기타 교수법

7問 • 1年前

김수빈

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Cmls 개발자

프로세스

Cmsl 순서

적극적 감지, 내면화, 외면화, 기호화, 종합

내면화랃?

리듬음절이나 가락음절을 통해 이뤄잠

외면ㅁ화

내면화된 음악 패턴을 노래하거나 신체표현, 악가 연주를 통해 재현하늗 활동

기호화

내면화된 음악 패턴을 상징의 형식과 연합

종합

1-11단계까지를 사용하여 음악적 사고를 재구성하는 고차원적 학습 단계

Cmls 특징

전체를 하나의 교수 학급 단위로 활용할 수 있고, 하위 학습단계들을 모듈화 하텨 사용할 수 있다는 점에서 유연성을 가짐

6단원 -2장(1~6)

ユーザ名非公開 · 54問 · 1ヶ月前

6단원 -2장(1~6)

54問 • 1ヶ月前

ユーザ名非公開

7회차_20251021_음교론 통합적, 생성적, 그외(, 평가)(24년 5회차, 6회차, 13회차)

황준성 · 40問 · 3ヶ月前

7회차_20251021_음교론 통합적, 생성적, 그외(, 평가)(24년 5회차, 6회차, 13회차)

6회차_20240322_음교론

6회차_20240322_음교론

6회차_20251020_음교론 달크로즈, 오르프(24년 4회차, 11회차, 12회차, 21회차)

황준성 · 38問 · 3ヶ月前

6회차_20251020_음교론 달크로즈, 오르프(24년 4회차, 11회차, 12회차, 21회차)

21회차_20240514_음교론

21회차_20240514_음교론

12회차_20240412_음교론

12회차_20240412_음교론

11회차_ 20240409_음교론

11회차_ 20240409_음교론

4회차_20240315_음교론

4회차_20240315_음교론

5회차_20251018_음교론 심리(24년 3회차, 10회차, 17회차)

황준성 · 48問 · 3ヶ月前

5회차_20251018_음교론 심리(24년 3회차, 10회차, 17회차)

17회차_20240430_음교론

17회차_20240430_음교론

10회차_20240405_음교론

10회차_20240405_음교론

6회차_20240322_음교론

6회차_20240322_음교론

3회차_20240312_음교론

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달코오

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2회차 의식음악 2022 교과서 ver.

김수빈 · 25問 · 3ヶ月前

2회차 의식음악 2022 교과서 ver.

뮤지컬 악곡

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💜음악

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1회차 민속악 기악 악곡

1회차 민속악 기악 악곡

교육방법

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정악 성악

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내면화랃?

리듬음절이나 가락음절을 통해 이뤄잠

외면ㅁ화

내면화된 음악 패턴을 노래하거나 신체표현, 악가 연주를 통해 재현하늗 활동

기호화

내면화된 음악 패턴을 상징의 형식과 연합

종합

1-11단계까지를 사용하여 음악적 사고를 재구성하는 고차원적 학습 단계

Cmls 특징

전체를 하나의 교수 학급 단위로 활용할 수 있고, 하위 학습단계들을 모듈화 하텨 사용할 수 있다는 점에서 유연성을 가짐