記憶度
4問
11問
0問
0問
0問
アカウント登録して、解答結果を保存しよう
問題一覧
1
原型は13世紀イギリスの(1)にみいだすことができる。
マグナーカルタ
2
17世紀はじめ、イギリスの裁判官(1)【クック】は、ブラクトンの「国王といえども、神の法のもとにあるべきである」という言葉を引用し、中世以来の慣習法であるコモンーローが王権をも支配すると主張した。
コーク
3
17世紀はじめ、イギリスの裁判官【コーク】(1)は、ブラクトンの「国王といえども、神の法のもとにあるべきである」という言葉を引用し、中世以来の慣習法であるコモンーローが王権をも支配すると主張した。
クック
4
17世紀はじめ、イギリスの裁判官コーク【クック】は、(1)の「国王といえども、神の法のもとにあるべきである」という言葉を引用し、中世以来の慣習法であるコモンーローが王権をも支配すると主張した。
ブラクトン
5
憲法に従って政治をおこなうべきとする考え方を(1)という。
憲法主義
6
歴史にでてくる「国家」はなんの支配によって国をまとめているか?
人
7
歴史にでてくる「国家」の人の支配から政・経にでてくる「国家」の法の支配に変わったのは何があったからか?
市民革命
8
政・経にでてくる「国家」はなんの支配で国をまとめているか?
法
9
Q.現在は、リーダーがどのように国をおさめているか? 代表(リーダー) ↑ 市民階級 ・国のリーダーは国民「市民階級」からものすごく大きな (1)を与えられている
権力
10
Q.現在は、リーダーがどのように国をおさめているか? 代表(リーダー)は私たちに約束をしている3つの権利は何? 私たちの ・(1) ・自由 ・財産 を守る
生命
11
Q.現在は、リーダーがどのように国をおさめているか? 代表(リーダー)は私たちに約束をしている3つの権利は何? 私たちの ・生命 ・(1) ・財産 を守る
自由
12
Q.現在は、リーダーがどのように国をおさめているか? 代表(リーダー)は私たちに約束をしている3つの権利は何? 私たちの ・生命 ・自由 ・(1) を守る
財産
13
Q.現在は、リーダーがどのように国をおさめているか? 政・経では約束はお金を絡まない! 全部=でつながっている! 約束=(1)=constitution=憲法
契約
14
Q.現在は、リーダーがどのように国をおさめているか? 政・経では約束はお金を絡まない! 全部=でつながっている! 約束=契約=(1)=憲法
constitution
15
Q.現在は、リーダーがどのように国をおさめているか? 政・経では約束はお金を絡まない! 全部=でつながっている! 約束=契約=constitution=(1)
憲法
16
○国民主権 政治が、自然権をもつ人民の同意にもとづいてのみ成立するという社会契約説の考え方は、人民が主権をもつという(1)「人民主権」の原理につながっていった。
国民主権
17
○国民主権 政治が、自然権をもつ人民の同意にもとづいてのみ成立するという社会契約説の考え方は、人民が主権をもつという国民主権(1)の原理につながっていった。
人民主権
18
○国民主権 基本的人権の尊重と国民主 権という2つの原理にもとづいておこなわれる政治は、やがて広い意味で(1)ないし民主主義とよばれるようになった。
民主政治
19
○国民主権 基本的人権の尊重と国民主 権という2つの原理にもとづいておこなわれる政治は、やがて広い意味で民主政治ないし(1)とよばれるようになった。
民主主義
20
○国民主権 民主政治を実現するためには、国民の(1)の保障が必要である。
参政権
21
○国民主権 産業革命以降、労働者などによる参政権獲得運動がおこり、やがて、すべての成人に参政権を保障する(1)が実現した
普通選挙制
22
議会制民主主義 古代ギリシアの都市国家のように、市民が集会において直接投票し、決定をおこなうしくみを(1)とよぶ。
直接民主制
23
議会制民主主義 国民のなかから代表を選んで議会を組織し、議会が意思決定をおこなうという形で、国民が間接的に主権を行使する方法がとられた。これを(1)「間接民主制」という。
議会制民主主義
24
議会制民主主義 国民のなかから代表を選んで議会を組織し、議会が意思決定をおこなうという形で、国民が間接的に主権を行使する方法がとられた。これを議会制民主主義(1)という。
間接民主制
25
権力分立 基本的人権の保障と並ぶ近 代憲法の基本原理である(1)は、ロックやモンテスキューの主張にはじまる。
権力分立
26
権力分立 基本的人権の保障と並ぶ近 代憲法の基本原理である権力分立は、(1)やモンテスキューの主張にはじまる。
ロック
27
権力分立 基本的人権の保障と並ぶ近 代憲法の基本原理である権力分立は、ロックや(1)の主張にはじまる。
モンテスキュー
28
権力分立 モンテスキ ューは、立法・執行「行政」・ 司法の三権を分立させ、権 力相互の(1)によっ て、国王の絶対主義的専制 支配を排除しようとした。
抑制と均衡
関連する問題集
生物
英語
政治機構と国会
政治・経済
政治・経済
英語
世界史B
政治経済
英語
現代文
生物
英語 (路面電車)
生物(D 遺伝情報の変化)
国語表現 (係り受け)
世界史B
生物1
現代文
英語
英語
世界史 テスト
英語1
英語2
生物2
国語 テスト
生物
生物
国語表現
世界史
英語
英語
国語表現
生物
国語
国語表現 テスト
生物
政治・経済
国語 テスト
生物
国語
政治・経済
生物
世界史
英語
国語
世界史
世界史
政治・経済
生物
国語
生物
政治・経済
英語
英語
英語2
英語
英語2
漢字 テスト
国語表現
世界史B
地図記号
地図記号(1)
経済史Ⅰ
経済入門
英語 (Speaking)
世界の地形 (陸と海の地形)
英語Ⅱ S
現代経済の基本的な仕組み
A.5 確認の練習問題