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3회차_20240312_음교론

3회차_20240312_음교론
21問 • 1年前
  • 김수빈
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    問題一覧

  • 1

    손다이크, 시행착오 학습이 일어나는 조건 3가지

    1. 연습의 법칙 2. 준비성의 법칙 3. 효과성의 법칙

  • 2

    반두라 사회학습이론

    .

  • 3

    행동주의 원리 적용 2가지 이상

    음악 자체가 최고의 강화물이어야 함 다양한 강화방법을 사용 세부 단계 명확히 규정 목표 행동을 분명히 기술해야함 음악적 환경 또는 조건을 체계적으로 계획해야 함.

  • 4

    1,2,3,4,5

    근접성의 원리 유사성의 원리 공통방향성의 원리 연속성의 원리 완결성의 원리

  • 5

    인지주의 원리 적용 2가지 이상

    발달 단계에 따른 학습 다양한 기억 전략 사용 다양한 표상 양식 활용 근접발달 영역을 고려한 학습과제 제시

  • 6

    코홋 신경생리학이론 음악학습 순서

    소리심상의 형성 - 모방 - 시행착오 연습 - 피드백

  • 7

    세라핀 음악적 인지이론 간단하게

    장. 결정과정 연쇄적 과정 비연쇄적 과정

  • 8

    ( ) 은 음악에 대한 민감성, 음악적 경험을 처리하는 성향 , 음악적능력의 표현성 등 다양한 의미를 포함한다.

    음악성

  • 9

    시쇼어 vs 윙

    .

  • 10

    타일러 창의성 유형

    표현적창의성 생산적 창의성 발명적 창의성 혁신적 창의성 발생적 창의성

  • 11

    웹스터 (답 있음)

    .

  • 12

    웹스터 2차 모델에서는 즉흥연주와 1회성 청취에서 나타나는 ( ) 을 강조 하면서, 1회성 청취로 정신에 남게되는 음악적 연상을 창의적 결과물로 제시함.

    순간 창의성

  • 13

    스와닉 틸만

    .

  • 14

    하그리브스 창작 음악 발달단계

    .

  • 15

    고든은 ( ) 과 ( ) 의 개념을 구분하여 학습 전의 가능성과 학습을 통해서 도달하게 되는 능력을 명료하게 구분함.

    음악적성, 음악성취

  • 16

    음악적성의 유형 (고든)

    발달적 음악 적성, 안정적 음악적성 ,

  • 17

    오디에이션 유형

    .

  • 18

    리듬 내용 학습 단계 리듬패턴 하위범주

    크게 - 규칙박자, 불규칙 박자 세부 - macro beat , micro beat , rhythm patterns

  • 19

    변별학습단계

    .

  • 20

    짐머만 발달단계

    .

  • 21

    오디에이션 단계

    .

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    問題一覧

  • 1

    손다이크, 시행착오 학습이 일어나는 조건 3가지

    1. 연습의 법칙 2. 준비성의 법칙 3. 효과성의 법칙

  • 2

    반두라 사회학습이론

    .

  • 3

    행동주의 원리 적용 2가지 이상

    음악 자체가 최고의 강화물이어야 함 다양한 강화방법을 사용 세부 단계 명확히 규정 목표 행동을 분명히 기술해야함 음악적 환경 또는 조건을 체계적으로 계획해야 함.

  • 4

    1,2,3,4,5

    근접성의 원리 유사성의 원리 공통방향성의 원리 연속성의 원리 완결성의 원리

  • 5

    인지주의 원리 적용 2가지 이상

    발달 단계에 따른 학습 다양한 기억 전략 사용 다양한 표상 양식 활용 근접발달 영역을 고려한 학습과제 제시

  • 6

    코홋 신경생리학이론 음악학습 순서

    소리심상의 형성 - 모방 - 시행착오 연습 - 피드백

  • 7

    세라핀 음악적 인지이론 간단하게

    장. 결정과정 연쇄적 과정 비연쇄적 과정

  • 8

    ( ) 은 음악에 대한 민감성, 음악적 경험을 처리하는 성향 , 음악적능력의 표현성 등 다양한 의미를 포함한다.

    음악성

  • 9

    시쇼어 vs 윙

    .

  • 10

    타일러 창의성 유형

    표현적창의성 생산적 창의성 발명적 창의성 혁신적 창의성 발생적 창의성

  • 11

    웹스터 (답 있음)

    .

  • 12

    웹스터 2차 모델에서는 즉흥연주와 1회성 청취에서 나타나는 ( ) 을 강조 하면서, 1회성 청취로 정신에 남게되는 음악적 연상을 창의적 결과물로 제시함.

    순간 창의성

  • 13

    스와닉 틸만

    .

  • 14

    하그리브스 창작 음악 발달단계

    .

  • 15

    고든은 ( ) 과 ( ) 의 개념을 구분하여 학습 전의 가능성과 학습을 통해서 도달하게 되는 능력을 명료하게 구분함.

    음악적성, 음악성취

  • 16

    음악적성의 유형 (고든)

    발달적 음악 적성, 안정적 음악적성 ,

  • 17

    오디에이션 유형

    .

  • 18

    리듬 내용 학습 단계 리듬패턴 하위범주

    크게 - 규칙박자, 불규칙 박자 세부 - macro beat , micro beat , rhythm patterns

  • 19

    변별학습단계

    .

  • 20

    짐머만 발달단계

    .

  • 21

    오디에이션 단계

    .