5장. 식물 유전자원

질문 목록

( )은 진화 결과로서 얻어지 변이체로서, 실질적 또는 잠재적으로 유용한생물의 개체 또는 개체군

유전자원

유전자원은 ( )로서 얻어진 ( )로서, ( ) 또는 ( )으로 유용한 생물의 개체 또는 개체군

진화 결과, 변이체, 실질적, 잠재적

유전자원을 구성하고 있는 것은 ( )인데, 구체적으로 품종이나 게통 등을 의미한다. ( )은 집단이나 종이 갖고 있는 유전정보의 양을 의미한다.

유전질, 유전자풀

유전자원을 보존하는 가장 기본적인 이유는 ( )때문이다.

생물다양성

생물다양성은 ( )과 ( ), 즉 종 내의 다양성으로 구분된다.

생물종다양성, 유전변이

생물다양성을 보존함으로써 ( )를 유지할 수 있다.

자연생태계

1972년 벼 도열병균이 모두 ( )만을 가해할 수 있는 ( a )이었는데, 통일벼 재배면적이 늘면서 통일벼를 가해할 수 있는 ( )도 늘어나 전체 벼 경작지 중 통일벼 품종이 80% 재배된 1978년 통일형 품종이 막대한 피해를 입었다.

자포니카형, 레이스, 레이스

단일품종이 재배될 때 유전질의 획일화로 인하여 큰 피해를 입게 되는 경우가 있는데, 이를 ( )이라고 한다.

유전적 취약성

유전적 취약성을 극복하기 위해 (1) ( )재배를 피하고, (2) ( )을 활용하여 육성한 다양한 특성의 품종을 재배해야 한다.

소수 품종, 유전자원

( )이란 여러 가지 이유로 연계에 존재하는 생물종 다양성과 유전변이가 소실되는 것을 말한다.

유전적 침식

유전적 침식은 여러 가지 이유로 ( )에 존재하는 ( )과 ( )가 소실되는 것을 말한다.

자연계, 생물종 다양성, 유전변이

유전자원이 소실되면 ( )이 불가능한데, 자연계에서는 환경변화와 진화 자체에 의하여 항상 ( )의 위험이 존재한다.

재생, 유전적 침식

FAO에서 유전적 침식의 주요 원인 (1) ( ) 피해 (2) ( ) 및 ( )파괴 (3) ( )한 개발 (4) ( ) 및 ( ) (5) ( ) 및( )변화

병해충, 삼림, 자연, 과도, 인구증가, 도시화, 기후, 환경

육종에 의한 유전변이 손실 이유는 야생형으로부터 ( )들만을 활용하게 됨으로써 현대의 품종들의 ( )이 단순해지기 때문에

특정한 유전자, 유전적 배경

유전자원 보존의 가장 큰 의의는 ( )이나 ( )의 소재로 이용하는 것

육종, 유전연구

작물의 유전체 연구나 유전자기능분석연구에 ( )이나 다양한 종들은 필수재료가 되고 있다. 근래들어 소비자의 ( )가 다양해지면서 식용은 물론 여러 가지 ( )에 적합한 품종들이 필요해졌고, ( )재배양식에 맞추기 위하여 그에 적합한 특성을 보유한 유전자원들이 요구되고 있다.

돌연변이 유전자원, 품질 요구도, 가공형태, 생산비 절감형

종자 형태의 유전자원은 ( )에서 수집해서 보존하거나, ( )을 보존하는 방법이 있다.

현지, 현장

유전자원의 보존방법은 ( )과 ( )으로 구분된다.

수집보존, 현장보존

유전자원의 현장보존은 주로 작물의 ( ),( ) 또는 ( )가 시작된 지역에서 이루어진다.

기원지, 다양성 중심지, 작물재배

현장보존은 특정 지역을 ( )로 묶어 경작과 개발을 금지하고 국가에서 관리하는 방식

유전자원 보전지구

( )은 수집보존과 달리 다양성을 고정시켜서 보전하는 것이 아니라 보존지구 내에서 자연교배나 돌연변이 등이 자유롭게 일어나 식물들이 변화하는 환경에 대처하여 진화하게 된다.

현장보존

현장보존은 ( )이 변질될 수 있기 때문에 그 ( )을 유지하기 위해서 ( ),( )을 병행하는 것이 보통이다.

종의 특성, 다양성, 수집, 보존

( )은 식물원이나 공원을 조성하여 주로 영양번식을 하거나 타가수정을 하는 목본류를 수집, 보존하는 방법

진화적 보존

진화적 보존은 ( )이나 ( )을 조성하여 주로 ( )을 하거나 ( )을 하는 목본류를 수집, 보존하는 방법

식물원, 공원, 영양번식, 타가수정

진화적 보존은 ( )로 저장하기 어렵거나 ( )을 하게 되면 종의 특성을 보존하기 어려운 식물들을 각지에서 수집하여 보존하는 방법이다.

종자, 종자저장

( )이란 유전자은행을 이요하여 종자나 DNA, 식물체의 조직, 등을 저장'보존하는 방법이다.

정치보존

정치보존은 ( )을 이용하여 ( )나( ),식물체의 ( ),등을 저장'보존하는 방법이며, 가장 보편적으로 사용하는 유전자원 보존방법이다.

유전자은행, 종자, DNA, 조직

( )은 종자의 활력을 유지하기 위하여 수분함량을 3~6% 낮추고 저온저습 저장조건에서 유전자원의 종자를 저장 보존하는 방법

종자저장

종자저장은 ( )을 유지하기 위하여 수분함량을 ( )~( )%로 낮추고 ( )에서 유전자원의 종자를 저장, 보존하는 방법이다.

종자의 활력, 3, 6, 저온저습 저장조건

저습 조건에 의하여 장기저장이 간으하지만, ( )들은 온도와 습도를 조절하는 방식으로는 장기저장이 안되므로 영양번식식물과 같은 방법으로 장기저장을 해야 한다.

난저장성 종자

난저장성 종자는 ( )해야 한다.

기내보존

( )는 저온저습 또는 과습상태에서 수명이 짧은 종자로서, 주로 열대 과수류들이 해당된다.

난저장성 종자

가급적 최소한도의 유전자원 개수에 최대한의 유전변이를 포함시켜 저장하는 방식을( )라고 함 유전자원의 10% 정도를 선별하여 ( )으로 구분하여 관리하는 것

핵심자원저장, 핵심유전자원

( )는 영양번식식물이나 난저장성종자를 기내에서 장기 저장하는 방법

기내보존

기내보존은 ( )이나 난저장성종자 기내에서 ( )하는 방법

영양번식식물, 장기 저장

( )은 배지에 세포주의생존에 필요한최소한도의 양분을 넣고 생장억제제르 처리하여 저온조건에서 배양하는 데, 장기저장 시에는 계대배양를 해주어야 한다.

생장최소화 보존

저온, 과습, 저습상태 모두 수명이 짧은 종자

초단명종자

유전자원과 종자를 둘러싼 국제조약

국제식물신품종보호동맹(UPOV)

생물다양성의 보존과 자원의 지속적 활용에 관한 협약

생물다양성협약

제1장. 원예학 서설

익명 · 문제 수 11 · 12개월 전

제1장. 원예학 서설

문제 수 11 • 12개월 전

제2장 원예식물의 분류

익명 · 문제 수 51 · 12개월 전

제2장 원예식물의 분류

문제 수 51 • 12개월 전

3-4월 교육과정 형성평가

익명 · 문제 수 95 · 12개월 전

3-4월 교육과정 형성평가

문제 수 95 • 12개월 전

1장. 농업교육의 개념 및 중요성

익명 · 문제 수 68 · 12개월 전

1장. 농업교육의 개념 및 중요성

문제 수 68 • 12개월 전

제2장. 농업교육의 역사

익명 · 문제 수 96 · 12개월 전

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문제 수 96 • 12개월 전

제3장. 생장과 발육

익명 · 문제 수 99 · 12개월 전

제3장. 생장과 발육

문제 수 99 • 12개월 전

3장. 농업교육의 현황

익명 · 문제 수 49 · 12개월 전

3장. 농업교육의 현황

문제 수 49 • 12개월 전

4단원 (1~2단원)

익명 · 문제 수 64 · 10개월 전

4단원 (1~2단원)

문제 수 64 • 10개월 전

제4장. 생육과 환경

익명 · 문제 수 99 · 12개월 전

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문제 수 99 • 12개월 전

제5장. 번식과 육묘

익명 · 문제 수 100 · 12개월 전

제5장. 번식과 육묘

문제 수 100 • 12개월 전

4단원(3~4단원)

익명 · 문제 수 44 · 10개월 전

4단원(3~4단원)

문제 수 44 • 10개월 전

원예 5장 + 재배학원론 향문사 4.5

익명 · 문제 수 75 · 12개월 전

원예 5장 + 재배학원론 향문사 4.5

문제 수 75 • 12개월 전

4단원 (5장)

익명 · 문제 수 17 · 10개월 전

4단원 (5장)

문제 수 17 • 10개월 전

제6장. 시비와 관수

제6장. 시비와 관수

5단원 (1~3장)

5단원 (1~3장)

5단원(4장)

익명 · 문제 수 80 · 11개월 전

5단원(4장)

문제 수 80 • 11개월 전

NCS

익명 · 문제 수 55 · 11개월 전

NCS

문제 수 55 • 11개월 전

2015개정 교육과정, 2022개정 교육과정

익명 · 문제 수 32 · 11개월 전

2015개정 교육과정, 2022개정 교육과정

문제 수 32 • 11개월 전

원예7장. 생육의 조절

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6단원 -1장

익명 · 문제 수 91 · 11개월 전

6단원 -1장

문제 수 91 • 11개월 전

6단원 -2장(1~6)

익명 · 문제 수 54 · 11개월 전

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문제 수 54 • 11개월 전

제8장. 시설원예와 무토양재배

익명 · 문제 수 81 · 11개월 전

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문제 수 81 • 11개월 전

6단원(2장 7~11)

익명 · 문제 수 29 · 11개월 전

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문제 수 29 • 11개월 전

6단원(2절~3장)

익명 · 문제 수 60 · 11개월 전

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문제 수 60 • 11개월 전

제10장. 수확과 저장

익명 · 문제 수 33 · 11개월 전

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문제 수 33 • 11개월 전

6단원 (3장 3절~6단원 4장)

익명 · 문제 수 40 · 11개월 전

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문제 수 40 • 11개월 전

원예 11장. 13장

익명 · 문제 수 27 · 11개월 전

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문제 수 27 • 11개월 전

7단원(1~3장)

익명 · 문제 수 29 · 11개월 전

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문제 수 29 • 11개월 전

제14장. 친환경유기원예

익명 · 문제 수 35 · 11개월 전

제14장. 친환경유기원예

문제 수 35 • 11개월 전

7단원(4~5장)

익명 · 문제 수 15 · 11개월 전

7단원(4~5장)

문제 수 15 • 11개월 전

7단원 (6단원 1절)

익명 · 문제 수 40 · 11개월 전

7단원 (6단원 1절)

문제 수 40 • 11개월 전

7단원(2절~3절)

익명 · 문제 수 39 · 11개월 전

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문제 수 39 • 11개월 전

3.2 토양

익명 · 문제 수 81 · 11개월 전

3.2 토양

문제 수 81 • 11개월 전

7단원 4절~6절

익명 · 문제 수 48 · 11개월 전

7단원 4절~6절

문제 수 48 • 11개월 전

3.3 수분

익명 · 문제 수 19 · 11개월 전

3.3 수분

문제 수 19 • 11개월 전

익명 · 3 조회수 · 문제 수 45 · 11개월 전

8단원(1~2단원)

8단원(1~2단원)

3 조회수 • 문제 수 45 • 11개월 전

3.4 공기

3.4 공기

8단원(3장)

익명 · 문제 수 64 · 11개월 전

8단원(3장)

문제 수 64 • 11개월 전

3.5 온도

익명 · 문제 수 48 · 11개월 전

3.5 온도

문제 수 48 • 11개월 전

8단원 (4장)

익명 · 문제 수 61 · 11개월 전

8단원 (4장)

문제 수 61 • 11개월 전

3.6 광

익명 · 문제 수 36 · 11개월 전

3.6 광

문제 수 36 • 11개월 전

8단원 (5장)

익명 · 문제 수 20 · 11개월 전

8단원 (5장)

문제 수 20 • 11개월 전

3.1 작물의 품종과 계통/ 3.2 신품종의 구비조건/ 3.3 유전

3.1 작물의 품종과 계통/ 3.2 신품종의 구비조건/ 3.3 유전

8단원(6장)

익명 · 문제 수 74 · 11개월 전

8단원(6장)

문제 수 74 • 11개월 전

9단원 FFK (1~3)

익명 · 문제 수 37 · 11개월 전

9단원 FFK (1~3)

문제 수 37 • 11개월 전

9단원 FFK (4장)

익명 · 문제 수 42 · 10개월 전

9단원 FFK (4장)

문제 수 42 • 10개월 전

10단원(1~2장)

익명 · 문제 수 54 · 10개월 전

10단원(1~2장)

문제 수 54 • 10개월 전

3.4육종/ 3.5 신품종의 유지'증식 및 보급/ 3.6. 유전자원의 보존과 이용

익명 · 문제 수 80 · 11개월 전

3.4육종/ 3.5 신품종의 유지'증식 및 보급/ 3.6. 유전자원의 보존과 이용

문제 수 80 • 11개월 전

10단원(3~5)

익명 · 문제 수 53 · 10개월 전

10단원(3~5)

문제 수 53 • 10개월 전

1. 학습자의 특성

익명 · 문제 수 42 · 11개월 전

1. 학습자의 특성

문제 수 42 • 11개월 전

2. 학습자의 발달

익명 · 문제 수 19 · 11개월 전

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문제 수 19 • 11개월 전

11장(1~2장)

익명 · 문제 수 57 · 10개월 전

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3. 학습자의 학습

3. 학습자의 학습

11장 (3~5장)

익명 · 문제 수 97 · 10개월 전

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문제 수 97 • 10개월 전

1단원 (3.21 금요일 ) 따로 추가하기

익명 · 문제 수 19 · 11개월 전

1단원 (3.21 금요일 ) 따로 추가하기

문제 수 19 • 11개월 전

12장. 인적자원개발을 위한학교경영관리

익명 · 문제 수 48 · 10개월 전

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문제 수 48 • 10개월 전

제13장. 외국농업교육 개발

익명 · 문제 수 42 · 10개월 전

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문제 수 42 • 10개월 전

3.7 상적 발육과 환경

익명 · 문제 수 70 · 11개월 전

3.7 상적 발육과 환경

문제 수 70 • 11개월 전

4.2 작부체계

익명 · 문제 수 35 · 11개월 전

4.2 작부체계

문제 수 35 • 11개월 전

4.3(종묘), 4.4(종자와 발아와 휴면)

익명 · 문제 수 79 · 11개월 전

4.3(종묘), 4.4(종자와 발아와 휴면)

문제 수 79 • 11개월 전

4.6(정지, 파종 및 이식)

익명 · 문제 수 35 · 11개월 전

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문제 수 35 • 11개월 전

4.9 관리

익명 · 문제 수 68 · 11개월 전

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문제 수 68 • 11개월 전

4.10 토양미생물의 역할

익명 · 문제 수 33 · 11개월 전

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문제 수 33 • 11개월 전

4.10 재해의 방제

익명 · 문제 수 33 · 11개월 전

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문제 수 33 • 11개월 전

4.12 시설재배 ~ 4.14. 작물의 수확 및 수확후관리

익명 · 문제 수 46 · 11개월 전

4.12 시설재배 ~ 4.14. 작물의 수확 및 수확후관리

문제 수 46 • 11개월 전

1장. 육종과 육종학

익명 · 문제 수 16 · 11개월 전

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문제 수 16 • 11개월 전

제2장. 식물의 진화

익명 · 문제 수 23 · 11개월 전

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문제 수 23 • 11개월 전

3장. 주요 작물의 순화와 기원

익명 · 문제 수 38 · 11개월 전

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문제 수 38 • 11개월 전

육종 (6장)

익명 · 문제 수 95 · 11개월 전

육종 (6장)

문제 수 95 • 11개월 전

제7장. 무성생식의 종류

익명 · 문제 수 23 · 11개월 전

제7장. 무성생식의 종류

문제 수 23 • 11개월 전

제8장. 웅성불임성

익명 · 문제 수 52 · 11개월 전

제8장. 웅성불임성

문제 수 52 • 11개월 전

제9장. 자가불화합성

익명 · 문제 수 41 · 10개월 전

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문제 수 41 • 10개월 전

제11장. 유전자의 형질발현

익명 · 문제 수 98 · 11개월 전

제11장. 유전자의 형질발현

문제 수 98 • 11개월 전

제12장. 유전자의 연관과 육종

익명 · 문제 수 34 · 11개월 전

제12장. 유전자의 연관과 육종

문제 수 34 • 11개월 전

제13장. 양적 형질/ 제14장. 변이와 선발

익명 · 문제 수 64 · 10개월 전

제13장. 양적 형질/ 제14장. 변이와 선발

문제 수 64 • 10개월 전

제16장. 분자표지/ 제17장 식물육종의 원리, 목표 및 과정

익명 · 문제 수 44 · 10개월 전

제16장. 분자표지/ 제17장 식물육종의 원리, 목표 및 과정

문제 수 44 • 10개월 전

18장 (도입육종 및 분리육종)/19장 (교배육종의 원리와 과정)

익명 · 문제 수 100 · 10개월 전

18장 (도입육종 및 분리육종)/19장 (교배육종의 원리와 과정)

문제 수 100 • 10개월 전

20장. 교배육종법

익명 · 문제 수 88 · 10개월 전

20장. 교배육종법

문제 수 88 • 10개월 전

제 21장. 잡종강세육종법의 원리

익명 · 문제 수 67 · 10개월 전

제 21장. 잡종강세육종법의 원리

문제 수 67 • 10개월 전

제22장. 1대잡종 품종의 육성

익명 · 문제 수 18 · 10개월 전

제22장. 1대잡종 품종의 육성

문제 수 18 • 10개월 전

제23장. 돌연변이 품종

익명 · 문제 수 32 · 10개월 전

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문제 수 32 • 10개월 전

제24장. 염색체육종법

익명 · 문제 수 22 · 10개월 전

제24장. 염색체육종법

문제 수 22 • 10개월 전

익명 · 3 조회수 · 문제 수 88 · 10개월 전

26장. 조직배양의 농업적 이용

26장. 조직배양의 농업적 이용

3 조회수 • 문제 수 88 • 10개월 전

제27장. 형질전환육종법

익명 · 문제 수 59 · 10개월 전

제27장. 형질전환육종법

문제 수 59 • 10개월 전

29장. 품종의 등록관리, 30장. 신품종의 유지, 증식 및 보급

익명 · 문제 수 40 · 10개월 전

29장. 품종의 등록관리, 30장. 신품종의 유지, 증식 및 보급

문제 수 40 • 10개월 전

유기농업기사 실기1

익명 · 문제 수 93 · 10개월 전

유기농업기사 실기1

문제 수 93 • 10개월 전

유기농업기사 실기 2

익명 · 문제 수 90 · 10개월 전

유기농업기사 실기 2

문제 수 90 • 10개월 전

유기농업기사 실기 3

익명 · 문제 수 52 · 10개월 전

유기농업기사 실기 3

문제 수 52 • 10개월 전

제1장. 유전공학의 개관/제2장. 유전자의 구조와 발현

익명 · 문제 수 91 · 10개월 전

제1장. 유전공학의 개관/제2장. 유전자의 구조와 발현

문제 수 91 • 10개월 전

제3장. 핵산의 성질과 분리/ 제4장. 효소와 전기영동

익명 · 문제 수 100 · 10개월 전

제3장. 핵산의 성질과 분리/ 제4장. 효소와 전기영동

문제 수 100 • 10개월 전

제5장. 벡터/ 제6장. 재조합 DNA 제작과 세포로의 도입 및 확인

익명 · 문제 수 97 · 10개월 전

제5장. 벡터/ 제6장. 재조합 DNA 제작과 세포로의 도입 및 확인

문제 수 97 • 10개월 전

제7장. 유전자 획득/ 제15장. 식물 유전공학

익명 · 문제 수 82 · 10개월 전

제7장. 유전자 획득/ 제15장. 식물 유전공학

문제 수 82 • 10개월 전

생명공학기술 교과서 (2단원 생명공학의 기초~3단원 조직배양의 기초)

익명 · 문제 수 82 · 10개월 전

생명공학기술 교과서 (2단원 생명공학의 기초~3단원 조직배양의 기초)

문제 수 82 • 10개월 전

생명공학기술 교과서 (4단원 식물생명공학의 이용)

익명 · 문제 수 22 · 10개월 전

생명공학기술 교과서 (4단원 식물생명공학의 이용)

문제 수 22 • 10개월 전

농업기초기술 (4단원. 농업관련기술)

익명 · 문제 수 13 · 10개월 전

농업기초기술 (4단원. 농업관련기술)

문제 수 13 • 10개월 전

육종(방통대)

익명 · 문제 수 100 · 10개월 전

육종(방통대)

문제 수 100 • 10개월 전

방통대 (5단원)

익명 · 문제 수 13 · 10개월 전

방통대 (5단원)

문제 수 13 • 10개월 전

프린트

익명 · 문제 수 57 · 10개월 전

프린트

문제 수 57 • 10개월 전

1장. 식물의 구조와 형태

익명 · 문제 수 49 · 10개월 전

1장. 식물의 구조와 형태

문제 수 49 • 10개월 전