택

  • 49

    1개체1계통법의 장단점을 BRIM이 설명 장점 - ( )이 적게 든다. - ( )을 취급할 수 있다. - 온실에서 ( )으로 생육기간을 단축시켜 ( )을 줄일 수 있다. - 잡종 내의 모든 개체가 유지되므로 ( )를 상실할 염려가 적다. 단점 - ( )과 같이 ( )이 필요한형질은 불리 - ( )이 약한유전자형을 상실할 염려 있음

    면적, 많은 조합, 세대촉진, 육종연한, 유용 유전자, 도복저항성, 소식, 경합력

  • 50

    여교배육종의 원리는 ( )의 우량한특성 유지, ( ) 우수 특성만 옮겨감

    실용품종, 비실용품종

  • 51

    ( )은 비실용품종을 1회친으로 하고 실용품종을 반복친으로 하여 연속적으로 교배 선발함으로써 비교적 작은 집단의 크기로 비교적 짧은 세대 동안에 1회친의 우수한 특성을 이전하여 실용품종을 개량한다.

    여교배육종법

  • 52

    여교배육종법은 ( )을 1회친으로 하고 ( )을 반복친으로 하여 연속적으로 교배 선발함으로써 비교적 작은 집단의 크기로 비교적 짧은 세대 동안에 ( )의 우수한 특성을 이전하여 실용품종을 개량한다.

    비실용품종, 실용품종, 1회친

  • 53

    여교배육종은 ( )에 처음 사용되었다.

    보리육종

  • 54

    여교배육종은 하나의 ( )가 지배하는 형질을 이전하고자 하는 경우에 가장 효과적이다.

    주동유전자

  • 55

    여교배집단의 유전적 특성 1) 분리하는 ( )가 자식보다 적다. 2) ( )은 자식과 같다. 3) 자식보다 원하는 ( ) 높다 4) 자식보다 ( ) 제거 확률 높다.

    유전자형 종류수, 동형접합체, 유전자형 출현빈도, 불량유전자

  • 56

    여교배육종의 적용 1) ( ) 도입에 효과적 2) ( )에 분산되어 있는 ( )을 점진적으로 모을 경우 3) ( )에서 자식계통의 능력 개량 4) ( )에 도입

    질적형질, 다품종, 우수형질, 하이브리드, 타 종족 유용유전자

  • 57

    자연적으로 형성된 잡종이 여교배에 의하여 임성을 가지는 ( )에서 여교배가 적용되고 있다.

    이입교배

  • 58

    여교배육종이 성공적으로 되기 위해서 다음과 같은 세가지 구비조건을 가져야 함 1) 만족할 만한 ( )이 있어야 함. 여교배육종은 한가지 특성을 도입하는데 효과적이므로 반복친은 ( )의 특성만이전시키면 우량품종이 될 수 있는 ( )이 좋다. 2) 이전형질의 특성이 변하지 말아야 한다. ( )의 특성이 그대로 유지되어야 한다. 3) ( )의 특성을 충분히 회복해야 한다. 여교배육종은 ( )의 한두가지 결점을 개량하는 것이 목적이므로 육성품종은 도입형질 이외에 다른 형질이 반복친과 같아야 한다.

    반복친, 1회친, 실용품종, 1회친, 반복친, 실용품종

  • 59

    여교배 육종 장점 - 연속적으로 교배하면서 목표형질만을 선발하므로 ( )가 확실 - 게통육종이나 집단육종과 같이 여러 형질의 ( )을 하지 않아도 됨 여교배육종 단점 - 반복친으로 연속교배를 하여 결국은 반복친의 유전구성을 그대로 회복하기 때문에 ( ) 이외의 다른 형질의 ( )을 기대하기 어렵다.

    육종효과, 특성검정, 목표형질, 개량

  • 60

    여교배는 양친 ( )와 ( )를 교배한 ( )을 양친 중 어느 하나와 다시 교배하는 것

    A, B, 단교배 F1

  • 61

    여교배 처음 단교배에 한번만 사용하는 교배친을 ( ), 반복해서 사용하는 교배친을 ( )이라고 한다.

    1회친, 반복친

  • 62

    여교배에서 처음 ( )에 ( )만사용하는 교배친을 1회친, ( )해서 사용하는 것을 반복친이라고 한다.

    단교배, 한 번, 반복

  • 63

    1회친은 ( )을 가진 품종을 사용하고, 반복친은 ( )을 제외하고는 대부분의 형질에서 우수한( )으로 한다.

    목표형질, 목표형질, 실용품종

  • 64

    여교배에서 1회친과 반복친을 교배한 후 다시 ( )으로 여러 번 여교배를 함으로써 ( )의 우량한 특성을 그대로 유지하면서 ( )의 우수한 특성만을 반복친에다 옮기는 방법

    반복친, 반복친, 1회친

  • 65

    여교배에 의한 단일 우성유전자의 도입과정 - 제1단계 : 단교배 및 F1 양성을 한다. 목표형질에 대해 열성인 ( )과 우성인 ( )을 인공 교배하여 F1종자를 확보한다. - 제2단계 ; F1중에서 자식개체를 제거하고 교배가 확실한 것을 골라 ( )과 ( )를 한다. ( ) 항상 꽃이 피어 있는 상태를 유지하여 F1이 개화하면 언제든지 교배할 수 있도록 일정 기간마다 간격을 두고 파종하여 재배하는 것이 좋다.

    반복친, 1회친, 반복친, 제1회 여교배, 반복친

  • 66

    반복친은 항상 ( )이 피어있는 상태를 유지하여 F1이 ( )하면 언제든지 교배할 수 있도록 일정 기간마다 간격을 두고 파종하는 것이 좋다.

    꽃, 개화

  • 67

    여교배에 의한 딘일 우성유전자의 도입과정 제3단계 : ( ) 및 ( )를 실시한다. 우성유전자를 ( )로 가진 개체를 선발할 수 있다. 보통 ( )~( )회 여교배한다.

    BC1F1 특성검정, 제2회 여교배, 이형접합 상태, 4, 6

  • 68

    여교배에 의한 단일 우성유전자의 도입과정 - 제4단계 ; ( )을 한다. ( )~( )를 선발하여 개체별로 ( )를 채종한다. - 제5단계 : ( )및 ( )을 한다. 목표형질에 대해 ( )이면서 반복친의 특성을 충분히 회복한 ( )~( )을 선발한다.

    계통(BCnF2)육성, 50, 100, F2, 고정계통 선발, 생산력 검정, 동형접합체, 10, 20

  • 69

    여교배에 의한 단순열성유전자 도입 - 제1단계 : ( )을 지닌 1회친과 ( )의 반복친을 교배하여 F1를 확보 - 제2단계 : ( )의 양성 및 ( )를 한다. ( )의 경우와 마찬가지 - 제3단계 : ( )와 ( )및 ( )를 한다. 목표형질을 가진 ( )를 10~20개체 선발 - 제4단계 : ( ) 및 ( )를 한다. 모든 개체가 ( )이므로 ( )이 필요없다. 보통 ( )~( )회 여교배 - 제5단계 : ( ) 및 ( )을 실시. 공시계토은 특성검정을하여 ( )이면서 반복친의 특성을 회복한 10~20계통을 선발

    열성형질, 우성형질, 반복친, 제1회 여교배, 우성형질, BC1F2 전개, 특성검정, 제2회 여교배, 동형접합체, BC2F1양성, 제3회여교배, 이형접합체, 특성검정, 4, 6, 고정계통선발, 생산력 검정, 열성 동형접합체

  • 70

    여교배 기타 고려사항 1) 반복친과 1회친 반복친은 ( )이 적은 우수한 ( )이 바람직하다. 1회친은 우수한특성은 소수의 ( )가 지배하고 감별이 용이한것이 좋으며, 1회친은 ( )과 유전적으로 가까울수록 반복친의 특성을 회복하는데 효과적이다. 반복친은 ( )개 결점을 보유한 ( )이며, 지역의 ( )에 적합 1회친은 ( )의 유전자가 ( )지배하며 ( )에 용이하다.

    결점, 실용품종, 주동유전자, 반복친, 1, 우량품종, 주요품종, 소수, 우수특성, 감별

  • 71

    여교배의 교배방향은 1회친의 ( )에 있을지도 모르는 ( )의 도입을 방지하기 위해서 여교배 과정 중에 적어도 한 번은 ( )을 ( )으로 사용해야 한다 처음 ( )를 할 경우에는 ( )을 ( )으로 사용하여야 한다.

    세포질, 불량 유전자, 반복친, 자방친, 단교배, 반복친, 자방친

  • 72

    반복친을 자방친으로 사용하면 1) 1회친의 세포질에 있는 ( )의 도입 염려가 없고 2) 교배의 ( )를 판단하기 쉬우며, 잡종은 ( ) 발생한다. ( )특성 일부 나타난다. F1=( )이며, 즉, 자식된것이다. 3) 반복친은 ( )를 조절할 수 있으므로 F1이 개화할 때 언제든지 교배할 수 있는 이점 4) F1의 꽃 하나로 여러 개의 ( )를 얻을 수 있다.

    불량 유전자, 성공 여부, 잡종강세, 1회친, 반복친, 개화시기, 교배종자

  • 73

    여교배 횟수는 형질에 따라 적게는 ( )회, 많게는 ( ), 정도고 ( )~( )회가 보통이다.

    2, 10, 4, 6

  • 74

    1회친이 야생종일 경우 목표형질이 불량형질과 연관되기 쉬우므로 ( )를 극복하기 위해서는 BC1F1부터 재배종의 경우보다 훨씬 더 많은 F1을 취급

    연관지체

  • 75

    단교배 F1은 ( )~( )개체, BC1F1은 ( )~( )개체, BC2부터는 ( )~( )개체의 F1을 취급하는 것이 보통

    10, 20, 20, 50, 100, 200

  • 76

    여교배 후대의 계통평가 - 교배조합에 따라 여교배를 한 계통의 ( )과 ( )이 달리질 수 있다.

    초형, 생산력

  • 77

    여교배의 목적은 ( )을 육성하기 위함이다.

    근동질 유전자계통

  • 78

    근동질 유전자계통은 여교배 결과 이전 ( )만 다르고 다른 ( )들은 거의 같은 것이다.

    목표형질, 유전자

  • 79

    근동질 유전자계통을 혼합하여 만든 ( )은 병해충의 급격한피해를 줄일 수 있다.

    다계계통

  • 80

    잡종식물 확보기술 1) 종 속간교배시 교잡불화합성 작용 -> ( )처리 2) 잡종약세 발생 -> ( ), ( ) 3) 잡종식물을 불임인 경우 -> ( ) 후 ( )주경 ( )

    식물호르몬, 기내수분, 기내수정, 수정, 2, 배배양

  • 81

    교배 후 F1에서 잡종약세나 잡종불임이 발생한다면 여교배를 통해서 특정 형질을 이전하는 ( )을 하거나 염색체를 배가하여 ( )를 만들 수 있다.

    이입육종, 복2배체

  • 82

    종간 또는 속간인공교배가 불가능하다면 ( )을 통해 잡종식물을 확보할 수 있다. 이 경우 두종간 또는 속간의 핵이 융합되는 경우를 ( ) 또는 ( )라고 하고, 세포질만 잡종되는 경우를 ( )라고 한다.

    세포융합, 세포잡종, 핵잡종, 세포질잡종

  • 83

    세포융합에 의하여 최초로 생성된 식물체가 독일 막스프랑크사에서 1978년에 개발한 ( )이다.

    pomato

  • 84

    ( )은 종속간교배 후 재차 여교배를 통하여 야생종이나 다른 종의 유용 유전자를 재배종으로 이전시키는 의미

    유전자 이입육종

  • 85

    유전자 이입육종은 ( ) 후 재차 ( )를 통하여 야생종이나 다른 종의 ( )를 재배종으로 이전시키는 것을 의미

    종속간교배, 여교배, 유전자

  • 86

    종간 또는 속간 교잡 시에는 보리와 야생보리의 경우와 같이 염색체의 ( )에 시간차이가 생김으로써 수정 후 한쪽 종의 염색체가 완전히 소실되어 정상적인 ( )이 안 되고 다른 한 종의 염색체만을 가진 ( )이 될 수 있다.

    복제사이클, 잡종식물, 반수체식물

  • 87

    정상적인잡종을 만들고 후대에서 여교잡을 통해 이입육종을 할 경우에도 염색체 대합과 교차가 잘 이루어지지 않아 야생종에 있던 유전자가 재배종으로 이전되지 않는 경우가 많다. 이러한경우에는 ( )을 조사하여 물리적으로 원하는 유전자가 포함된 부분을 재배종의 염색체로 ( )시켜 성공하기도 한다.

    방사선, 전좌

  • 88

    ( )는 야생종을 이용한이입육종에서 늘문제가 된다. 원하는 유전자가 연관에 의하여 목표 유전자와 같이 재배종으로 같이 들어오기 때문이다. 이 경우에도 방사선을 처리하거나 돌연변이를 일으켜 연관을 파괴하거나 불량 유전자의 기능을 정지시킴으로 문제를 해결할 수 있따.

    연관지체