体育レポNo.3

21問 • 1年前

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問題一覧

第二次世界大戦後から1970年代までに，経済的な豊かさを求めて急速な（　①　）を成しとげました

高度経済成長

便利な生活が（　①　）不足や精神的（　②　）をもたらす一方で，生活のなかでの（　③　）時間が着実に減り，（　④　）時間の増大がもたらされました

運動, ストレス, 労働, 自由

現在では，平均寿命が約80年（＝約（　①　）万時間）を超える（　②　）社会となり，生涯にわたって私たちが使える自由時間は約（　③　）万時間にもなりました。

70, 超高齢, 20

多くの自由時間を活用して，人々が豊かな（　①　）を積極的に求めていく社会が（　②　）と呼ばれるものです。

生活の質, レジャー社会

これまであまりスポーツに縁がないと思われていた（　①　）や中・高齢者などにとっても生活の質を高める上で重要になってきます

障害者

それぞれの年齢層では，体力や技能などの（　①　）的側面，気力や情緒などの（　②　）的側面，地域や所属する集団・組織などの（　③　）的側面にさまざまな変化が現れます

身体, 精神, 社会

各側面の変化の特徴に応じてスポーツの楽しみ方も変化していくというのが，（　①　）スポーツの見方や考え方です

生涯

各（　①　）でどのようなスポーツの種目やおこない方がふさわしいのかを考えることがとても大切になっています。

ライフステージ

( ① )を経るにつれて「 ② 」ことばかりでなく，「みる」ことや「支える」こと，「 ③ 」ことなどに広がり，深まっていきます。

年齢, する, 知る

生まれてから青年期までは，おもに（　①　）を中心に心身の発達や技能の向上をめざして（　②　）やスポーツがおこなわれます

学校, 体育

おもに（　①　）では選択したスポーツ種目の楽しさを深めながら体力や技能の向上をはかるようなスポーツ（　②　）が中心になります。

高校, ライフ

中高年期になると（　①　）や技能は着実におとろえていくことから，（　②　）がより強く求められるようになります。

体力, 健康

中・高齢者は，それまでに積み上げてきた豊かな（　①　）や精神的なゆとり，あるいは（　②　）の広がりや深まりなどを生かして，より豊かなスポーツ活動を展開する可能性をもっています。

知性, 人間関係

することにかかわる職業，（　①　）ことにかかわる職業，支えることにかかわる職業，知ることにかかわる職業に大きく分けることができます。

みる

スポーツをすることにかかわる職業には，（　①　）契約をしているスポーツ選手が該当します。

プロ

スポーツをみることにかかわる職業には，試合の企画や運営，広報，（　①　）にかかわる人々が含まれます。

メディア

スポーツを知ることにかかわる職業には，スポーツライターや（　①　）者，スポーツ科学の（　②　）等が該当します。

解説, 研究者

スポーツの（　①　）や選手の成長過程，競技のルールを知ることで，スポーツをより深くみることが可能になります。

歴史

（　①　）や映像を駆使するスポーツの技術や戦術のみせ方の変化や，（　②　）によるプロ選手のみている世界の紹介によっても，スポーツの見方が深まっていきます。

データ, スポーツライター

これらの職業に就いている人のなかには，（　①　）の職務にかかわっているケースも多くみられます。プロ選手が職務の1つとして子どもたちの（　②　）をし，（　③　）貢献に取り組むことは，その例です

複数, 指導, 地域

スポーツにかかわる職業の広がりにより，それらに関連した（　①　）の取得や（①）の維持のしかたも高度化してきています。

資格

英語

英語

やり直し

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歴総

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体育

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科学と人間生活

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英C

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保健

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英検準2級単語テスト②

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保健

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歴総

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歴総2

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情報文章

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情報(改)

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第二次世界大戦後から1970年代までに，経済的な豊かさを求めて急速な（　①　）を成しとげました

高度経済成長

運動, ストレス, 労働, 自由

70, 超高齢, 20

多くの自由時間を活用して，人々が豊かな（　①　）を積極的に求めていく社会が（　②　）と呼ばれるものです。

生活の質, レジャー社会

これまであまりスポーツに縁がないと思われていた（　①　）や中・高齢者などにとっても生活の質を高める上で重要になってきます

障害者

身体, 精神, 社会

各側面の変化の特徴に応じてスポーツの楽しみ方も変化していくというのが，（　①　）スポーツの見方や考え方です

生涯

各（　①　）でどのようなスポーツの種目やおこない方がふさわしいのかを考えることがとても大切になっています。

ライフステージ

( ① )を経るにつれて「 ② 」ことばかりでなく，「みる」ことや「支える」こと，「 ③ 」ことなどに広がり，深まっていきます。

年齢, する, 知る

生まれてから青年期までは，おもに（　①　）を中心に心身の発達や技能の向上をめざして（　②　）やスポーツがおこなわれます

学校, 体育

おもに（　①　）では選択したスポーツ種目の楽しさを深めながら体力や技能の向上をはかるようなスポーツ（　②　）が中心になります。

高校, ライフ

中高年期になると（　①　）や技能は着実におとろえていくことから，（　②　）がより強く求められるようになります。

体力, 健康

知性, 人間関係

することにかかわる職業，（　①　）ことにかかわる職業，支えることにかかわる職業，知ることにかかわる職業に大きく分けることができます。

みる

スポーツをすることにかかわる職業には，（　①　）契約をしているスポーツ選手が該当します。

プロ

スポーツをみることにかかわる職業には，試合の企画や運営，広報，（　①　）にかかわる人々が含まれます。

メディア

スポーツを知ることにかかわる職業には，スポーツライターや（　①　）者，スポーツ科学の（　②　）等が該当します。

解説, 研究者

スポーツの（　①　）や選手の成長過程，競技のルールを知ることで，スポーツをより深くみることが可能になります。

歴史

データ, スポーツライター

複数, 指導, 地域

スポーツにかかわる職業の広がりにより，それらに関連した（　①　）の取得や（①）の維持のしかたも高度化してきています。

資格