古典探究（2）

47問 • 1年前

ひのきいとこん

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問題一覧

次の接続助詞の文法的働きとして、適切なものを1つ選びなさい。母おとど聞き給ひて、ものもたまは【で】、うかがひ給ひて、向かひ給ひたりけるを、

打消接続

次の接続助詞の文法的働きとして、適切なものを1つ選びなさい。春々の花は散る【とも】咲きぬべし...

逆接仮定条件

次の接続助詞の文法的働きとして、適切なものを1つ選びなさい。ところどころ語るを聞く【に】、いとどゆかしさまされど、

単純接続

古語「わぶ」について、空欄に入る意味を現代語で答えなさい。 ①【　】 ②落ちぶれる ③あやまる ④しかねる

困る

次の助詞の文法的働きは？ ▶︎ 身をうき雲【と】なりてはてけれ

変化の結果

筆者が初めて宮仕えをするときのことを記した次の描写について、①タイトル ②作者をそれぞれ答えなさい。十月になりて京にうつろふ。母、尼になりて、同じ家の内なれど、方異に住み離れてあり。

更級日記, 菅原孝標女

次の【　】内の古語を現代語の終止形に直して答えなさい。「何となく【つれづれに】心細くてあらむよりは」と召すを、

所在ない

次の接続助詞の文法的働きとして、適切なものを1つ選びなさい。それを見るよりほかに行き通ふ類、親族など【だに】ことになく、古代の親どものかげばかりにて、

類推

次の【　】内の古語を現代語に直して答えなさい。この御社の獅子の立てられやう、定めて【ならひ】ある事に侍らん。

言い伝え

古語「ならひ」について、空欄に入る意味を現代語で答えなさい。 ①【　】 ②ならわし・世の常・定め ③学び・言い伝え・理由・由緒

習慣

古語「まかづ」について、空欄に入る意味を現代語で答えなさい。 ①【　】 ②引き下がってくる

退出申し上げる

【　】内を現代語訳せよ。 ▶︎【消息だになくて】久しくなりぬ。

手紙さえなくて

【　】内を現代語訳せよ。 ▶︎【今日だに】のどかにと思ひつるを、

せめて今日だけでも

次の【　】内の古語を現代語に直して答えなさい。いづくにいかなる故あるべしともおぼえねど、【すずろに】涙こぼるるごとし。

やたらに

次の【　】内の古語を現代語に直して答えなさい。また、幼き子の【らうたき】が、片言してそれとも聞こえぬこと言ひ出でたるは、

かわいらしい

幽玄の体についての筆者の見解を述べた次の描写について、①タイトル ②作者をそれぞれ答えなさい。すべての歌の姿は心得にくきことにこそ。

無名抄, 鴨長明

次の【　】内に入る語として最も適切なものを選びなさい。これを心なき者は、【　】いみじと思はず、ただ目に見ゆる花・紅葉をぞめで侍る。

さらに

「まづ名を聞くより惑ひぬべし」の現代語訳について、空欄に入る文章を述べよ。最初に名を【　】。※惑ひ＝戸惑う

聞くやいなやきっと戸惑うだろう

「はかなきにつけてもいとほしく」の現代語訳について、空欄に入る語句を述べよ。【　】ことにおいても【　】、

ちょっとした, かわいく

古典における「袖をしぼる」とはどのようなことを表すか。簡潔に答えなさい。

ひどく泣く

次の係助詞の文法的働きとして、適切なものを1つ選びなさい。少将の君も隠れにけりと【ぞ】。

結びの省略

次の係助詞の文法的働きとして、適切なものを1つ選びなさい。かく隠れもなき所に、人【もこそ】来れ。

危惧・懸念の意味

古語「こころなし」について、空欄に入る意味を現代語で答えなさい。 ①思いやりがない・無情だ ②思慮分別がない・不注意だ ③【　】

情趣を介さない

次の文に用いられる係助詞の意味を答えなさい。▶︎ 郭公や聞き給へる

疑問

次の文に用いられる係助詞の意味を答えなさい。▶︎ 后の位も何にかはせむ。

反語

「手を取りて教ふばかりに」の現代語訳について、空欄に入る文を述べよ。手を取って教える【　】、

くらいに

世間胸算用について、結末に表れているものについて適切なものを選びなさい。

現実を鋭く見つめる姿勢

「何其壮也」「何憊也」に共通して用いられている句形を、次から選びなさい。

詠嘆形

莫敢入十日余について、現代語訳の空欄に入る文を答えなさい。 ▶︎ 十日以上まったく入室《　》。

しようとしなかった

置き字「乎」の働きを次から選べ。 ▶︎ 独不見趙高之事乎。

疑問

豈不悲哉について、詠嘆形であることを注意して書き下し文にせよ。

豈に悲しからずや

豈不悲哉について、詠嘆形であることを注意して現代語訳せよ。

なんと悲しまないではないか

空欄を補うのに最も適切な漢字を、次からひとつ選びなさい。峨眉山月半輪《　》影入平羌江水流夜発清渓向三峡思君不見下渝州

秋

次の漢詩について、《半輪》の意味はどういうことを表すか。適切なものを選べ。峨眉山月《半輪》秋影入平羌江水流夜発清渓向三峡思君不見下渝州

半月の状態であること

峨眉山月歌の作者は誰か。

李白

峨眉山月歌の作者である李白と並び称される、唐代を代表する詩人をひとつ選びなさい。

杜甫

次の和歌に用いられている技巧を、2種類指摘しなさい。うたがはしほかに渡せるふみ見ればここやとだえにならむとすらむ

掛詞, 縁語

次の和歌において、掛詞になっている単語を2つ、ひらがなで抜き出しなさい。うたがはしほかに渡せるふみ見ればここやとだえにならむとすらむ

うたがはし, ふみ

次の和歌において、縁語の中心となっていることばを漢字で答えなさい。うたがはしほかに渡せるふみ見ればここやとだえにならむとすらむ

橋

次の和歌において、掛詞「ふみ」にかけられている意味を2つ、漢字を用いて明らかにしなさい。うたがはしほかに渡せるふみ見ればここやとだえにならむとすらむ

文, 踏み

次の和歌において、「橋」の縁語である単語をひらがなで3つ抜き出しなさい。うたがはしほかに渡せるふみ見ればここやとだえにならむとすらむ

渡せ, ふみ, とだえ

次の【　】部について、「ほど」の訳し方に注意して現代語訳しなさい。など【思ふほどに】、むべなう、十月つごもりがたに、三夜しきりて見えぬ時あり。

思ううちに

次の【　】部について、古語を現代語に直して答えなさい。など思ふほどに、むべなう、十月【つごもり】がたに、三夜しきりて見えぬ時あり。

下旬

次の【　】部について、古語を現代語に直して答えなさい。など思ふほどに、むべなう、十月つごもりがたに、三夜【しきりて】見えぬ時あり。

続けて

次の【　】部について、①意味 ②終止形 ③活用形をそれぞれ答えなさい。など思ふほどに、むべなう、十月つごもりがたに、三夜しきりて見え【ぬ】時あり。

打消, ず, 連体形

次の【　】部について、古語を現代語に直して答えなさい。【つれなうて】、「しばしこころみるほどに」など、気色あり。

素知らぬ顔で

次の和歌において、適切な区切れはどれか。1つ選びなさい。うたがはしほかに渡せるふみ見ればここやとだえにならむとすらむ

初句切れ

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物理基礎

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単純接続

古語「わぶ」について、空欄に入る意味を現代語で答えなさい。 ①【　】 ②落ちぶれる ③あやまる ④しかねる

困る

次の助詞の文法的働きは？ ▶︎ 身をうき雲【と】なりてはてけれ

変化の結果

更級日記, 菅原孝標女

次の【　】内の古語を現代語の終止形に直して答えなさい。「何となく【つれづれに】心細くてあらむよりは」と召すを、

所在ない

類推

次の【　】内の古語を現代語に直して答えなさい。この御社の獅子の立てられやう、定めて【ならひ】ある事に侍らん。

言い伝え

古語「ならひ」について、空欄に入る意味を現代語で答えなさい。 ①【　】 ②ならわし・世の常・定め ③学び・言い伝え・理由・由緒

習慣

古語「まかづ」について、空欄に入る意味を現代語で答えなさい。 ①【　】 ②引き下がってくる

退出申し上げる

【　】内を現代語訳せよ。 ▶︎【消息だになくて】久しくなりぬ。

手紙さえなくて

【　】内を現代語訳せよ。 ▶︎【今日だに】のどかにと思ひつるを、

せめて今日だけでも

次の【　】内の古語を現代語に直して答えなさい。いづくにいかなる故あるべしともおぼえねど、【すずろに】涙こぼるるごとし。

やたらに

次の【　】内の古語を現代語に直して答えなさい。また、幼き子の【らうたき】が、片言してそれとも聞こえぬこと言ひ出でたるは、

かわいらしい

幽玄の体についての筆者の見解を述べた次の描写について、①タイトル ②作者をそれぞれ答えなさい。すべての歌の姿は心得にくきことにこそ。

無名抄, 鴨長明

次の【　】内に入る語として最も適切なものを選びなさい。これを心なき者は、【　】いみじと思はず、ただ目に見ゆる花・紅葉をぞめで侍る。

さらに

「まづ名を聞くより惑ひぬべし」の現代語訳について、空欄に入る文章を述べよ。最初に名を【　】。※惑ひ＝戸惑う

聞くやいなやきっと戸惑うだろう

「はかなきにつけてもいとほしく」の現代語訳について、空欄に入る語句を述べよ。【　】ことにおいても【　】、

ちょっとした, かわいく

古典における「袖をしぼる」とはどのようなことを表すか。簡潔に答えなさい。

ひどく泣く

次の係助詞の文法的働きとして、適切なものを1つ選びなさい。少将の君も隠れにけりと【ぞ】。

結びの省略

次の係助詞の文法的働きとして、適切なものを1つ選びなさい。かく隠れもなき所に、人【もこそ】来れ。

危惧・懸念の意味

古語「こころなし」について、空欄に入る意味を現代語で答えなさい。 ①思いやりがない・無情だ ②思慮分別がない・不注意だ ③【　】

情趣を介さない

次の文に用いられる係助詞の意味を答えなさい。▶︎ 郭公や聞き給へる

疑問

次の文に用いられる係助詞の意味を答えなさい。▶︎ 后の位も何にかはせむ。

反語

「手を取りて教ふばかりに」の現代語訳について、空欄に入る文を述べよ。手を取って教える【　】、

くらいに

世間胸算用について、結末に表れているものについて適切なものを選びなさい。

現実を鋭く見つめる姿勢

「何其壮也」「何憊也」に共通して用いられている句形を、次から選びなさい。

詠嘆形

莫敢入十日余について、現代語訳の空欄に入る文を答えなさい。 ▶︎ 十日以上まったく入室《　》。

しようとしなかった

置き字「乎」の働きを次から選べ。 ▶︎ 独不見趙高之事乎。

疑問

豈不悲哉について、詠嘆形であることを注意して書き下し文にせよ。

豈に悲しからずや

豈不悲哉について、詠嘆形であることを注意して現代語訳せよ。

なんと悲しまないではないか

空欄を補うのに最も適切な漢字を、次からひとつ選びなさい。峨眉山月半輪《　》影入平羌江水流夜発清渓向三峡思君不見下渝州

秋

半月の状態であること

峨眉山月歌の作者は誰か。

李白

峨眉山月歌の作者である李白と並び称される、唐代を代表する詩人をひとつ選びなさい。

杜甫

次の和歌に用いられている技巧を、2種類指摘しなさい。うたがはしほかに渡せるふみ見ればここやとだえにならむとすらむ

掛詞, 縁語

次の和歌において、掛詞になっている単語を2つ、ひらがなで抜き出しなさい。うたがはしほかに渡せるふみ見ればここやとだえにならむとすらむ

うたがはし, ふみ

次の和歌において、縁語の中心となっていることばを漢字で答えなさい。うたがはしほかに渡せるふみ見ればここやとだえにならむとすらむ

橋

文, 踏み

次の和歌において、「橋」の縁語である単語をひらがなで3つ抜き出しなさい。うたがはしほかに渡せるふみ見ればここやとだえにならむとすらむ

渡せ, ふみ, とだえ

思ううちに

次の【　】部について、古語を現代語に直して答えなさい。など思ふほどに、むべなう、十月【つごもり】がたに、三夜しきりて見えぬ時あり。

下旬

次の【　】部について、古語を現代語に直して答えなさい。など思ふほどに、むべなう、十月つごもりがたに、三夜【しきりて】見えぬ時あり。

続けて

打消, ず, 連体形

次の【　】部について、古語を現代語に直して答えなさい。【つれなうて】、「しばしこころみるほどに」など、気色あり。

素知らぬ顔で

次の和歌において、適切な区切れはどれか。1つ選びなさい。うたがはしほかに渡せるふみ見ればここやとだえにならむとすらむ

初句切れ