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71問 • 1年前

담이

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고대 로마 사회에서는 장애인들이 그들끼리 자급자족하며 살아가다 사라져 갈 존재로 구분하여 사회와 분리하는 것이 국가를 통치하는 지도자의 중요한 역할이라고 인식하였다

미국의학회 모델로 미국 ssi와 ssdi의 적격성 판정의 기준이 되었으며, 1980년 UN의 국제질병분류표인 impairment disability handicap을 만드는 데 기여한 모델은?

의료적 모델

모든 인간은 인생에서 손상을 경험하게 되며 현재 장애를 가지고 있지 않은 사람은 일시적으로 비장애인이라 표현하는 모델은?

보편적 모델

사회적 모델에 대한 단어로 알맞지 않은 것은?

개별적 정체성

ICIDH에 대한 설명이 바르게 이어지지 않은 것?

손상 : 기능상의 상실, 비정상, 기본적 기능 수행불가

ICIDH에 대한 설명이 바르게 이어지지 않은 것?

사회적 불리 : 생태학적이고 환경적인 모델에 의한 상호작용이다

이 시각에 따르면 손상이 있는 사람들은 치료받고, 변하고, 개선되고, 정상으로 만들어지는 대상이다 이 견해는 남성 위주의, 건강하고 중산층 전문가들의 유럽 중심의 가치관을 반영 외에는 일관성이나 명확함을 제공하지 못한다

ICIDH

각국의 장애인 관련 사회정책의 목표가 사회참여로 바뀜으로 이 추세를 반영하여 환경적 장애를 포함한 개념인 이 개념은?

ICIDH-2

ICIDH-2에 관한 설명이 바르게 이어지지 않은 것은?

참여 : 정상적 역할수행의 불이익, 기능장애의 사회화

ICIDH-2에서 알맞게 이어진 것은?

상황요인, 참여 - 사회적 모형

건강상태 자체가 아닌 그 결과를 측정하기 위해 고안된 것으로, 사회적 낙인 등에 의해 참여에 제한을 받는 경우까지 장애로 포함시킨 개념은?

ICIDH-2

ICIDH-2에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

기능제약 : 정상적, 정상의 범위 내에서 활동을 수행하는 능력이 손상의 결과로 제한되거나 부족한 것으로 객관화

ICF에 대한 설명으로 옳지 않은 것?

ICF는 ICIDH-2에서 제시되고 있는 내용 대부분을 새로이 개설하며, 언어사용을 긍정적인 맥락에서 수정하였다

ICF에 관한 설명으로 바르지 않은 것?

개인적인 장애나 질병, 상황적 맥락과의 상호작용에 의하여 일방적인 관계로 기능과 장애를 설명한다

ICIDH-2의 활동이 바르게 이어지지 않은 것은?

특징 - 신체적, 사회적, 태도적 세계의 형태

ICIDH-2 참여의 특징이 바르게 이어지지 않은 것은?

기능의 수준 - 개인(전체로서의 개인)

세계보건기구가 “장애인에 한정된 정의가 아닌 모든 인간에 적용되는 정의로 이를 활용하여 모든 건강이상과 관련된 건강 및 건강상태를 명할 수 있기 때문에 전 인류에게 적용될 수 있는 보편적인 정의”라 주장하였으며, 인간의 건강에 대한 모든 측면을 포함한 정의는?

ICF

ICF에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

참여제약은 일상과업을 수행하는 데 부딪치는 어려움, 활동제한은 생활 상황에 개입하면서 겪는 문제를 말한다

ICF의 상황적 요인에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

환경요소 중 사회는 공식 사회구조만을 의미한다

ICF에서 장애는 개인의 건강상태와 개인 요인 간의 복잡한 관계의 결과, 그리고 개인이 생활하는 상황을 나타내는 외적 요인의 결과이다

ICF의 장애개념 중 신체기능과 구조에 대한 설명으로 바르게 연결되지 않은 것은?

부정적 측면 - 기능, 손상

장애의 사전적 정의가 옳지 않게 이어진 것은? (표준국어대사전1999)

어떤 사물의 진행을 가로막아 거치적거리게 하거나 충분한 기능을 하지 못하게 함 -> 장애복구, 물리적 장애

ICF에 대한 비판으로 바르지 않은 것?

정상의 개념에 기초한 개별적 모델에 더욱 치중하고 있다

장애인은 신체적 또는 정신적 결함의 결과로 적당한 직업 확보, 유지해 나갈 전망이 없는 상당히 손상을 받은 사람으로 정의 다음은 무엇에 대한 정의인가?

국제노동기구(ILO) 제99조

2021년 다빈도 질환 민원에 따라 확대된 범주가 아닌 것은?

안면

장애인법의 순서가 바르게 나열된 것은?

산업재해보상보호법 - 심신장애자복지법 - 장애인복지법

외부신체기능의 장애가 아닌 것은?

뇌전증장애

내부기관의 장애에 해당하지 않는 것은?

뇌병변장애

주요 국가의 장애인 정의에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

미국은 크게 장애인 평등에 관한 법과 고용정책상 장애개념으로 구분해서 살펴볼 수 있다

의학적으로 판정하며 적어도 1년간 지속될 것으로 판정되는 또는 사망에 이를 것으로 판정되는 신체적 정신적 손상으로 인하여 실질적인 소득활동에 참여하지 못하는 자로 규정하여 소득활동여부가 장애판정기준이 되는 법은? (연도, 국가)

사회보장법

일상활동분야 중 한 가지 이상 활동을 현저히 제한받는 신체적 정신적 손상을 가진 것으로 간주되는 자, 이러한 사람으로 그 상태가 12개월 혹은 그 이상 지속될 가능성이 있는 경우로 규정된 법은? (연도, 국가)

재활법

장애인 평등에 관한 법과 고용정책상 장애개념으로 구분되는 국가는?

독일

신체적 기능, 정신적 능력, 심적 건강이 6개월 이상 그 연령의 전형적 상태와 상당히 다르고 이로 인해, 사회에서의 생활 참여에 제한을 받게 되는 자로 설명하며, 장애가 질병이나 사고에 의한 것인지 선천적인 것인지의 원인보다, 장애가 실제로 존재하는지가 중요한 관심을 가진다 (연도, 국가)

장애인 평등에 관한 법

독일의 장애인법에 대한 설명으로 바르게 이어진 것은? 고용정책상 장애개념은 의학적 기준을 적용하며, 생업능력상실률(MdE)을 기준으로, MdE가 ㅡ% 이상인 사람을 장애인이라 하고, ㅡ% 이상인 사람을 ㅡ% 이상인 사람을 최중도장애인이라 한다.

30.50.80

의학적 기준이 적용되며, 소득무능력자나 직업무능력자 판정으로 조기연금을 수령하고자 할 경우와 실제 직업수행 능력여부가 의학적 결함과 함께 고려되는 국가와 법은?

독일, 장애인 평등에 관한 법(2000)

외형적 추형, 신경계, 근골격계, 감각기관, 알코올중독 등이 장애범주로 포함되는 국가는?

미국

2008년 4월부터 시행되었으며 농인이 청인과 자유롭게 의사소통할 수 있도록 수화통역을 제공하여야 하는 법률은?

장애인차별금지 및 권리 구제 등에 관한 법률

장애인차별금지 및 권리 구제 등에 관한 법률이 시행된 연도는?

2008년 4월

2004년부터 농인들의 다양하고 원활한 의사소통 요구에 부응하기 위해 시행된 제도는?

청각장애인 통역사 제도

의사소통의 세가지 요소에 해당하지 않는 것은?

수화언어

통역의 과정이 알맞게 나열된 것은?

입력 - 변환 - 표준화 - 합성 - 출력

통역의 질을 평가하는 기준(Gile(1995))에 해당하지 않는 것은?

융통성

동시통역과 순차통역에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

순차통역은 각 문장이 끝나기 직전 의미의 일부나 전체를 도착어로 통역하는 방법이다

음성언어 통역에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

동시통역에서만 효과적으로 사용된다

통역사의 자질에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

때에 따라 수동적으로 언어 대 언어를 치환하는 존재가 될 수도 있다

RID에 대한 설명으로 틀린 것은?

이 회의가 시작될 당시 미국에서는 수화통역의 직업적 자리매김이 시작되고 있었다

연방 법원이 모든 민,형사 사건에서 농인을 위한 통역을 지정하고 보수를 지급해야 한다고 규정한 법안은?

1977년 이중언어, 청각. 언어장애 법정 통역사 법

통역사의 중요성과 부족함을 인식한 영국의 시기는?

1977

미국의 수화통역사 양성의 역사로 옳지 않은 것?

1960년 100개가 넘은 양성 프로그램이 제공되고 있다

통역사 양성을 시작한 6개의 대학, NITC에 구성되지 않는 대학은?

yk university

수화통역사 양성 과정에 대한 설명으로 옳지 않은 것?

red river community college에서 개설한 통역사 교육과정이 캐나다 최초의 양성 프로그램이다

국내 수화통역학과에 해당하지 않는 것?

2002 나사렛대학 4년제 수화통역과

최근 청각장애인이 처한 현실에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

농학교의 증가

청각장애인들의 무능력이 아니라 유능함에 근거해서, 그리고 청각장애인들의 노력만큼이나 주변 의사소통 파트너, 부모, 교사, 이 사회 구성원들도 노력해야 한다는 전제 하에 기존 청각장애인을 위한 교육 및 사회 복지 정책을 재구성하고 자 노력한 관점은?

Bahan, 1989

원 메시지(출처), 지각 및 이해, 분석 및 부호화, 표현 및 평가, 해석된 메시지(대상 언어)의 인지모델을 제시한 사람은?

Colonomos(1992)

인지모델에 관한 설명으로 틀린 것은?

수화통역의 상호작용 측면을 폭넓게 다루고 있다

수화통역의 구성 요소로 올바르게 이어지지 않은 것은?

환경 : 각 구성 요소가 각자 제 역할을 하긴 하지만, 서로간에 영향을 주며 함께 영향을 미치기도 한다

수화통역과 관련된 변인들을 제시한 학자는?

Cokely 1992

상호작용 관련 변인에 해당하지 않는 것은?

언어 형식

메시지 관련 변인에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

메시지는 수화나 음성언어 형태 중 하나로 존재한다

메시지 관련 변인에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

지리적, 사회적, 방언 여부가 달라도 이해도는 같다

의사소통을 위한 상호작용에서 맥락 관련 요인에 해당하지 않는 것?

상호작용 표준 및 해석 표준

의사소통을 위한 상호작용에서 맥락 관련 요인이 아닌 것?

잉여 정보

1960년 말 캐나다 의과대학에서 처음 시작되었으며, 학습자가 현실 세계의 문제들을 이해하고 해결하는 과정을 통해 이루어지는 학습의 약자는?

PBL

문제중심학습에서 수업 정리에 해당하는 내용이 아닌 것은?

주어진 문제에 대하여 다시 새롭게 접근을 시도한다

문제중심학습의 전개과정에서 후속작업에 해당하는 내용이 아닌 것은?

가능할 법한 해결 방법에 대한 생각을 정리한다

수화통역사로서 흔히 경험하게 되는 상황으로 제시할 만한 1,001가지 시나리오를 정리하여 제시한 사람은?

cartwright(1999)

수화통역사의 양성 목적 및 양성과정에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

농인의 언어에서는 손 모양, 위치, 방향, 움직임 등 손에 담긴 정보가 가장 중요한 역할을 하고 있다

수화통역에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

수화 교육과 수화통역 교육의 통합이 필요하다

수화통역사 양성 과정의 전문성, 잔심감 확보에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

농인들은 보는 사람이 아니라 듣지 못하는 사람들임을 상기해야 한다

의사소통 단절에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은?

메시지의 과목

청각장애의 이해 (1) 𖤐

청각장애의 이해 (1) 𖤐

한자성어 (1)

한자성어 (1)

수어통역의 기초 (1) 𖤐

수어통역의 기초 (1) 𖤐

한자성어 (2)

한자성어 (2)

장애인 복지론 (1)

장애인 복지론 (1)

한자성어 (3)

한자성어 (3)

장애인복지론 (2)

장애인복지론 (2)

수어통역의 기초 (2)

수어통역의 기초 (2)

한자성어 (4)

한자성어 (4)

한국어의 이해 (1)

한국어의 이해 (1)

수화통역의 기초 (3)

수화통역의 기초 (3)

청각장애의 이해 (2) 𖤐

청각장애의 이해 (2) 𖤐

한자성어 (5)

한자성어 (5)

한국어의 이해 (2)

한국어의 이해 (2)

한국어의 이해 (3)

한국어의 이해 (3)

한국어의 이해 (4)

한국어의 이해 (4)

한자성어 (6)

한자성어 (6)

한국어의 이해 (5)

한국어의 이해 (5)

수화통역학개론 (1)

수화통역학개론 (1)

수화통역의 기초 (1)

수화통역의 기초 (1)

장애인복지론 (1)

장애인복지론 (1)

청각장애의 이해 (1)

청각장애의 이해 (1)

청각장애의 이해 (2)

청각장애의 이해 (2)

수화통역의 기초 (2)

수화통역의 기초 (2)

장애인복지론 (2)

장애인복지론 (2)

장애인복지론 (3)

장애인복지론 (3)

수어통역의 기초 (4)

수어통역의 기초 (4)

수어통역의 기초 (1)

수어통역의 기초 (1)

장애인복지론

장애인복지론

청각장애의 이해

청각장애의 이해

한국어의 이해

한국어의 이해

한국어의 이해 (6)

한국어의 이해 (6)

수화통역의 기초(3)

수화통역의 기초(3)

한국수화언어법

한국수화언어법

한자성어 (7)

한자성어 (7)

장애인복지론 (4)

장애인복지론 (4)

수어통역의 기초 (2)

수어통역의 기초 (2)

수어통역의 기초 (1)

수어통역의 기초 (1)

장애인복지론 (1)

장애인복지론 (1)

청각장애의이해 (1)

청각장애의이해 (1)

한국어의이해 (1)

한국어의이해 (1)

수화통역학개론 (2)

수화통역학개론 (2)

장애인복지론 (5)

장애인복지론 (5)

장애인복지론 (6)

장애인복지론 (6)

수화통역학개론 (3)

수화통역학개론 (3)

제6차장애인종합계획

제6차장애인종합계획

청각장애의 이해 (3)

청각장애의 이해 (3)

(1) 완료𖤐

(1) 완료𖤐

(2) 완료𖤐

(2) 완료𖤐

(3) 완료𖤐

(3) 완료𖤐

장애인복지론 (7)

장애인복지론 (7)

수화통역학개론 (4)

수화통역학개론 (4)

(4) 완료𖤐

(4) 완료𖤐

(5) 완료𖤐 𖤐

(5) 완료𖤐 𖤐

(6) 완료𖤐

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(7) 완료𖤐

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(8) 완료𖤐

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청각장애의 이해 (4)

청각장애의 이해 (4)

한국어의이해 (2)

한국어의이해 (2)

(10) 완료𖤐

(10) 완료𖤐

(11) 완료𖤐

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수어통역의 기초 (2)

수어통역의 기초 (2)

장애인복지론 (2)

장애인복지론 (2)

청각장애의이해 (2)

청각장애의이해 (2)

(12) 완료𖤐

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(13) 완료𖤐

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(14) 완료𖤐

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(15) 완료𖤐

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수화통역의 기초(4)

수화통역의 기초(4)

(16) 완료𖤐

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(17) 완료𖤐

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(18) 완료𖤐

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(19) 완료𖤐

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(20) 완료𖤐

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(21) 완료𖤐

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(24) 완료𖤐

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(1) 완료𖤐

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(3) 완료𖤐

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(4) 완료𖤐

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장애인복지론 (8)

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(5) 완료𖤐

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(6) 완료𖤐

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(7) 완료𖤐

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1000제기출오답 (8) 완료𖤐

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1000제 기출오답 (9) 완료𖤐

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1000제기출오답 (10) 완료𖤐

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1000제 기출오답 (11) 완료𖤐

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최종최종 (1)

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최종최종 (4)

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싸인보카 (1) 𖤐

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싸인보카(2) 𖤐

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싸인보카(3) 𖤐

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싸인보카(4) 𖤐

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싸인보카(5) 𖤐

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미국의학회 모델로 미국 ssi와 ssdi의 적격성 판정의 기준이 되었으며, 1980년 UN의 국제질병분류표인 impairment disability handicap을 만드는 데 기여한 모델은?

의료적 모델

모든 인간은 인생에서 손상을 경험하게 되며 현재 장애를 가지고 있지 않은 사람은 일시적으로 비장애인이라 표현하는 모델은?

보편적 모델

사회적 모델에 대한 단어로 알맞지 않은 것은?

개별적 정체성

ICIDH에 대한 설명이 바르게 이어지지 않은 것?

손상 : 기능상의 상실, 비정상, 기본적 기능 수행불가

ICIDH에 대한 설명이 바르게 이어지지 않은 것?

사회적 불리 : 생태학적이고 환경적인 모델에 의한 상호작용이다

ICIDH

각국의 장애인 관련 사회정책의 목표가 사회참여로 바뀜으로 이 추세를 반영하여 환경적 장애를 포함한 개념인 이 개념은?

ICIDH-2

ICIDH-2에 관한 설명이 바르게 이어지지 않은 것은?

참여 : 정상적 역할수행의 불이익, 기능장애의 사회화

ICIDH-2에서 알맞게 이어진 것은?

상황요인, 참여 - 사회적 모형

건강상태 자체가 아닌 그 결과를 측정하기 위해 고안된 것으로, 사회적 낙인 등에 의해 참여에 제한을 받는 경우까지 장애로 포함시킨 개념은?

ICIDH-2

ICIDH-2에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

기능제약 : 정상적, 정상의 범위 내에서 활동을 수행하는 능력이 손상의 결과로 제한되거나 부족한 것으로 객관화

ICF에 대한 설명으로 옳지 않은 것?

ICF는 ICIDH-2에서 제시되고 있는 내용 대부분을 새로이 개설하며, 언어사용을 긍정적인 맥락에서 수정하였다

ICF에 관한 설명으로 바르지 않은 것?

개인적인 장애나 질병, 상황적 맥락과의 상호작용에 의하여 일방적인 관계로 기능과 장애를 설명한다

ICIDH-2의 활동이 바르게 이어지지 않은 것은?

특징 - 신체적, 사회적, 태도적 세계의 형태

ICIDH-2 참여의 특징이 바르게 이어지지 않은 것은?

기능의 수준 - 개인(전체로서의 개인)

ICF

ICF에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

참여제약은 일상과업을 수행하는 데 부딪치는 어려움, 활동제한은 생활 상황에 개입하면서 겪는 문제를 말한다

ICF의 상황적 요인에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

환경요소 중 사회는 공식 사회구조만을 의미한다

ICF에서 장애는 개인의 건강상태와 개인 요인 간의 복잡한 관계의 결과, 그리고 개인이 생활하는 상황을 나타내는 외적 요인의 결과이다

ICF의 장애개념 중 신체기능과 구조에 대한 설명으로 바르게 연결되지 않은 것은?

부정적 측면 - 기능, 손상

장애의 사전적 정의가 옳지 않게 이어진 것은? (표준국어대사전1999)

어떤 사물의 진행을 가로막아 거치적거리게 하거나 충분한 기능을 하지 못하게 함 -> 장애복구, 물리적 장애

ICF에 대한 비판으로 바르지 않은 것?

정상의 개념에 기초한 개별적 모델에 더욱 치중하고 있다

국제노동기구(ILO) 제99조

2021년 다빈도 질환 민원에 따라 확대된 범주가 아닌 것은?

안면

장애인법의 순서가 바르게 나열된 것은?

산업재해보상보호법 - 심신장애자복지법 - 장애인복지법

외부신체기능의 장애가 아닌 것은?

뇌전증장애

내부기관의 장애에 해당하지 않는 것은?

뇌병변장애

주요 국가의 장애인 정의에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

미국은 크게 장애인 평등에 관한 법과 고용정책상 장애개념으로 구분해서 살펴볼 수 있다

사회보장법

재활법

장애인 평등에 관한 법과 고용정책상 장애개념으로 구분되는 국가는?

독일

장애인 평등에 관한 법

30.50.80

독일, 장애인 평등에 관한 법(2000)

외형적 추형, 신경계, 근골격계, 감각기관, 알코올중독 등이 장애범주로 포함되는 국가는?

미국

2008년 4월부터 시행되었으며 농인이 청인과 자유롭게 의사소통할 수 있도록 수화통역을 제공하여야 하는 법률은?

장애인차별금지 및 권리 구제 등에 관한 법률

장애인차별금지 및 권리 구제 등에 관한 법률이 시행된 연도는?

2008년 4월

2004년부터 농인들의 다양하고 원활한 의사소통 요구에 부응하기 위해 시행된 제도는?

청각장애인 통역사 제도

의사소통의 세가지 요소에 해당하지 않는 것은?

수화언어

통역의 과정이 알맞게 나열된 것은?

입력 - 변환 - 표준화 - 합성 - 출력

통역의 질을 평가하는 기준(Gile(1995))에 해당하지 않는 것은?

융통성

동시통역과 순차통역에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

순차통역은 각 문장이 끝나기 직전 의미의 일부나 전체를 도착어로 통역하는 방법이다

음성언어 통역에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

동시통역에서만 효과적으로 사용된다

통역사의 자질에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

때에 따라 수동적으로 언어 대 언어를 치환하는 존재가 될 수도 있다

RID에 대한 설명으로 틀린 것은?

이 회의가 시작될 당시 미국에서는 수화통역의 직업적 자리매김이 시작되고 있었다

연방 법원이 모든 민,형사 사건에서 농인을 위한 통역을 지정하고 보수를 지급해야 한다고 규정한 법안은?

1977년 이중언어, 청각. 언어장애 법정 통역사 법

통역사의 중요성과 부족함을 인식한 영국의 시기는?

1977

미국의 수화통역사 양성의 역사로 옳지 않은 것?

1960년 100개가 넘은 양성 프로그램이 제공되고 있다

통역사 양성을 시작한 6개의 대학, NITC에 구성되지 않는 대학은?

yk university

수화통역사 양성 과정에 대한 설명으로 옳지 않은 것?

red river community college에서 개설한 통역사 교육과정이 캐나다 최초의 양성 프로그램이다

국내 수화통역학과에 해당하지 않는 것?

2002 나사렛대학 4년제 수화통역과

최근 청각장애인이 처한 현실에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

농학교의 증가

Bahan, 1989

원 메시지(출처), 지각 및 이해, 분석 및 부호화, 표현 및 평가, 해석된 메시지(대상 언어)의 인지모델을 제시한 사람은?

Colonomos(1992)

인지모델에 관한 설명으로 틀린 것은?

수화통역의 상호작용 측면을 폭넓게 다루고 있다

수화통역의 구성 요소로 올바르게 이어지지 않은 것은?

환경 : 각 구성 요소가 각자 제 역할을 하긴 하지만, 서로간에 영향을 주며 함께 영향을 미치기도 한다

수화통역과 관련된 변인들을 제시한 학자는?

Cokely 1992

상호작용 관련 변인에 해당하지 않는 것은?

언어 형식

메시지 관련 변인에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

메시지는 수화나 음성언어 형태 중 하나로 존재한다

메시지 관련 변인에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

지리적, 사회적, 방언 여부가 달라도 이해도는 같다

의사소통을 위한 상호작용에서 맥락 관련 요인에 해당하지 않는 것?

상호작용 표준 및 해석 표준

의사소통을 위한 상호작용에서 맥락 관련 요인이 아닌 것?

잉여 정보

1960년 말 캐나다 의과대학에서 처음 시작되었으며, 학습자가 현실 세계의 문제들을 이해하고 해결하는 과정을 통해 이루어지는 학습의 약자는?

PBL

문제중심학습에서 수업 정리에 해당하는 내용이 아닌 것은?

주어진 문제에 대하여 다시 새롭게 접근을 시도한다

문제중심학습의 전개과정에서 후속작업에 해당하는 내용이 아닌 것은?

가능할 법한 해결 방법에 대한 생각을 정리한다

수화통역사로서 흔히 경험하게 되는 상황으로 제시할 만한 1,001가지 시나리오를 정리하여 제시한 사람은?

cartwright(1999)

수화통역사의 양성 목적 및 양성과정에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

농인의 언어에서는 손 모양, 위치, 방향, 움직임 등 손에 담긴 정보가 가장 중요한 역할을 하고 있다

수화통역에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

수화 교육과 수화통역 교육의 통합이 필요하다

수화통역사 양성 과정의 전문성, 잔심감 확보에 대한 설명으로 바르지 않은 것?

농인들은 보는 사람이 아니라 듣지 못하는 사람들임을 상기해야 한다

의사소통 단절에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은?

메시지의 과목