心理学2

37問 • 1年前

suzuka

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問題一覧

第1次循環反応はどの段階で見られるか。

第2段階

第2段階では｢にぎる｣や｢吸う｣といった( )ができる。

スキーマ

第二次循環反応はどの段階で見られるか。

第3段階

永続性の概念の学習はどの段階で起こるか。

第4段階

第三次循環反応はどの段階であるか。

第5段階

物事をカテゴリーに分類したり、仕分け、まとめが頭の中でできるようになることを何と言うか。

表象

泣く、咳、排泄、吸うといった生得的な反射行動で下界からの刺激に反応する段階は何か。

第1段階

力の入れ具合を調整できるようになり、指を吸う、にぎる等の感覚運動を繰り返す段階は何か。

第2段階

意図と計画を伴って物を操るようになる段階はいつか。

第3段階

人や事物を予測できるようになる段階はいつか。

第4段階

表象の段階はいつか。

第6段階

2〜8歲

前操作期

独り言が見られる時期

前操作期

具体的事実についての操作を頭の中で描いたり、操作を逆に戻したりもできる時期。

具体的操作期

仮説演繹ができるようになる時期。

形式的操作期

7～12歲

具体的操作期

11～15歲

形式的操作期

2〜5歲

前概念的思考

4～8歲

直感的思考

ウェクスラー式知能検査でわかること。

言語性知能, 動作性知能

IQ=( )÷( )×100

精神年齢, 生活年齢

知能年齢で出た○歲水準の知能

精神年齢

実年齢

生活年齢

IQ：130以上

非常に優れている。

IQ=110～119

平均の上

IQ=90～109

平均

IQ70～79

境界線

信頼対不信, 自律対恥・疑惑, 積極的対罪悪感, 生産性対劣等感, 自我同一性対同一性の拡散, 親密・連帯対孤立, 生殖性対停滞, 統合性対絶望

①～⑧

①母性, ②親, ③家族, ④コミュニティ学校, ⑤仲間集団, ⑥友情・性・競争・協力のパートナー, ⑦配偶者子供, ⑧全人類わが一族

①～⑤

①基本的信頼, ②トイレットトレーニング, ③好奇心, ④積極的

①～⑤

口唇, 肛門, エディプス, 潜在, 性器

仕事は進むがみんなの意識が低い

専制的リーダー

能率的で雰囲気もいい

民主的リーダー

非能率的で仕事が進みにくく、皆の意識も低い

放任的リーダー

攻撃性：他者を攻撃することで快を得る、サディスティックな欲望。

内的衝動説

攻撃性：不快な感情の表出、解消のために攻撃する。

情動表出説

攻撃性：人間関係、事態を変化させるために攻撃する。制裁、報復など

社会的機能説

体幹

体幹

体幹の筋肉

体幹の筋肉

上肢関節

上肢関節

手関節

手関節

解剖学演習Ⅰ 筋の起始停止

suzuka · 6回閲覧 · 82問 · 1年前

解剖学演習Ⅰ 筋の起始停止

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解剖学11

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生理学4

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問題一覧

第1次循環反応はどの段階で見られるか。

第2段階

第2段階では｢にぎる｣や｢吸う｣といった( )ができる。

スキーマ

第二次循環反応はどの段階で見られるか。

第3段階

永続性の概念の学習はどの段階で起こるか。

第4段階

第三次循環反応はどの段階であるか。

第5段階

物事をカテゴリーに分類したり、仕分け、まとめが頭の中でできるようになることを何と言うか。

表象

泣く、咳、排泄、吸うといった生得的な反射行動で下界からの刺激に反応する段階は何か。

第1段階

力の入れ具合を調整できるようになり、指を吸う、にぎる等の感覚運動を繰り返す段階は何か。

第2段階

意図と計画を伴って物を操るようになる段階はいつか。

第3段階

人や事物を予測できるようになる段階はいつか。

第4段階

表象の段階はいつか。

第6段階

2〜8歲

前操作期

独り言が見られる時期

前操作期

具体的事実についての操作を頭の中で描いたり、操作を逆に戻したりもできる時期。

具体的操作期

仮説演繹ができるようになる時期。

形式的操作期

7～12歲

具体的操作期

11～15歲

形式的操作期

2〜5歲

前概念的思考

4～8歲

直感的思考

ウェクスラー式知能検査でわかること。

言語性知能, 動作性知能

IQ=( )÷( )×100

精神年齢, 生活年齢

知能年齢で出た○歲水準の知能

精神年齢

実年齢

生活年齢

IQ：130以上

非常に優れている。

IQ=110～119

平均の上

IQ=90～109

平均

IQ70～79

境界線

信頼対不信, 自律対恥・疑惑, 積極的対罪悪感, 生産性対劣等感, 自我同一性対同一性の拡散, 親密・連帯対孤立, 生殖性対停滞, 統合性対絶望

①～⑧

①母性, ②親, ③家族, ④コミュニティ学校, ⑤仲間集団, ⑥友情・性・競争・協力のパートナー, ⑦配偶者子供, ⑧全人類わが一族

①～⑤

①基本的信頼, ②トイレットトレーニング, ③好奇心, ④積極的

①～⑤

口唇, 肛門, エディプス, 潜在, 性器

仕事は進むがみんなの意識が低い

専制的リーダー

能率的で雰囲気もいい

民主的リーダー

非能率的で仕事が進みにくく、皆の意識も低い

放任的リーダー

攻撃性：他者を攻撃することで快を得る、サディスティックな欲望。

内的衝動説

攻撃性：不快な感情の表出、解消のために攻撃する。

情動表出説

攻撃性：人間関係、事態を変化させるために攻撃する。制裁、報復など

社会的機能説