9회차_20240402_음교론

14問 • 1年前

김수빈

通報

問題一覧

인간 최고의 경험으로 일컬어지는 미적 경험을 통해 자아 실현이 일어난다고 주장한 심리학자는 누구게

매슬로우

관련주의이론을 교육현장에 적용할 때 문제점

절대음악에서 비음악적 메시지를 찾으려고 하는 것. 음악의 고유한 질로부터 관심을 다른 곳으로 돌리게 하려는 결과를 초래함

형식주의는 예술적 경험을 ()로서 음악 학습을 ()으로 생각하므여 지식의 습득과 기술 발달을 주된 관심으로 삼은다.

지적 행위, 훈련

표현주의 대표 작곡가 1명, 철학가 3명 이상

쇤베르크/듀이 랭거 마이어 레너드

표현주의에서 말하는 미적가치와 의미

인간이 체험하눈 일상의 경험

표현주의에서 예술 작품 속 감정은 누구에 의해 생길까?

감상자에 의해 생김

절대표현주의에서 형식주의와 표현주의가 각각 의미하는 배

형식주의 - 음 자체의 고유한 절대적 가치를 주장 표현주의 - 감정 표현 측면에서의 표현주의와 관련주의의 음악 외적인 관련성을 포함함.

절대표현주의자들은 음악 학습을 통한 () 계발을 중시함.

심미적 감수성

표현주의 관점에서 교사의 음악 지도

교사는 개인적 주관적 정서를 중시해여 하고, 음악을 통해 일상에서 경험할 수 없는 다양한 감정을 느낄 수 있도록 표현성이 풍부한 음악을 들려주어야 함.

음악은 음을 ( ) 로 하여 ( ) 아름다움을 추구하며 인간의 ( )과 ( ) 을 ( )하는 소리의 ( ) 이다.

ㅋㅋ

관련주의

형식주의

절대표현주의 주창자

ㅋㅋ

표현주의

국악개론 부록 국악악보 1

국악개론 부록 국악악보 1

뮤지컬 악곡

뮤지컬 악곡

1회차 민간대풍류 악곡

1회차 민간대풍류 악곡

1회차 민속악 기악 악곡

1회차 민속악 기악 악곡

2회차 의식음악 2022 교과서 ver.

김수빈 · 25問 · 5ヶ月前

2회차 의식음악 2022 교과서 ver.

2회차 수빈

2회차 수빈

악학궤범 권8

악학궤범 권8

3회차 수빈

3회차 수빈

국악 악기 편성

국악 악기 편성

4회차 수빈

4회차 수빈

문헌...

문헌...

5회차 수빈

5회차 수빈

악전

악전

6회차 수빈

6회차 수빈

서음사

서음사

2회차_20240308_서음사

2회차_20240308_서음사

2회차_20240308_음교론

2회차_20240308_음교론

3회차_20240312_서음사

3회차_20240312_서음사

3회차_20240312_음교론

3회차_20240312_음교론

4회차_20240315_국악

4회차_20240315_국악

4회차_20240315_서음사

4회차_20240315_서음사

4회차_20240315_음교론

4회차_20240315_음교론

6회차_20240322_국악

6회차_20240322_국악

6회차_20240322_서음사

6회차_20240322_서음사

6회차_20240322_음교론

6회차_20240322_음교론

8회차_20240329_서음사

8회차_20240329_서음사

8회차_20240329_음교론

8회차_20240329_음교론

9회차_20240402_서음사

9회차_20240402_서음사

9회차_20240402_국악

9회차_20240402_국악

10회차_20240405_국악

10회차_20240405_국악

10회차_20240405_음교론

10회차_20240405_음교론

11회차_ 20240409_음교론

11회차_ 20240409_음교론

11회차_ 20240409_서음사

11회차_ 20240409_서음사

12회차_20240412_음교론

12회차_20240412_음교론

12회차_20240412_서음사

12회차_20240412_서음사

13회차_20240416_음교론

13회차_20240416_음교론

14회차_20240419_음교론

14회차_20240419_음교론

15회차_20240423_음교론

15회차_20240423_음교론

15회차_20240423_국악

15회차_20240423_국악

16회차_20240426_음교론

16회차_20240426_음교론

17회차_20240430_음교론

17회차_20240430_음교론

18회차_20240503_음교론

18회차_20240503_음교론

19회차_20240507_음교론

19회차_20240507_음교론

국악악보 8회

국악악보 8회

국악악보 9회

국악악보 9회

21회차_20240514_음교론

21회차_20240514_음교론

25회차_20240528_서음사(들배)

김수빈 · 55問 · 1年前

25회차_20240528_서음사(들배)

55問 • 1年前

김수빈

26회차_20240531_서음사(들배)

김수빈 · 40問 · 1年前

26회차_20240531_서음사(들배)

40問 • 1年前

김수빈

27회차_20240605_서음사(들배)

김수빈 · 33問 · 1年前

27회차_20240605_서음사(들배)

33問 • 1年前

김수빈

28회차_20240607_서음사(들배)

김수빈 · 33問 · 1年前

28회차_20240607_서음사(들배)

33問 • 1年前

김수빈

29회차_20240611_서음사(들배)

김수빈 · 46問 · 1年前

29회차_20240611_서음사(들배)

46問 • 1年前

김수빈

30회차_20240614_서음사(들배)

김수빈 · 35問 · 1年前

30회차_20240614_서음사(들배)

35問 • 1年前

김수빈

31회차_20240625_서음사(민은기)

김수빈 · 51問 · 1年前

31회차_20240625_서음사(민은기)

51問 • 1年前

김수빈

32회차_20240628_서음사(민은기)

김수빈 · 44問 · 1年前

32회차_20240628_서음사(민은기)

바로크

바로크

33회차_20240702_서음사(민은기)

김수빈 · 48問 · 1年前

33회차_20240702_서음사(민은기)

48問 • 1年前

김수빈

34회차_20240705_서음사(민은기)

김수빈 · 45問 · 1年前

34회차_20240705_서음사(민은기)

문풀 악보

문풀 악보

달코오

달코오

당악정재

당악정재

영산회산 천년만세

영산회산 천년만세

악기 운지법

악기 운지법

보허자 계통 악곡

보허자 계통 악곡

취타 계열 악곡

취타 계열 악곡

악기론 현악기

악기론 현악기

악기론 관악기

악기론 관악기

판소리 교과서

판소리 교과서

헷갈리는 악전

헷갈리는 악전

20c

20c

민속악 성악 모음

민속악 성악 모음

미학, 현대음교철

미학, 현대음교철

평가

평가

고든

고든

음교심

음교심

악기

악기

mmcp 시리즈

mmcp 시리즈

민요

민요

철학

철학

기타 교수법

기타 교수법

성취기준

성취기준

형식론 2

형식론 2

20250204 서음사 수빈

20250204 서음사 수빈

20250207 서음사 수빈 5 -9

20250207 서음사 수빈 5 -9

20250207 국악

20250207 국악

20250212 서음사 수빈 10 - 13

김수빈 · 37問 · 1年前

20250212 서음사 수빈 10 - 13

37問 • 1年前

김수빈

問題一覧

인간 최고의 경험으로 일컬어지는 미적 경험을 통해 자아 실현이 일어난다고 주장한 심리학자는 누구게

매슬로우

관련주의이론을 교육현장에 적용할 때 문제점

절대음악에서 비음악적 메시지를 찾으려고 하는 것. 음악의 고유한 질로부터 관심을 다른 곳으로 돌리게 하려는 결과를 초래함

형식주의는 예술적 경험을 ()로서 음악 학습을 ()으로 생각하므여 지식의 습득과 기술 발달을 주된 관심으로 삼은다.

지적 행위, 훈련

표현주의 대표 작곡가 1명, 철학가 3명 이상

쇤베르크/듀이 랭거 마이어 레너드

표현주의에서 말하는 미적가치와 의미

인간이 체험하눈 일상의 경험

표현주의에서 예술 작품 속 감정은 누구에 의해 생길까?

감상자에 의해 생김

절대표현주의에서 형식주의와 표현주의가 각각 의미하는 배

형식주의 - 음 자체의 고유한 절대적 가치를 주장 표현주의 - 감정 표현 측면에서의 표현주의와 관련주의의 음악 외적인 관련성을 포함함.

절대표현주의자들은 음악 학습을 통한 () 계발을 중시함.

심미적 감수성

표현주의 관점에서 교사의 음악 지도

음악은 음을 ( ) 로 하여 ( ) 아름다움을 추구하며 인간의 ( )과 ( ) 을 ( )하는 소리의 ( ) 이다.

ㅋㅋ