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10章 認知行動療法の理論的背景に関する問題
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  • 1

    レスポンデント条件づけを行い、新たな刺激と反応のつながりが成立した後に、条件刺激だけによる条件反応の誘発を繰り返して条件反応を徐々に生じなくさせる過程をレスポンデント条件づけの消去という。

  • 2

    オペラント条件づけは、反応一結果のつながりを説明する理論で適応的な行動を強化し、不適応な行動を弱化する働きかけが目標とされる。

  • 3

    バンデューラによる社会的学習理論では、人間がある行動を身に付けるうえで、すべて結果が重要な役割を果たしているとする。

    ✖️

  • 4

    論理情動行動療法を提唱したエリスは、心の問題は出来事ではなく、その出来事の捉え方であり、その人の性格によって生じると主張した。

    ✖️

  • 5

    ベックの認知理論では認知のレベルの、より表層に表れる「自動思考」、より深層にある「スキーマ」、スキーマから自動思考を生じさせる「推論の誤り」の3つの認知レベルが想定されている。

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  • 3

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    ✖️

  • 4

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    ✖️

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