③ここからで

28問 • 2年前

bonbon-h

通報

問題一覧

看護研究とは看護の①( )・②( )・③( )など、直接・間接的に④( )に影響を与える事象について行う研究のこと

実践, 教育, 管理, 看護ケア

なぜ看護研究を学ぶのか看護の実践の①( )に必要な「②( )」を学ぶため。③( )の追求と④( )

質向上, 研究力, 最良のケア, EBP

①( )とは身長、体重、血圧、血糖値などの数値を扱う

量的研究

①( )とはインタビューして心情をきく。対象の行動を観察して記録する

質的研究

文献とは ①( )がまとめられた学術②( )、学術③( )、公的機関等の統計・調査資料をさす

研究成果, 論文, 図書

国内での代表的な文献データベースは

医中誌Web

研究における守るべき倫理的原則 4つの倫理原則

人格の尊重, 善行, 正義, 守秘

研究における擁護すべき権利 ①( )権利 ②( )の権利 ③( )権利 ④( )権利 ⑤( )権利 ⑥( )の権利 ⑦( )の権利

情報を得る, 自己決定, 不利益を受けない, 利益を得る, 正当な扱いを受ける, プライバシー, 匿名

質問紙における基礎的質問事項対象者に関する①( )な情報 (例)②( )、③( )、④( )、学歴、既往歴

基本的, 性別, 年齢, 職業

相関研究の目安となる標本数の計算の仕方設定した項目に含まれる(各項目のカテゴリー数をかけた値)×①( )倍

10〜20

①( )とは研究者がリサーチクエスチョンをとくために関心をもつ対象者の全体例)新人看護師は休日をどのように過ごしているかと言う疑問の①は新人看護師

母集団

①( )とはサンプルのこと

標本

人為的に操作(介入)を行い期待する結果が生じるかを検証する研究を①( )という。原因と結果の関係(因果関係)を明らかにするためのデザインである。介入効果をおこなった場合と行わなかった場合の結果を比較することが必要になる。すなわち介入を行わない②( )こととし、結果の違いを介入の効果とする。

実験研究, コントロール群

収集したデータを分析可能なテキストに表すこと。

データ化

①( )化：意味内容のまとまりごとに分けて、意味内容を表す名前(ラベル)をつけ、①をつくること。①は単語、語句、文章、パラグラフ、出来事などいろいろな形式をとる。

コード化

①( )：コードの意味内容の類似性、相違性に着目し、類似した意味内容をもつコードを集めてまとまりをつくり、共通の性質に名前をつけること。

カテゴリ化

「講義を受けると試験の得点は上がる」という仮説を立て、講義前と講義後の同一人物ののデータを比較することを「①( )」といい、この場合は『②( )』という検定法を使う

対応のある, 対応のあるt検定

・①( )とは：数値を階級ごとにまとめて最小から最大へと系列的に配列し、各階級の数値から得られる度数(対象数)を示したものである。こうすることで分布の特徴を知ることができる。(どの階級の数値が多いかなど) ・②( )とは：①表を図にしたもの。横(X)軸に階級、縦(Y)軸に度数をとった柱状図(棒グラフ)のこと。②にすることでデータの全体像がひと目でわかる。

度数分布, ヒストグラム

①( )：正確には②( )という。得られた数値の総和を対象数で割ったもの。①は全ての値に影響を受けてしまうため、極端に大きかったり小さかったりする値がある場合には良い指標ではない。

平均値, 算術平均

①( )：データを小さい順に並べた時、ちょうど真ん中に来る値のことである。

中央値

①( )：分布の裾野の広がりぐあいを示すもの。①の値が小さければ裾野が狭く峰がとがった形をしていて、大きければ裾野が広く峰がなだらかな形をしている。

標準偏差

学会発表の5つの極意

わかりやすく, 聞き取りやすく, 見やすく, 読みやすく, 正しく

図のタイトルは図の①( )に

下

表のタイトルは表の①( )に

上

論文構成の各要素に記述する内容 ①( )：研究動機、問題提起、研究目的、研究意義 ②( )：研究対象、研究方法、実施期間(時期)、解析方法、論理的配慮 ③( )：収集されたデータ、得られた事実を正確に事実のみ記述、使用された統計処理法、データ分析処理法、表と図 ④( )：仮説に対する支持・不支持、他の研究結果との類似点・相違点、結果のもつ意味に評価と解釈を加える、発見、限界 ⑤( )：研究のエッセンスを間接に箇条書きでまとめる ⑥( )：文献は正確にすべて記載

はじめに, 研究方法, 結果, 考察, 結論, 引用文献

論文構成の各要素に記述する内容 ①はじめに：①( )、②( )、③( )、④( ) ②研究方法：研究対象、研究方法、実施期間(時期)、解析方法、論理的配慮 ③結果：収集されたデータ、得られた事実を正確に事実のみ記述、使用された統計処理法、データ分析処理法、表と図 ④考察：仮説に対する支持・不支持、他の研究結果との類似点・相違点、結果のもつ意味に評価と解釈を加える、発見、限界 ⑤結論：研究のエッセンスを間接に箇条書きでまとめる ⑥引用文献：文献は正確にすべて記載

研究動機, 問題提起, 研究目的, 研究意義

論文構成の各要素に記述する内容 ①はじめに：研究動機、問題提起、研究目的、研究意義 ②研究方法：①〜⑤ ③結果：収集されたデータ、得られた事実を正確に事実のみ記述、使用された統計処理法、データ分析処理法、表と図 ④考察：仮説に対する支持・不支持、他の研究結果との類似点・相違点、結果のもつ意味に評価と解釈を加える、発見、限界 ⑤結論：研究のエッセンスを間接に箇条書きでまとめる ⑥引用文献：文献は正確にすべて記載

研究対象, 研究方法, 実施期間, 解析方法, 倫理的配慮

結果：①( )、得られた②( )を③( )に②のみ記述、使用された④( )、データ⑤( )、⑥( )

収集されたデータ, 事実, 正確, 統計処理法, 分析処理法, 表と図

微生物学(テスト対策)③

微生物学(テスト対策)③

微生物学

微生物学