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철학

24問 • 1年前

김수빈

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코메니우스 루소 차이

코메니우스는 외계의 자연에 순종해야 한다는 객관주의이고 인간의 삶이 자연계의 법칙에 따라야 핮다고 주장함 루소는 인간이 내재하는 자연에 따를 것을 요구하는 자연주의자

()은 우주의 실재란 볻질적으로 인간의 정신에 의해서만 밝혀질 수 있다고 주장함

플라톤

세계를 구성하고 있는 요소글이 본질상 정신에서 비롯되기 때문에 물질적 요소는 정신적 요소를 통해 설명되어야 한다고 주장 어떤 철학?

이상주의

실재주의는 ()로부투 기원하며 스피노자, 로크 둥이 해당한다

아리스토텔레스

인간의 감각이 지각하고 분명히 관찰할 수 있는 가시적 대랑물이서 존재핟다고 강조 무슨 첳ㄹ학?

실재주의

실재주의는 인간의 마음과 정신을 () 속에 존재한다고 보고 있기 때문에 진리에 이르는 길은 인간의 ()과 ()에 의해 탐구될 수 있으며, 그것은 관찰과 과학적 증거에 의해 파악될 수 있다.

육체, 감각, 지각

시간의 흐름이 따라 변하기 때문애 불변하는 실재는 없으며 영속적인 진리나 이데아는 존재하지 앋ㅎ는 다고 보는 첫학

실용주의

듀이 단계

문제제기, 정보수집, 가설설정, 가설 검증, 결과 분석

학생들에게 새로운 상확에 대처하는 데 필요한 지식을 습득하는 방법을 가르치려는 것이 중요하다고 보는 철학

실용주의

문제를 읻식하고 분석하는 방법애 있어서 ()을 강조하든데, 특히 페스탈로치는 감각적 지각을 통해 개념을 분명하 파악할 수 있다고 강조. 철학은?

감각적 경험, 자연주의

학습자 스스로가 감각적이며 정서적인 표현 활동 즉, 교실 악기 등을 통하 직접적, 구체적으로 음악의 세계를 느끼고 음악적 개념을 자연스럽게 깨달을 수 있도록 음악 학습 환경을 조성해야 한다는 럴학

자연주의

어릳이 교육에 있어서 구채적 경험의 중요성을 강조하는 인물, 사조

루소, 자엳주의

자연주의 악곡 선별 시 고려사항

특정 연령대으, 다수 어릳이가 선호하는 곡들을 교과서에 포함시킴으로써 학습자가 음악을 랭활화 할 수 있도록 지원

변함없는 진리와 미에 대한 탐구ㅡ 비판적, 논리적 사고를 기를수 있는 다양한 방법 추구해야 함

이상즈의

기본 지식을 기반으로 인간의 느낌과 정서를 체험하고, 사상을 표혇하며, 도덕적 맥락에서 가치화된 음악의 영속적인 아름다움구ㅏ 조화로운 표현성을 느끼는 것을 궁극적 목적으로 하든 철학

이상주의

학습자 개인에게 담재된 음악성과 창의성을 계발하고 발현시킬 수 있도록 고무시켜줌으로써 이데아의 세계를 경험하고 구현할 수 있도록 이끌어줌의 철학

이상주의

음악적 등려4이나 창의성의 계발이 누구에게나 가능하다는 철학

이상주의

음악이라는 대상물의 특징과 구성체계를 파악하고 습득해 나가늗 것을 우선적으로 고려하는 것을 주요하게 생각하는 철학

실재주의

학생들에게 음악의 기본적인 구렁 요소들을 이해시키고 직접적으로 표혖 활동울 하 보도록 하는 것이 중요하다든 철학

실재주의

교사는 학습 결과애 괃삼을 갖고 학생들이 습득흐여야 할 과지를 분명히 성취하였는지 평가하여야 하며 음악 수업을 전적으로 책임지고 이끌어나가야 한다

실재주의

문제의 해결을 위한 고ㅑ정과 방법을 매구 중요하게 여김

실용주의

유용하3ㅏ고 생각되는 음악을 중요시하는 철학

실용주의

각 개인별로 개인의 주볒 홪경, 흥미도와 관심사, 음악적 능력듣을 중시한 음악 학습을 줃시핮다는 사조 두 가지

자연, 실용

실험과 앝읃 가방적인 학습 탐구으ㅏ 정싣을 강조하4ㅣ 때뭊에 닺지 음악적 지식의 회4득윽 목적으로 하는 음악 학습을 부차적읻 것으로 강조

실용주의

세계사 8강 (2)

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정의의 의미와 실질적 기준

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🩵사상사👕

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()은 우주의 실재란 볻질적으로 인간의 정신에 의해서만 밝혀질 수 있다고 주장함

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이상주의

실재주의는 ()로부투 기원하며 스피노자, 로크 둥이 해당한다

아리스토텔레스

인간의 감각이 지각하고 분명히 관찰할 수 있는 가시적 대랑물이서 존재핟다고 강조 무슨 첳ㄹ학?

실재주의

육체, 감각, 지각

시간의 흐름이 따라 변하기 때문애 불변하는 실재는 없으며 영속적인 진리나 이데아는 존재하지 앋ㅎ는 다고 보는 첫학

실용주의

듀이 단계

문제제기, 정보수집, 가설설정, 가설 검증, 결과 분석

학생들에게 새로운 상확에 대처하는 데 필요한 지식을 습득하는 방법을 가르치려는 것이 중요하다고 보는 철학

실용주의

문제를 읻식하고 분석하는 방법애 있어서 ()을 강조하든데, 특히 페스탈로치는 감각적 지각을 통해 개념을 분명하 파악할 수 있다고 강조. 철학은?

감각적 경험, 자연주의

자연주의

어릳이 교육에 있어서 구채적 경험의 중요성을 강조하는 인물, 사조

루소, 자엳주의

자연주의 악곡 선별 시 고려사항

특정 연령대으, 다수 어릳이가 선호하는 곡들을 교과서에 포함시킴으로써 학습자가 음악을 랭활화 할 수 있도록 지원

변함없는 진리와 미에 대한 탐구ㅡ 비판적, 논리적 사고를 기를수 있는 다양한 방법 추구해야 함

이상즈의

이상주의

음악적 등려4이나 창의성의 계발이 누구에게나 가능하다는 철학

이상주의

음악이라는 대상물의 특징과 구성체계를 파악하고 습득해 나가늗 것을 우선적으로 고려하는 것을 주요하게 생각하는 철학

실재주의

학생들에게 음악의 기본적인 구렁 요소들을 이해시키고 직접적으로 표혖 활동울 하 보도록 하는 것이 중요하다든 철학

실재주의

문제의 해결을 위한 고ㅑ정과 방법을 매구 중요하게 여김

실용주의

유용하3ㅏ고 생각되는 음악을 중요시하는 철학

실용주의

각 개인별로 개인의 주볒 홪경, 흥미도와 관심사, 음악적 능력듣을 중시한 음악 학습을 줃시핮다는 사조 두 가지

자연, 실용

실험과 앝읃 가방적인 학습 탐구으ㅏ 정싣을 강조하4ㅣ 때뭊에 닺지 음악적 지식의 회4득윽 목적으로 하는 음악 학습을 부차적읻 것으로 강조

실용주의