問題一覧
1
능동적인 정보 처리자
2
영상적
3
반복, 심화
4
처음에는 음악의 한 두가지 요소에 집중하여 듣고 반복을 통해 차츰 다른 요소들도 듣게 하는 방식으로 학습자들이 스스로 들을 수 있도록 듣는 방법을 가르쳐야 함.
5
학습자 중심 수업 강조 음악 수업을 통해 학습자의 자아가 실현되고 음악적 잠재력이 계발될 수 있도록 주관적이고 창의적인 음악 경험에 많은 관심을 가짐.
6
리듬 패턴, 선율 패턴, 화성 패턴
7
음악적 경험, 내적 표상
8
발견학습, 다양화/전문화 된 음악 평가 방법을 도입하고 음악 학습 활동의 모든 과정을 포함하여 평가해야 함., 학습자의 이해를 촉진하기 위해 음악 교육과정을 조절하고 교과서를 재구성하여 지도함.
9
세 가지 특징(음고 강세 길이)을 지닌 미분화 된 소통 방식
10
1 3 2 순서
11
예술적 관용 어법을 정확히 사용할 수 있음 문화 관습적인 어법과 양식을 분명히 인식함.
12
.
13
직접 소통기 상징 사용기 숙련기 예술적 비평/참여기
14
마음에 그려진 심상이 이전의 경험과 지각적 유사성을 지니는 것.
15
선율이나 리듬 프레이즈 화성 음색 좀 더 길고 복잡한 음악적 패턴일 수도 있는 음악적 사고와 동인
16
즉흥연주, 일회청취
17
.
18
.
19
.
고득점 어휘 동사
고득점 어휘 동사
ユーザ名非公開 · 57問 · 17日前고득점 어휘 동사
고득점 어휘 동사
57問 • 17日前만점단어 부사
만점단어 부사
ユーザ名非公開 · 49問 · 18日前만점단어 부사
만점단어 부사
49問 • 18日前5-1애들교육(진행중)서1현2
5-1애들교육(진행중)서1현2
아따!잼나! · 19問 · 21日前5-1애들교육(진행중)서1현2
5-1애들교육(진행중)서1현2
19問 • 21日前한문 내신 - 2학기 교과서
한문 내신 - 2학기 교과서
ユーザ名非公開 · 29問 · 1ヶ月前한문 내신 - 2학기 교과서
한문 내신 - 2학기 교과서
29問 • 1ヶ月前한문 내신 - 2학기 기말고사(어휘)
한문 내신 - 2학기 기말고사(어휘)
ユーザ名非公開 · 27問 · 1ヶ月前한문 내신 - 2학기 기말고사(어휘)
한문 내신 - 2학기 기말고사(어휘)
27問 • 1ヶ月前한문 내신 - 2학기 기말고사(6,7과만)
한문 내신 - 2학기 기말고사(6,7과만)
ユーザ名非公開 · 33問 · 1ヶ月前한문 내신 - 2학기 기말고사(6,7과만)
한문 내신 - 2학기 기말고사(6,7과만)
33問 • 1ヶ月前kwater 수행사업 문제
kwater 수행사업 문제
ユーザ名非公開 · 115問 · 1ヶ月前kwater 수행사업 문제
kwater 수행사업 문제
115問 • 1ヶ月前6단원 -2장(1~6)
6단원 -2장(1~6)
ユーザ名非公開 · 54問 · 1ヶ月前6단원 -2장(1~6)
6단원 -2장(1~6)
54問 • 1ヶ月前주제 22 - 확인 문제
주제 22 - 확인 문제
임시계정 · 20問 · 1ヶ月前주제 22 - 확인 문제
주제 22 - 확인 문제
20問 • 1ヶ月前주제 21 - 확인 문제
주제 21 - 확인 문제
임시계정 · 18問 · 1ヶ月前주제 21 - 확인 문제
주제 21 - 확인 문제
18問 • 1ヶ月前생윤_3
생윤_3
ユーザ名非公開 · 26問 · 2ヶ月前생윤_3
생윤_3
26問 • 2ヶ月前생윤-1
생윤-1
ユーザ名非公開 · 25問 · 2ヶ月前생윤-1
생윤-1
25問 • 2ヶ月前세계사 7강 파이널!! 가즈아!!
세계사 7강 파이널!! 가즈아!!
ユーザ名非公開 · 15問 · 2ヶ月前세계사 7강 파이널!! 가즈아!!
세계사 7강 파이널!! 가즈아!!
15問 • 2ヶ月前세계사 정복까지
세계사 정복까지
ユーザ名非公開 · 80問 · 2ヶ月前세계사 정복까지
세계사 정복까지
80問 • 2ヶ月前세계사 정복까지
세계사 정복까지
ユーザ名非公開 · 80問 · 2ヶ月前세계사 정복까지
세계사 정복까지
80問 • 2ヶ月前중3-2 한국사
중3-2 한국사
ユーザ名非公開 · 51問 · 2ヶ月前중3-2 한국사
중3-2 한국사
51問 • 2ヶ月前중3 2학기 역사
중3 2학기 역사
ユーザ名非公開 · 40問 · 2ヶ月前중3 2학기 역사
중3 2학기 역사
40問 • 2ヶ月前3학년 중간 역사
3학년 중간 역사
ユーザ名非公開 · 34問 · 2ヶ月前3학년 중간 역사
3학년 중간 역사
34問 • 2ヶ月前問題一覧
1
능동적인 정보 처리자
2
영상적
3
반복, 심화
4
처음에는 음악의 한 두가지 요소에 집중하여 듣고 반복을 통해 차츰 다른 요소들도 듣게 하는 방식으로 학습자들이 스스로 들을 수 있도록 듣는 방법을 가르쳐야 함.
5
학습자 중심 수업 강조 음악 수업을 통해 학습자의 자아가 실현되고 음악적 잠재력이 계발될 수 있도록 주관적이고 창의적인 음악 경험에 많은 관심을 가짐.
6
리듬 패턴, 선율 패턴, 화성 패턴
7
음악적 경험, 내적 표상
8
발견학습, 다양화/전문화 된 음악 평가 방법을 도입하고 음악 학습 활동의 모든 과정을 포함하여 평가해야 함., 학습자의 이해를 촉진하기 위해 음악 교육과정을 조절하고 교과서를 재구성하여 지도함.
9
세 가지 특징(음고 강세 길이)을 지닌 미분화 된 소통 방식
10
1 3 2 순서
11
예술적 관용 어법을 정확히 사용할 수 있음 문화 관습적인 어법과 양식을 분명히 인식함.
12
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13
직접 소통기 상징 사용기 숙련기 예술적 비평/참여기
14
마음에 그려진 심상이 이전의 경험과 지각적 유사성을 지니는 것.
15
선율이나 리듬 프레이즈 화성 음색 좀 더 길고 복잡한 음악적 패턴일 수도 있는 음악적 사고와 동인
16
즉흥연주, 일회청취
17
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