음운론 형태론
問題一覧
1
하늘,이,맑,다
2
환경에 따라 모양이 달라지는 형태소
3
하늘-명사,자립형태소,단어,자립형태소 이-조사,단어,의존형태소,형식형태소 맑-형용사 어간,의존형태소,형식형태소 다-종결어미,의존형태소,형식형태소
4
체언
5
ㅇ
6
ㅇ
7
조어-체언과 결합한 조사-단어로 인정됨, 새로운 단어를 만드는 것,단어가 만들어진 원리를 밝히는 것,단어를 만드는 방법 굴절-어미활용,단어가 문법적인 이유로 모양을 바꾸는 현상
8
합성어:어근+어근 파생어:어근+접사
9
접두사:접사+어근 접미사:접근+접사
10
빨갛다,라고,하는,거,니
11
한겨울, 날고기
12
군말,날고기,맏딸:관형사형 접두사 짓밟다,새까맣다:부사성 접두사 헛수고,헛돌다,덧신,덧붙이다:통용접두사
13
단어:방,이,넓다 형태소:방,이,넓,다
14
활용 측면 자랑스럽-어간,다-어미 자랑-어간+하다-어미 조어측면 자랑+스럽다, 자랑+스럽 어근+접사인 파생어미이다
15
단어:선생님,께서,는,벌써,가셨겠어요 형태소:선생님(실질형태소),께서(주격조사),는(보조사),벌써,가(어간),시(어미),었(어미),겠(어미),어요(어말어미)/선어말 어미(시,었,겠)
16
체언으로 된 어근 앞에서 붙어서 체언의 뜻을 더해 주는 접두사
17
용언 앞에 붙어서 뜻을 더해주는 접두사
18
체언과 용언에 다 붙을 수 있는 접두사
19
단어의 품사나 통사적 약할을 변화시키는 접두사
20
특정한 뜻을 더하거나 강조하는 기능을하는 접두사
21
노신사
22
어간:밀 어미:다 어근:밀 접사:치(강조의 한정적 접사)
23
어간:공부, 공부하 어미:미 어근:공부하 접사:하(동사파생접미사)
24
어간:사랑스럽 어미:다 어근:사랑 접사:스럽(형용사파생접미사)
25
어간:높이 어미:다 어근:높 접사:이(사동접미사,지배적접미사)
26
실질형태소:국회,해결,만들 형식형태소:에서,좋은,책,을,까
27
독립적으로 의미가 살아있는가를 보아야함 날(다)+짐승=어근+어근=합성어(종속 합성어) 날- +고기 =접사+어근=파생어 -익지 않다는 의미를 더하는 접두사 따로보면 의미가 사라짐
28
날짐승
29
띄어쓰기가 붙여쓰기로 바뀐거
30
오가다:오다+가다라는 용언 2개를 붙이려면 어미가 있어야하는데 연결어미 없이 '오'만 가져와서 가다에 붙여서 덮밥:덮다라는 용언과 밥이라는 체언이 만났는데 체언 다음은 용언이 와야한다 순서가 어긋나서 부슬비:비는 체언으로 관형사가 와야하는데 부슬부슬이라는 부사어가 와서
31
활용측면 -자랑스럽(어간)+다(어미) -자랑(어간)+하다(어미) 조어측면 -자랑+스럽다 -자랑+스럽 어근+접사인 파생어미다
32
사진보기
33
-어간과 어말어미 사이에 오는 어미 -높임법, 시제, 서법 등의 문법적 기능 -몇 개가 겹쳐나올 수도 있음
34
단어:5개(선생님,께서,는,벌써,가셨겠어요) 형태소:9개(선생님,께서,는,벌써,가,시,었,겠,어요)
35
-용언이 문장 안에서 마치 명사,관형사,부사처럼 쓰일 수 있도록 해주는 어미 -전성어미가 붙은 활용형은 문장 안에서 다른 품사의 기능으로 쓰임
36
죽음:관형사형 -눈 부시도록:부사형
37
굴절측면 -활용 사랑스럽(어간)+다(어미) 사랑(어간)+하다(어미) 조어측면 사랑(어근)+스럽다(접사) 사랑(어근)+스럽(접사)
38
굴절 -활용 높이(어간)+다(어미) 높(어간)+다(어미) 조어 -파생 높(어근)+이(접사)다 높(어근)+다(접사)
39
대등합성어:밤낮,앞뒤,강산 종속합성어:쇠고기,돌다리 융합합성어:,돌아가다, 집안, 큰형
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1
하늘,이,맑,다
2
환경에 따라 모양이 달라지는 형태소
3
하늘-명사,자립형태소,단어,자립형태소 이-조사,단어,의존형태소,형식형태소 맑-형용사 어간,의존형태소,형식형태소 다-종결어미,의존형태소,형식형태소
4
체언
5
ㅇ
6
ㅇ
7
조어-체언과 결합한 조사-단어로 인정됨, 새로운 단어를 만드는 것,단어가 만들어진 원리를 밝히는 것,단어를 만드는 방법 굴절-어미활용,단어가 문법적인 이유로 모양을 바꾸는 현상
8
합성어:어근+어근 파생어:어근+접사
9
접두사:접사+어근 접미사:접근+접사
10
빨갛다,라고,하는,거,니
11
한겨울, 날고기
12
군말,날고기,맏딸:관형사형 접두사 짓밟다,새까맣다:부사성 접두사 헛수고,헛돌다,덧신,덧붙이다:통용접두사
13
단어:방,이,넓다 형태소:방,이,넓,다
14
활용 측면 자랑스럽-어간,다-어미 자랑-어간+하다-어미 조어측면 자랑+스럽다, 자랑+스럽 어근+접사인 파생어미이다
15
단어:선생님,께서,는,벌써,가셨겠어요 형태소:선생님(실질형태소),께서(주격조사),는(보조사),벌써,가(어간),시(어미),었(어미),겠(어미),어요(어말어미)/선어말 어미(시,었,겠)
16
체언으로 된 어근 앞에서 붙어서 체언의 뜻을 더해 주는 접두사
17
용언 앞에 붙어서 뜻을 더해주는 접두사
18
체언과 용언에 다 붙을 수 있는 접두사
19
단어의 품사나 통사적 약할을 변화시키는 접두사
20
특정한 뜻을 더하거나 강조하는 기능을하는 접두사
21
노신사
22
어간:밀 어미:다 어근:밀 접사:치(강조의 한정적 접사)
23
어간:공부, 공부하 어미:미 어근:공부하 접사:하(동사파생접미사)
24
어간:사랑스럽 어미:다 어근:사랑 접사:스럽(형용사파생접미사)
25
어간:높이 어미:다 어근:높 접사:이(사동접미사,지배적접미사)
26
실질형태소:국회,해결,만들 형식형태소:에서,좋은,책,을,까
27
독립적으로 의미가 살아있는가를 보아야함 날(다)+짐승=어근+어근=합성어(종속 합성어) 날- +고기 =접사+어근=파생어 -익지 않다는 의미를 더하는 접두사 따로보면 의미가 사라짐
28
날짐승
29
띄어쓰기가 붙여쓰기로 바뀐거
30
오가다:오다+가다라는 용언 2개를 붙이려면 어미가 있어야하는데 연결어미 없이 '오'만 가져와서 가다에 붙여서 덮밥:덮다라는 용언과 밥이라는 체언이 만났는데 체언 다음은 용언이 와야한다 순서가 어긋나서 부슬비:비는 체언으로 관형사가 와야하는데 부슬부슬이라는 부사어가 와서
31
활용측면 -자랑스럽(어간)+다(어미) -자랑(어간)+하다(어미) 조어측면 -자랑+스럽다 -자랑+스럽 어근+접사인 파생어미다
32
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33
-어간과 어말어미 사이에 오는 어미 -높임법, 시제, 서법 등의 문법적 기능 -몇 개가 겹쳐나올 수도 있음
34
단어:5개(선생님,께서,는,벌써,가셨겠어요) 형태소:9개(선생님,께서,는,벌써,가,시,었,겠,어요)
35
-용언이 문장 안에서 마치 명사,관형사,부사처럼 쓰일 수 있도록 해주는 어미 -전성어미가 붙은 활용형은 문장 안에서 다른 품사의 기능으로 쓰임
36
죽음:관형사형 -눈 부시도록:부사형
37
굴절측면 -활용 사랑스럽(어간)+다(어미) 사랑(어간)+하다(어미) 조어측면 사랑(어근)+스럽다(접사) 사랑(어근)+스럽(접사)
38
굴절 -활용 높이(어간)+다(어미) 높(어간)+다(어미) 조어 -파생 높(어근)+이(접사)다 높(어근)+다(접사)
39
대등합성어:밤낮,앞뒤,강산 종속합성어:쇠고기,돌다리 융합합성어:,돌아가다, 집안, 큰형