保育所保育指針要注意

8問 • 2年前

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《総則（保育所の役割）》保育所は、児童福祉法（昭和22年法律第164号）第39条の規定に基づき、（　　　）子どもの保育を行い、その（　）な（　　　）を図ることを目的とする児童福祉施設であり、入所する子どもの（　　　）を考慮し、その（　）を積極的に（　）することに最もふさわしい（　　　）でなければならない。

保育を必要とする　健全　心身の発達　最善の利益　福祉　増進　生活の場

《総則》（　）性（　）と関わる中で、互いの思いや考えなどを共有し、（　　　）の実現に向けて、考えたり、工夫したり、協力したりし、（　　）をもってやり遂げるようになる

協同性　友達　共通の目的　充実感

《3歳以上児（言葉）》言葉は、身近な人に親しみを持って接し、自分の（　や　）などを伝え、それに相手が応答し、その言葉を聞くことを通して次第に獲得されていくものであることを考慮して、子どもが保育士や他の子どもと関わることにより、（　　）な体験をし、言葉を交わす喜びを味わえるようにすること

感情　意思　心を動かされるような

《総則（全体的な計画）》全体的な計画は、子どもや家庭の状況、（　　の　）（　　）等を考慮し、子どもの（　）に関する（　　）見通しを持って適切に作成されなければならない

地域の実態　保育時間　育ち　長期的

《3歳以上児（人間関係）》保育士等との（　）に支えられて、自分自身の生活を確立していくことが人と関わる基盤となることを考慮し、子どもが自ら周囲に働きかけることにより様々な（　　）を体験し、（　　）しながらあきらめずにやり遂げることの達成感や、（　　）をもって自分の力で行うことの（　　）を味わうことができるよう、子どもの行動を見守りながら適切な援助を行うようにすること

信頼関係　感情　試行錯誤　前向きな見通し　充実感

《総則（指導計画の作成）》指導計画においては、保育所の生活における子どもの発達過程を見通し、生活の（　　）、（　）の変化などを考慮し、子どもの（　）に即した具体的な（　　）及び（　）を設定すること。また（　　）が達成されるよう、子どもの（　　）や（　）を大切にして適切な環境を構成し、子どもが（　　）に活動できるようにすること。

連続性　季節　実態　ねらい　内容　具体的なねらい　生活する姿　発想　主体的

《1章総則（保育の環境）》子ども自らが環境に関わり、（　　）に活動し、様々な（　　）を積んでいくことができるよう配慮すること子どもの活動が豊かに（　）されるよう、保育所の（　）や環境を整え、保育所の（　　）や（　）の確保などに努めること

自発的　経験　展開　設備　保健的環境　安全

3章健康及び安全の4つの内容

健康　食育　衛生安全　災害（けんしょくえいあんさい）

念押し

ぴよりん · 16問 · 2年前

念押し