問題一覧
1
원하는 것을 얼마나 정확히 재고 있느냐
2
검사나 시험의 점수가 얼마나 일관성을 갖느냐
3
각 문항의 어러운 정도를 나타내는 지수
4
한 문항이 피험자를 변별하는 정도를 나타낸 수치
5
음악을 배울 수 있는 잠재력
6
시쇼어의 음악 재능검사 윙의 음악 지능 표준화 검사
7
필기고사와 수행평가
8
서술형, 논숭형, 구술, 토론, 실기, 실험 실습, 면접, 관찰, 자기평가, 동료평가, 연구보고서, 프로젝트, 포트폴리오 등
9
영역을 미리 나누어 영역별로 채점한다. 구체적인 평가 기준을 세운다. 2명 이상의 채점자가 채점한다. 연주자가 누군지 모르는 상태에서 채점한다.
10
청음시험 악보 관련 시험 감상 시험 등
11
학생 - 학습한 것과 경험한 것을 스스로 정리하고 확인할 수 있음. 교사 - 수업의도, 수업 목표 등의 달성 정도를 확인 점검할 수 있음.
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39問 • 1年前問題一覧
1
원하는 것을 얼마나 정확히 재고 있느냐
2
검사나 시험의 점수가 얼마나 일관성을 갖느냐
3
각 문항의 어러운 정도를 나타내는 지수
4
한 문항이 피험자를 변별하는 정도를 나타낸 수치
5
음악을 배울 수 있는 잠재력
6
시쇼어의 음악 재능검사 윙의 음악 지능 표준화 검사
7
필기고사와 수행평가
8
서술형, 논숭형, 구술, 토론, 실기, 실험 실습, 면접, 관찰, 자기평가, 동료평가, 연구보고서, 프로젝트, 포트폴리오 등
9
영역을 미리 나누어 영역별로 채점한다. 구체적인 평가 기준을 세운다. 2명 이상의 채점자가 채점한다. 연주자가 누군지 모르는 상태에서 채점한다.
10
청음시험 악보 관련 시험 감상 시험 등
11
학생 - 학습한 것과 경험한 것을 스스로 정리하고 확인할 수 있음. 교사 - 수업의도, 수업 목표 등의 달성 정도를 확인 점검할 수 있음.
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