11.社会権

25問 • 1年前

太田潤希

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問題一覧

1.社会権と教育について、1919年ドイツの憲法で初めて社会権が規定されたものを何という？

ワイマール憲法

2.ワイマール憲法について、どんなことが条件であったのか？

婚姻より出生した児童に対して、嫡出子であること

3.世界初の現代的教育の権利を憲法で定めたのはどんな憲法なのか？

ソビエト連邦憲法

4.1948年にどんな宣言があったのか？

世界人権宣言

5.世界人権宣言は夜警国家からどんな国家へと変化していったのか？

福祉国家

6.世界人権宣言の22条について、人はどんな権利を有しているのか？

自己の尊厳と自己の人格の自由な発展とに欠くことのできない経済的、社会的及び文化的権利を実現する権利

7.世界人権宣言の2項について、教育はどんな目的としなければならないのか？

人格の完全な発展並びに人権及び基本的自由の尊重の強化を目的

8.教育の権利について、親権者や国家が子供を教育する権利であることを何という？

教育権

9.憲法26条1項に記載されている、国家による就学への経済的配慮を求める権利のことを何という？

教育を受ける権利

10.教育を受ける権利について、教育を通じた人間的発達の保障のことを何という？

学習権

11.憲法26条2項に記載されている、保証する子女に普通教育を受けさせる義務のことを何という？

教育を受けさせる義務

12.憲法26条と教育の原則について、授業料のみが無償となっていることを何という？

義務教育の無償

13.憲法26条と教育の原則について、誰でも能力の発達の仕方に応じ、教育へのアクセスが保障されることを何という？

教育の機会均等

14.2006年の学校教育法改正によるもので、特殊教育に当てはまる教育を何という？

特別支援教育

15.2006年の学校教育改正法の障害児童生徒の自立に向けた主体的取組支援について、どんな必要性がある？

ノーマライゼーション解釈

16.ノーマライゼーションをめぐる下市中学校就学指定訴訟について、就学認定は特別支援学校設置の理念から判断されるべきとされているが、このときに大事になることを1つ答えよ。

生徒の自立や社会参加の支援

17.教育権の所在について、子の教育は、親や教師など国民全体がもつ自由であり、国家は環境整備に専念すべきとしたこの設を何という？

国民の教育権設

18.教育権の所在について、子を教育するのは、国家がもつ権限であり、国民に教育を委ねると教育内容や質に偏りが生じてしまうとしたこの説を何という？

国家の教育権設

19.旭川学力テスト事件の判旨について、教育権の帰属はどんな状況になるのか？

親・教師、国家それぞれに認められる状況

20.旭川学力テスト事件の判旨について、教育権の帰属はそれぞれに認められるが、国家に関してはどんなことが許されている？

教育の一定水準を保つための介入

21.旭川学力テスト事件の判旨について、どんなことを妨げるような国家的介入は国家であっても許されないのか？

自由かつ独立の人格として成長するのを妨げるような国家的介入

22.第一次家永教科書訴訟について、教科書検定について最高裁はどんな制度としたのか？(①)、またそれによってどんなものにも該当せず合憲とすることになったのか？(②)

①教科書には内容の正確・公平・中立が求められ、教育の全国水準を保つ上でも検定は必要な制度, ②検閲

23.伝習館高校事件の判旨について、どんな設が採用された？

法規設

24.伝習館高校事件の判旨では法規設が採用されたが、これはつまり学習指導要領においてどういうことであるのか？

学習指導要領が法規としての性質を有すること

25.教師の教育権の権利性について、どのような視点も重要であるのか？

子供の権利の視点

畜産物利用論1 (肉1)

太田潤希 · 5回閲覧 · 100問 · 1年前

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畜産物利用論2 (肉2)

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畜産物利用論3 (卵1)

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畜産物利用論4 (卵2)

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畜産物利用論5 (卵3)

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食品化学1 (米)

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食品化学2 (麦)

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食品化学3 (大豆)

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食品化学4 (食品化学、水分)

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食品化学6 (脂質)

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畜産物利用論7 (乳2)

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畜産物利用論8 (乳3)

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食品化学8 (ビタミン・ミネラル)

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演習問題

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食品化学10 (卵)

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3.文化人類学史

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2.デンプンの調理機能

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4.文化とはなにか

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3.憲法の原則と人権

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4.続・憲法の原則と人権

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5.幸福追求権

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6.法の下の平等

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6(在宅1).生業と文化①：狩猟採集

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7(在宅2).生業と文化②:牧畜

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8.生業と文化③:農耕

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7. 両生の本質的平等

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9.文化について学ぶとはどういうことか？①

太田潤希 · 28問 · 1年前

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7.その他の食品に含まれる栄養成分

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8.自由権①

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10.文化について学ぶとはどういうことか②

太田潤希 · 21問 · 1年前

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9.自由権②

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8.呈味成分の働き

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11.家族と親族①

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10.自由権③

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12.家族と親族②＋その続き①

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13.家族と親族の続き②

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【在宅2】ビタミン、ミネラルの代謝①

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14.宗教と呪術

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【在宅2】ビタミン・ミネラルの代謝②

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13.国会と内閣

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14.国政選挙と一票の「格差」

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15.平和主義と違憲審査制

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第2回～第3回

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第4回～第5回

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【在宅1】畜産物に含まれる栄養成分

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1.社会権と教育について、1919年ドイツの憲法で初めて社会権が規定されたものを何という？

ワイマール憲法

2.ワイマール憲法について、どんなことが条件であったのか？

婚姻より出生した児童に対して、嫡出子であること

3.世界初の現代的教育の権利を憲法で定めたのはどんな憲法なのか？

ソビエト連邦憲法

4.1948年にどんな宣言があったのか？

世界人権宣言

5.世界人権宣言は夜警国家からどんな国家へと変化していったのか？

福祉国家

6.世界人権宣言の22条について、人はどんな権利を有しているのか？

自己の尊厳と自己の人格の自由な発展とに欠くことのできない経済的、社会的及び文化的権利を実現する権利

7.世界人権宣言の2項について、教育はどんな目的としなければならないのか？

人格の完全な発展並びに人権及び基本的自由の尊重の強化を目的

8.教育の権利について、親権者や国家が子供を教育する権利であることを何という？

教育権

9.憲法26条1項に記載されている、国家による就学への経済的配慮を求める権利のことを何という？

教育を受ける権利

10.教育を受ける権利について、教育を通じた人間的発達の保障のことを何という？

学習権

11.憲法26条2項に記載されている、保証する子女に普通教育を受けさせる義務のことを何という？

教育を受けさせる義務

12.憲法26条と教育の原則について、授業料のみが無償となっていることを何という？

義務教育の無償

13.憲法26条と教育の原則について、誰でも能力の発達の仕方に応じ、教育へのアクセスが保障されることを何という？

教育の機会均等

14.2006年の学校教育法改正によるもので、特殊教育に当てはまる教育を何という？

特別支援教育

15.2006年の学校教育改正法の障害児童生徒の自立に向けた主体的取組支援について、どんな必要性がある？

ノーマライゼーション解釈

生徒の自立や社会参加の支援

17.教育権の所在について、子の教育は、親や教師など国民全体がもつ自由であり、国家は環境整備に専念すべきとしたこの設を何という？

国民の教育権設

国家の教育権設

19.旭川学力テスト事件の判旨について、教育権の帰属はどんな状況になるのか？

親・教師、国家それぞれに認められる状況

20.旭川学力テスト事件の判旨について、教育権の帰属はそれぞれに認められるが、国家に関してはどんなことが許されている？

教育の一定水準を保つための介入

21.旭川学力テスト事件の判旨について、どんなことを妨げるような国家的介入は国家であっても許されないのか？

自由かつ独立の人格として成長するのを妨げるような国家的介入

①教科書には内容の正確・公平・中立が求められ、教育の全国水準を保つ上でも検定は必要な制度, ②検閲

23.伝習館高校事件の判旨について、どんな設が採用された？

法規設

24.伝習館高校事件の判旨では法規設が採用されたが、これはつまり学習指導要領においてどういうことであるのか？

学習指導要領が法規としての性質を有すること

25.教師の教育権の権利性について、どのような視点も重要であるのか？

子供の権利の視点