ログイン

신경 정보전달 시스템의 특징
15問 • 1年前
  • 100serin
  • 通報

    問題一覧

  • 1

    뉴런

    신경계의 기본 단위, 정보 전달, 감정, 사고, 행동 유발

  • 2

    뉴런은 시간당 ?km 속도로 전달

    3~300km

  • 3

    뇌와 척수에 있는 뉴런의 세포체 집단

  • 4

    신경절

    뇌와 척수외에서 발견되는 뉴런의 세포체 집단

  • 5

    수상돌기

    뉴런의 세포체에서 뻗어 나와 다른 뉴런으로 신경충동을 수신

  • 6

    축삭

    신경충동의 속도를 증가시켜 주고, 수초로 둘러싸인 관

  • 7

    감각수용기로부터 받은 메세지를 척수와 뇌로 전달

    감각뉴런

  • 8

    중추신경계 와 눈에서만 발견

    중간뉴런

  • 9

    뇌와 척수의 명령을 근육과 내분비선에 전달

    운동뉴런

  • 10

    활동전위

    세포체로부터 축삭종말까지 전해지는 전기화학적 충동, 흥분성, 억젝성이 있음, 흥분, 흥분하지 않은 상태로 유지

  • 11

    이온 전화를 띤 분자의 운동의 의해 발생

    흥분성 신호에서 신호의 강도가 역치를 넘어서면 활동전위가 발화

  • 12

    강한 자극은 더 많은 뉴런을 흥분 시키고, 더 자주 흥분하게 한다

    O

  • 13

    신경전달물질은 화학물질로 시냅스 틈에서 변환된다

    X

  • 14

    활동전위 이후

    필요 이상의 신경전달물질은 흩어지거나, 분해, 재흡수 됨

  • 15

    불응기 기간

    1/1000초

  • 프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그

    프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그

    100serin · 10問 · 1年前

    프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그

    프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그

    10問 • 1年前
    100serin

    성장과발달이론(프로이드의 정신적 발달 단계)

    성장과발달이론(프로이드의 정신적 발달 단계)

    100serin · 12問 · 1年前

    성장과발달이론(프로이드의 정신적 발달 단계)

    성장과발달이론(프로이드의 정신적 발달 단계)

    12問 • 1年前
    100serin

    성장과발달이론(에릭슨의 심리사회적 발달 단계)

    성장과발달이론(에릭슨의 심리사회적 발달 단계)

    100serin · 15問 · 1年前

    성장과발달이론(에릭슨의 심리사회적 발달 단계)

    성장과발달이론(에릭슨의 심리사회적 발달 단계)

    15問 • 1年前
    100serin

    성장과발달이론 (피아제의 인지발달 이론)

    성장과발달이론 (피아제의 인지발달 이론)

    100serin · 19問 · 1年前

    성장과발달이론 (피아제의 인지발달 이론)

    성장과발달이론 (피아제의 인지발달 이론)

    19問 • 1年前
    100serin

    성장과발달이론 (콜버그의 도덕 발달 단계)

    성장과발달이론 (콜버그의 도덕 발달 단계)

    100serin · 9問 · 1年前

    성장과발달이론 (콜버그의 도덕 발달 단계)

    성장과발달이론 (콜버그의 도덕 발달 단계)

    9問 • 1年前
    100serin

    성장과발달이론 (프로이드의 정신분석학적 이론)

    성장과발달이론 (프로이드의 정신분석학적 이론)

    100serin · 11問 · 1年前

    성장과발달이론 (프로이드의 정신분석학적 이론)

    성장과발달이론 (프로이드의 정신분석학적 이론)

    11問 • 1年前
    100serin

    산전기

    산전기

    100serin · 5問 · 1年前

    산전기

    산전기

    5問 • 1年前
    100serin

    태아의 발달

    태아의 발달

    100serin · 21問 · 1年前

    태아의 발달

    태아의 발달

    21問 • 1年前
    100serin

    정상 신생아의 반사

    정상 신생아의 반사

    100serin · 6問 · 1年前

    정상 신생아의 반사

    정상 신생아의 반사

    6問 • 1年前
    100serin

    영아기 신체적 특성

    영아기 신체적 특성

    100serin · 8問 · 1年前

    영아기 신체적 특성

    영아기 신체적 특성

    8問 • 1年前
    100serin

    영아의 운동발달 (소운동,대운동)

    영아의 운동발달 (소운동,대운동)

    100serin · 14問 · 1年前

    영아의 운동발달 (소운동,대운동)

    영아의 운동발달 (소운동,대운동)

    14問 • 1年前
    100serin

    영아, 유아, 학령전기 활력징후

    영아, 유아, 학령전기 활력징후

    100serin · 10問 · 1年前

    영아, 유아, 학령전기 활력징후

    영아, 유아, 학령전기 활력징후

    10問 • 1年前
    100serin

    영아와 유아의 신경학적 특성

    영아와 유아의 신경학적 특성

    100serin · 13問 · 1年前

    영아와 유아의 신경학적 특성

    영아와 유아의 신경학적 특성

    13問 • 1年前
    100serin

    유아의 운동 발달 (소운동,대운동)

    유아의 운동 발달 (소운동,대운동)

    100serin · 18問 · 1年前

    유아의 운동 발달 (소운동,대운동)

    유아의 운동 발달 (소운동,대운동)

    18問 • 1年前
    100serin

    유아의 발달

    유아의 발달

    100serin · 14問 · 1年前

    유아의 발달

    유아의 발달

    14問 • 1年前
    100serin

    학령전기 아동 운동발달 (소운동,대운동)

    학령전기 아동 운동발달 (소운동,대운동)

    100serin · 16問 · 1年前

    학령전기 아동 운동발달 (소운동,대운동)

    학령전기 아동 운동발달 (소운동,대운동)

    16問 • 1年前
    100serin

    과학으로서의 심리학

    과학으로서의 심리학

    100serin · 19問 · 1年前

    과학으로서의 심리학

    과학으로서의 심리학

    19問 • 1年前
    100serin

    현대심리학의 주요 이론적 관점

    현대심리학의 주요 이론적 관점

    100serin · 10問 · 1年前

    현대심리학의 주요 이론적 관점

    현대심리학의 주요 이론적 관점

    10問 • 1年前
    100serin

    과학적 연구 절차 및 연구 방법

    과학적 연구 절차 및 연구 방법

    100serin · 28問 · 1年前

    과학적 연구 절차 및 연구 방법

    과학적 연구 절차 및 연구 방법

    28問 • 1年前
    100serin

    問題一覧

  • 1

    뉴런

    신경계의 기본 단위, 정보 전달, 감정, 사고, 행동 유발

  • 2

    뉴런은 시간당 ?km 속도로 전달

    3~300km

  • 3

    뇌와 척수에 있는 뉴런의 세포체 집단

  • 4

    신경절

    뇌와 척수외에서 발견되는 뉴런의 세포체 집단

  • 5

    수상돌기

    뉴런의 세포체에서 뻗어 나와 다른 뉴런으로 신경충동을 수신

  • 6

    축삭

    신경충동의 속도를 증가시켜 주고, 수초로 둘러싸인 관

  • 7

    감각수용기로부터 받은 메세지를 척수와 뇌로 전달

    감각뉴런

  • 8

    중추신경계 와 눈에서만 발견

    중간뉴런

  • 9

    뇌와 척수의 명령을 근육과 내분비선에 전달

    운동뉴런

  • 10

    활동전위

    세포체로부터 축삭종말까지 전해지는 전기화학적 충동, 흥분성, 억젝성이 있음, 흥분, 흥분하지 않은 상태로 유지

  • 11

    이온 전화를 띤 분자의 운동의 의해 발생

    흥분성 신호에서 신호의 강도가 역치를 넘어서면 활동전위가 발화

  • 12

    강한 자극은 더 많은 뉴런을 흥분 시키고, 더 자주 흥분하게 한다

    O

  • 13

    신경전달물질은 화학물질로 시냅스 틈에서 변환된다

    X

  • 14

    활동전위 이후

    필요 이상의 신경전달물질은 흩어지거나, 분해, 재흡수 됨

  • 15

    불응기 기간

    1/1000초