問題一覧
1
13.産業カウンセリングの対象は、産業の場で働いている人に限定される。
✖️
2
14.産業カウンセリングの目的の1つは、働く人個人が「心身ともに健康で、それぞれの個性と役割が十分に発揮されるよう支援する」ことである。
○
3
15.職場におけるいじめ・いやがらせ・差別などの人権問題や、過重労働を引き起こす組織文化や風土を改善することは、産業カウンセリングの対象ではない。
✖️
4
16.産業カウンセラーの呼称は、商標登録されているため、産業カウンセラーを呼称して活動するには、資格登録が必要となる。
○
5
17.産業カウンセラーは、人間尊重を基本理念として個人の尊厳と人格を最大限に尊重し、深い信頼関係を築いて勤労者に役立つことを使命としている。
○
6
18.産業カウンセラーは、社会的現象や個人的問題はすべて心のありようにより解決できるという立場をとっている。
✖️
7
19.産業カウンセラーが、コンサルタントとしての役割を担う場合は、職場環境改善に関する情報や事例に精通し、改善するために情報提供をすることが求められる。
○
8
20.産業カウンセラーが専門家として果たすべき役割・機能は、契約や立場によって限定されることもあるので、明確に契約しておく必要がある。
○
9
21. 産業カウンセラー協会では、「キャリア開発」、「組織開発」とともに、人間関係をより望ましいものに変革し発展させる「人間関係開発」を重視している。
○
10
22.職場における人間関係は、職場を構成する人々の間に人為的あるいは自然発生的に形成され、維持される人と人とのつながり、かかわりである。
○
11
23. 産業カウンセラーは、組織の各種担当者との関係の中で活動するので人間関係の形成・維持・発展に関する理論と技法を習得する必要がある。
○
12
24.産業カウンセラーが教育訓練に携わる場合の役割には、一般的に、①企画・評価をする（プランナー）、②調整・まとめをする（コーディネーター）、③教授・指導・促進の役割がある。
○
13
25.組織の依頼を受けて教育研修を実施するにあたって、産業カウンセラーは、実際の研修会の運営全体のマネジメントを行い、すべてを引き受けていく姿勢が大切である。
✖️
14
26.バーク（Burke, W.W.）は、組織開発には経営学などの理論や技法を駆使することは必要だが、心理学、社会学、人類学、精神医学などのアプローチは必要ないと述べている。
✖️
15
27.教育訓練の方法には、受講者が能動的に参加して行動した結果をふり返って学ぶ、ロールプレイなどの体験学習もある。
○
16
28.教育方法のうち、訓練の目標や課題のポイントとなる部分で演技を一時中断して、ふり返りを行い、望ましい言動を検討する研修法は、サーベイ・フィードバック法といわれる。
✖️
17
29.教育訓練の評価のうち、形成的評価の機能は、研修会などの終了時にどの程度学習が進んだか、満足したかの評価をし、今後の研修会の展開や教授法などを改善したり、フォローアップの必要性を判断することである。
✖️
18
30.職場における人間関係開発の分野の教育訓練で、産業カウンセラーに期待される主なテーマとして、人間関係、対人コミュニケーション、自己理解、リーダーシップ、ワーク・モチベーション、組織開発などがある。
○
19
31.労働安全衛生法が1992年改正され、「事業主は快適な職場環境を形成するよう努めなければならない」とされ、作業環境や作業方法の改善をはじめとする職場のソフト面の改善が推進されてきた。
✖️
20
32.快適職場調査（ソフト面）の調査票のチェック項目は、キャリア形成・人材育成、人間関係、仕事の裁量性、処遇、社会とのつながり、休暇・福利厚生、労働負荷の7つの領域からなっている。
○
21
33.職場環境改善における産業カウンセラーの役割に組織トップ層へのコンサルテーションがあるため、産業カウンセラーは実施推進チームでは責任者の機能を担うのが望ましい。
✖️
22
34.メンタルヘルス対策については、第1次予防、第2次予防、第3次予防のそれぞれの次元で個人・集団・組織を支援することが有効とされる。
○
23
35.ストレスチェック制度において産業カウンセラーは、実施者にはなれず、高ストレス者選定の補足的面接にも携わることはできない。
✖️
24
36.メンタルヘルス対策のうち、第1次予防は、メンタルヘルス不調者の早期発見と早期対処を行うことである。
✖️
25
37. メンタルヘルス対策のうち、第3次予防は、職場復帰支援・再発防止についての対処を行うことである
○
26
38.「労働者の心の健康の保持増進のための指針」では、セルフケア、人事労務部門によるケア、事業場内産業保健スタッフ等によるケア、事業場外資源によるケアの4つが示されている。
✖️
27
39.キャリア形成支援の背景には、高度経済成長期後、仕事を通しての自分の人生をふり返り、再構築することにうまく対応できず、雇用や生活設計の不安などを訴える人々の増加がある。
○
28
40.産業カウンセラーが企業から期待されることのひとつに、管理職や従業員に対して、人間関係やコミュニケーション、リーダーシップに関する知識や技能をトレーニングすることがある。
○
産業カウンセリングの発展と課題
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問題一覧
1
13.産業カウンセリングの対象は、産業の場で働いている人に限定される。
✖️
2
14.産業カウンセリングの目的の1つは、働く人個人が「心身ともに健康で、それぞれの個性と役割が十分に発揮されるよう支援する」ことである。
○
3
15.職場におけるいじめ・いやがらせ・差別などの人権問題や、過重労働を引き起こす組織文化や風土を改善することは、産業カウンセリングの対象ではない。
✖️
4
16.産業カウンセラーの呼称は、商標登録されているため、産業カウンセラーを呼称して活動するには、資格登録が必要となる。
○
5
17.産業カウンセラーは、人間尊重を基本理念として個人の尊厳と人格を最大限に尊重し、深い信頼関係を築いて勤労者に役立つことを使命としている。
○
6
18.産業カウンセラーは、社会的現象や個人的問題はすべて心のありようにより解決できるという立場をとっている。
✖️
7
19.産業カウンセラーが、コンサルタントとしての役割を担う場合は、職場環境改善に関する情報や事例に精通し、改善するために情報提供をすることが求められる。
○
8
20.産業カウンセラーが専門家として果たすべき役割・機能は、契約や立場によって限定されることもあるので、明確に契約しておく必要がある。
○
9
21. 産業カウンセラー協会では、「キャリア開発」、「組織開発」とともに、人間関係をより望ましいものに変革し発展させる「人間関係開発」を重視している。
○
10
22.職場における人間関係は、職場を構成する人々の間に人為的あるいは自然発生的に形成され、維持される人と人とのつながり、かかわりである。
○
11
23. 産業カウンセラーは、組織の各種担当者との関係の中で活動するので人間関係の形成・維持・発展に関する理論と技法を習得する必要がある。
○
12
24.産業カウンセラーが教育訓練に携わる場合の役割には、一般的に、①企画・評価をする（プランナー）、②調整・まとめをする（コーディネーター）、③教授・指導・促進の役割がある。
○
13
25.組織の依頼を受けて教育研修を実施するにあたって、産業カウンセラーは、実際の研修会の運営全体のマネジメントを行い、すべてを引き受けていく姿勢が大切である。
✖️
14
26.バーク（Burke, W.W.）は、組織開発には経営学などの理論や技法を駆使することは必要だが、心理学、社会学、人類学、精神医学などのアプローチは必要ないと述べている。
✖️
15
27.教育訓練の方法には、受講者が能動的に参加して行動した結果をふり返って学ぶ、ロールプレイなどの体験学習もある。
○
16
28.教育方法のうち、訓練の目標や課題のポイントとなる部分で演技を一時中断して、ふり返りを行い、望ましい言動を検討する研修法は、サーベイ・フィードバック法といわれる。
✖️
17
29.教育訓練の評価のうち、形成的評価の機能は、研修会などの終了時にどの程度学習が進んだか、満足したかの評価をし、今後の研修会の展開や教授法などを改善したり、フォローアップの必要性を判断することである。
✖️
18
30.職場における人間関係開発の分野の教育訓練で、産業カウンセラーに期待される主なテーマとして、人間関係、対人コミュニケーション、自己理解、リーダーシップ、ワーク・モチベーション、組織開発などがある。
○
19
31.労働安全衛生法が1992年改正され、「事業主は快適な職場環境を形成するよう努めなければならない」とされ、作業環境や作業方法の改善をはじめとする職場のソフト面の改善が推進されてきた。
✖️
20
32.快適職場調査（ソフト面）の調査票のチェック項目は、キャリア形成・人材育成、人間関係、仕事の裁量性、処遇、社会とのつながり、休暇・福利厚生、労働負荷の7つの領域からなっている。
○
21
33.職場環境改善における産業カウンセラーの役割に組織トップ層へのコンサルテーションがあるため、産業カウンセラーは実施推進チームでは責任者の機能を担うのが望ましい。
✖️
22
34.メンタルヘルス対策については、第1次予防、第2次予防、第3次予防のそれぞれの次元で個人・集団・組織を支援することが有効とされる。
○
23
35.ストレスチェック制度において産業カウンセラーは、実施者にはなれず、高ストレス者選定の補足的面接にも携わることはできない。
✖️
24
36.メンタルヘルス対策のうち、第1次予防は、メンタルヘルス不調者の早期発見と早期対処を行うことである。
✖️
25
37. メンタルヘルス対策のうち、第3次予防は、職場復帰支援・再発防止についての対処を行うことである
○
26
38.「労働者の心の健康の保持増進のための指針」では、セルフケア、人事労務部門によるケア、事業場内産業保健スタッフ等によるケア、事業場外資源によるケアの4つが示されている。
✖️
27
39.キャリア形成支援の背景には、高度経済成長期後、仕事を通しての自分の人生をふり返り、再構築することにうまく対応できず、雇用や生活設計の不安などを訴える人々の増加がある。
○
28
40.産業カウンセラーが企業から期待されることのひとつに、管理職や従業員に対して、人間関係やコミュニケーション、リーダーシップに関する知識や技能をトレーニングすることがある。
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