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政治・経済
  • 門倉奏

  • 問題数 28 • 10/16/2023

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    問題一覧

  • 1

    政治と経済と(1)の知識で世の中を見る もー○ 神―ノア 神―モーセ➝ユダヤ教 選民思想―離散 神―イエス➝キリスト教 神―ムハンマド➝イスラム

    歴史

  • 2

    政治と経済と歴史の知識で世の中を見る もー○ 神―ノア 神―モーセ➝(1) 選民思想―離散 神―イエス➝キリスト教 神―ムハンマド➝イスラム

    ユダヤ教

  • 3

    政治と経済と歴史の知識で世の中を見る もー○ 神―ノア 神―モーセ➝ユダヤ教 (1)―離散 神―イエス➝キリスト教 神―ムハンマド➝イスラム

    選民思想

  • 4

    これは約2000年代の図を表している。 図のかっこに入る当時、手に入りずらい物だったものを答えよ。

    石油

  • 5

    石油危機と高度経済成長の終わり 大きな転機となったのが、1973年の(1)である。

    第1次石油危機

  • 6

    石油危機と高度経済成長の終わり 1979年には(1)がおこった。

    第2次石油危機

  • 7

    石油危機と高度経済成長の終わり 積極的な技術革新によって、 日本製品の国際競争力は高まり、 日本経済は、 1980年に年平均4~5%の(1)を実現した。

    安定成長

  • 8

    円高不況からバブル経済へ 1985年、 アメリカの貿易赤字をくいとめるため、 各国が強調してドル高是正をはかる(1)がむすばれた。

    プラザ合意

  • 9

    円高不況からバブル経済へ 予想以上に円高が進み、 日本製品の輸出競争力が落ちて(1)にやった。

    円高不況

  • 10

    円高不況からバブル経済へ 円高対策として、 日本企業の多くがアジアをはじめとする海外に工場を移転したため、 製造業労働者を中心に雇用問題が深刻化し、 製造業が日本経済からぬけさる「(1)」が懸念された。

    産業の空洞化

  • 11

    円高不況からバブル経済へ 企業の資金調達が容易になり、 設備投資も活発化したが、 豊富な資金の多くは土地や株式などの資金取引に吸収され、 その結果、 1980年代末の日本は、 資産価格が経済の実態をはなれて上昇し続ける(1)を経験した。

    バブル景気

  • 12

    バブル崩壊と長期不況 多くの企業が倒産し、 銀行などの金融機関は、 多額の(1) (回収不能となった融資資金) を抱えることになった。

    不良債権

  • 13

    バブル崩壊と長期不況 金融機関は融資条件をいっせいにきびしく((1))、 多くの中小零細企業が経営資金を調達できなくなって倒産した。

    貸し渋り

  • 14

    バブル崩壊と長期不況 銀行の破綻もあいつぎ、 政府は(1)を通じて大量の公的資金を銀行に投入するいっぽう、金融監督庁(2000年に金融庁へ改組)を設置して金融機関に対する監督強化をはかった。

    預金保険機構

  • 15

    バブル崩壊と長期不況 銀行の破綻もあいつぎ、 政府は預金保険機構を通じて大量の公的資金を銀行に投入するいっぽう、(1)(2000年に金融庁へ改組)を設置して金融機関に対する監督強化をはかった。

    金融監督庁

  • 16

    バブル崩壊と長期不況 銀行の破綻もあいつぎ、 政府は預金保険機構を通じて大量の公的資金を銀行に投入するいっぽう、金融監督庁(2000年に(1)へ改組)を設置して金融機関に対する監督強化をはかった。

    金融庁

  • 17

    バブル崩壊と長期不況 企業は、人員整理を含む大胆な(1) (組織再編) をおこない、 そのため失業率は戦後最悪の水準になった。

    リストラクチャリング

  • 18

    バブル崩壊と長期不況 90年代の不況は「(1)」ともいわれた。

    失われた10年

  • 19

    (1)をはじめる準備 ➥ お金について学習する ➥ ムダなく考える力をつける (トレーニングをする)

    経済の学習

  • 20

    経済の学習をはじめる準備 ➥ お金について学習する ➥ ムダなく(1)をつける (トレーニングをする)

    考える力

  • 21

    経済の学習をはじめる準備 ➥ お金について学習する ➥ ムダなく考える力をつける ((1)をする)

    トレーニング

  • 22

    (トレーニングをする) ⤹どんな? 問題 バット と ボール → 1100円 バット は ボール より 1000円 高い。 ボールは (1)円だね。

    50

  • 23

    ※ 人間の心 (1) と システム2

    システム1

  • 24

    ※ 人間の心 システム1 と (1)

    システム2

  • 25

    ※ 人間の心 システム1 (1) 少ない エネルギーで 考える

    95%

  • 26

    ※ 人間の心 システム1 95% (1)

    少ないエネルギーで考える

  • 27

    ※ 人間の心 システム2 (1) ものすごくたくさんの エネルギーで考える

    5%

  • 28

    ※ 人間の心 システム2 5% (1)

    ものすごくたくさんのエネルギーで考える