이전 경험, 학습내용을 장기기억으로부터 인출 불가능, 소멸 상태, 저장된 정보가 사간 경과에 따라 소멸, 대체

부호화 실패 (애초에 제대로 저장X), 저장 실패 (도중에 공부한 내용 망각함), 인출 실패 (문제와 답안에 필요한 내용 연결 못함), 영아기 기억상실, 알츠하이머병

나이는 부호화 능력에 영향줌, 노인은 새로운 정보를 부호화할때 뇌가 느리게 반응, 이름 기억, 스마프 폰 사용법X

망각곡선 (시간이 흐르면 평평해짐), 잘 부호화된 정보도 시간이 지나면 잊을 수 있음, 학습-재학습 사이의 시간이 길어질수록 절약률 낮아짐 , 기억흔적이 사라짐 (기억이 형성될때 뇌에서 일어나는 물리적 변화)

정보에 접근할 수 있는 충분한 정보가 없음 (도서관에서 원하는 책 찾지 못함), 동기화된 망각으로 인해 발생 , 간섭, 순행갑섭, 역행간섭

새로운 것, 오래된 것이 충돌

이미 저장되어 있던 정보로 인해 새로운 정보의 학습, 기억, 인출 방해, 전화번호 변경, 이전 번호가 새로운 번호의 인출 방해

새롭게 입력된 정보가 기존 정보의인출 방해 , 오래된 곡를 새로운 가사로 부르면, 기존의 가사 까먹음, 잠들기 전에 새로운 것을 학습하면 기억이 방해받을 일 없음

과거에 대한 회상은 내용을 변경할 수도 있음 , 잊고 싶은 외상에 대한 침습적 기억 생김, 어제 먹은 음식은 바로 잊어버리지만, 감전적 사건은 잊으려 애씀

출생 후 첫 4년간의 기억 없는 상태 , 외현기억 저장은 언어구사력, 해마 발달이 필수이나, 4세는 없음