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問題一覧

（1）教科書Ｐ10-2行目『名花』という言葉から筆者が桜に思い入れがあることがわかるが、他の花にはない桜への特別な感情が表れている２字の語句をP10から抜きだしなさい。

別格

（2）教科書Ｐ11-13行目『逆説的』の意味として適当なものを選びなさい。

普通とは逆の方向から真実を述べること

（3）教科書Ｐ11-13行目『逆説的な言い方』とあるが、どのような点で逆説的なのか選びなさい。

桜に対して称賛の思いをもちながら、否定的に表現している点

（4）教科書Ｐ12-15行目『そういうおかしさ』とは何か。説明として最も適切なものを選びなさい。

ありふれた花が咲くかどうかをいちいち大げさにニュースにするような、のんきなおかしさ。

（5）教科書Ｐ13-13～14行目『歌人にとっては、桜というのは最も歌いたくて、最も歌いにくい花である』理由を、「から」に続くように本文中から抜き出し、最初と最後の５字を答えよ。

歌人と呼ば, くさんある

（6）教科書Ｐ14-1～2行目『日本画家にとっての富士山のようなもの』とは、何をたとえているのか選びなさい。

歌人にとっての桜

（7）筆者自作の歌の説明として間違っているものを選びなさい。

「さくらさくら...」の歌では虚構の世界から強制的に現実に引き戻されるような気分を表している。

【2】『とんかつ』を読んで各問いに答えなさい。（１）教科書Ｐ24-6行目『近くに景勝地を控えた北陸の城下町』とあるが、近くの景勝地とはどこか。本文より２つ抜き出し、本文に出てきた順に答えよ。（ア）1か所目　一つ目の解答欄に（イ）2か所目　二つ目の解答欄に

東尋坊, 越前岬

（２）教科書Ｐ27-7行目『ぎくりとした』とあるが、なぜか選びなさい。

本当に心中するのではと疑ったから。

（３）教科書Ｐ29-10行目『目をしばたたきながら』とあるが、その理由として適するものを選びなさい。

涙をこらえるため

（４）教科書Ｐ30-9行目『父親も見守ってくれてます。』とあるが、父親はどうなったのか。本文中から10字で抜きだしなさい。（句読点は含みません）

交通事故で亡くなった

（５）教科書Ｐ30-11行目からP31-13行目の母親の説明をまとめた次の文の、下線部が正しければ「正」の漢字1字を、間違っている場合は正しい語句を漢字２字で抜きだしなさい。（ア）写真を見て、一つ目の解答欄に答えなさい（イ）写真を見て、二つ目の解答欄に答えなさい

修行, 面会

（６）教科書Ｐ31-4行目『急場をしのぐ』の意味を選びなさい。

一時的な対処で、大変な状態を切り抜ける。

（７）一年後再び宿を訪れた母親と息子の様子として間違っているものを選びなさい。

母親はとんかつを出すことを止めたが、息子は喜んでいた。

【3】次の語句の傍線部と同じ漢字が使われているものを選びなさい。（1）写真を見て答えなさい

薄暮

【3】次の語句の傍線部と同じ漢字が使われているものを選びなさい。（2）写真を見て答えなさい

緩衝

【3】次の語句の傍線部と同じ漢字が使われているものを選びなさい。（3）写真を見て答えなさい

添加物

【1】各問に答えなさい。（１）P50-52「柳あをめる」より、次の短歌の説明として下線部が正しければ「正」の漢字1字を、間違っていたら正しい語句を答えよ。

正

倒置

（２）P51-10行目「岡に来て両腕に白い帆を張れば風はさかんな海賊のうた」について『両腕に白い帆を張れば』とはどういうことか。最も適切なものを選びなさい。

両腕にはためく白いシャツを海賊船の帆に見立てている。

（３）P50-52「柳あをめる」より、次の短歌のうち、句切れのないものを選びなさい。

ふるさとの訛りなくせし友といてモカ珈琲はかくまでにがし

（ア）来しかたや馬酔木咲く野の日のひかり 1つ選択してください: 原秋桜子

来た道を振り返ってみると、馬酔木の花が春の光に照らされた野原で咲いている。

（イ）外にも出よ触るるばかりに春の月 1つ選択してください: 中村汀女

春の大きな月が出ているから、外に出ていらっしゃい。

（ア）季語

金亀子

（イ）季節

夏

（ア）与謝野晶子

みだれ髪

（イ）斎藤茂吉

赤光

（ウ）種田山頭火

草木塔

（１）教科書Ｐ58-3行目『公孫樹の木も箒になった』について、「箒になる」とはどういうことか選びなさい。

葉が全部落ちること

（２）教科書Ｐ58-5行目『きりきりともみ込むやうな冬』とはどのような冬のことを言っているのか選びなさい。 1つ選択してください:

厳しい寒さが持続する冬

（３）次で使われている修辞技法を答えよ。（ア）人にいやがられる冬

体言止め

（３）次で使われている修辞技法を答えよ。（イ）公孫樹の木も箒になつた

隠喩

（３）次で使われている修辞技法を答えよ。（ウ）刃物のやうな冬が来た

直喩

（４）この詩の説明としてあてはまるものは、自由詩、抒情詩と、あと一つは何か答えよ。

散文詩

（５）第一連で用いられている動詞「来た」とは異なる活用形が、他の連で使われている。その第一連とは異なる活用形とは何か。次の空欄にあてはまる語句を答えよ。 ( 　）形

命令

（６）この詩の説明として間違っているものを選びなさい。

「草木」や「虫」を描くことで、冬は誰しもが乗り越えるべき試練だと強調している。

（７）高村光太郎の作品として間違っているものを選びなさい。

桐の花

なぜならそうしなければ飢え死にするからだ。だから老婆自身も死人の髪を抜いてかつらにすることは仕方がないことだし、この女も許してくれるだろう。

正

教科書Ｐ75-11行目『この門』とは何を指すか答えよ。

羅生門

下人は教科書Ｐ75-11行目『この門』の下でどのようなことを考えていたか。次の空欄にあてはまる語句を本文中より抜きだしなさい。自分は(a）をするか、それとも(b）になるかということ。　　aを答えよ

飢え死に

下人は教科書Ｐ75-11行目『この門』の下でどのようなことを考えていたか。次の空欄にあてはまる語句を本文中より抜きだしなさい。自分は(a）をするか、それとも(b）になるかということ。　　bを答えよ

盗人

教科書Ｐ76-1行目『肯定』の対義語を答えよ。

否定

教科書Ｐ75-13行目『しかしこの「すれば」は、いつまでたっても、』の『すれば』は、何をどう「すれば」なのか。「すれば」に続くよう、本文中から10字以内で抜きだしなさい。（）すれば

手段を選ばないと

教科書Ｐ79-8行目『下人の心からは、恐怖が少しずつ消えていった』とあるが、その理由として適当なものを選びなさい。

目の前の異様な光景が、それほど奇異なことには思われなくなったから。

教科書Ｐ79-11行目『悪に対する反感』と似た意味の語句を、教科書Ｐ79の3～15行目から5字で抜きだしなさい。

悪を憎む心

この女は、蛇を干したものを干し魚だと言って売っていたが、老婆はそれが良いことだとは思っていない。

悪い

正

教科書Ｐ83-13行目『下人の心には、ある勇気が生まれてきた。』とあるが、それはどのような「勇気」か選びなさい。

盗人になる勇気

下人の心情について、間違っているものを選びなさい。

老婆の話を聞き終わると憐憫の情がわいてきた。

申の刻下がり

午後四時過ぎ

低徊

同じところをうろうろする

語弊がある

言い方に誤解を招くおそれがある

「第一夜」の「女」は「自分」にとってどのような存在か、最も適切なものを選びなさい。

恋しく思っている女性

教科書P97、5行目「丸い墓石」が時間が経って変化したことがわかる部分を10字以内で抜きだしなさい。

苔の生えた丸い石

教科書Ｐ98-6行目『「百年はもう来ていたんだな。」とこのとき初めて気がついた。』とあるがなぜ「自分」はそのように思ったのか選びなさい。

百合の花を女の生まれ変わりだと思い、百年がたって女が会いに来たと感じたから。

教科書Ｐ99-8行目『今』とはいつのことか。本文中から2字で抜きだしなさい。

明治

夢十夜についての説明として間違っているものを選びなさい。

第六夜では明治の人間達の知性と運慶の彫刻の調和を描いている。

いと

とても

しか

そのように

おのづから

たまには

教科書P144‐2行目「待つ人は障りありて」とあるが、「待つ人」と対比されている語句を本文中から4字で抜きだしなさい。

頼めぬ人

教科書P144‐2行目「待つ人は障りありて」の後に補う語句として適当なものを選びなさい。

来ず

教科書P144‐5行目「かくのごとし」とはどういうことか。適切なものを選びなさい。

日常は思い通りには進んでいかないということ。

教科書P144‐7行目「かねてのあらまし、みな違ひゆくかと思ふに」とはどういうことか。適切なものを選びなさい。

いつも予測通りにならないのかと思うが、そうとも限らず

教科書P144‐8行目「不定」と同じ内容を表す言葉を、本文中から7字で抜きだしなさい。（句読点は含まない）

ものは定め難し

徒然草の説明として次の空欄にあてはまる語句を答えよ。徒然草は（a）法師によって書かれたものである。吉田（a)とも呼ばれるこの人は歌人としても知られており、仏教的無常観に根ざした思想に基づいて、人間や社会について深く考察している。作品分類では（b）に分けられる。aを答えなさい

兼好

徒然草の説明として次の空欄にあてはまる語句を答えよ。徒然草は兼好法師（a）によって書かれたものである。吉田兼好（a）とも呼ばれるこの人は歌人としても知られており、仏教的無常観に根ざした思想に基づいて、人間や社会について深く考察している。作品分類では（b）に分けられる。bを答えなさい

随筆

教科書Ｐ155『春の苑紅にほふ桃の花下照る道に出で立つ少女』の説明として間違っているものを選びなさい。

少女が夢に出てきたことは「にほふ」の語句からも明らかである。

教科書Ｐ156『五月待つ花橘の香をかげば昔の人の袖の香ぞする』の説明として間違っているものを選びなさい。

花橘の匂いで過去をよみがえらせるという主題は斬新で、この歌以外には見られない。

教科書Ｐ157『秋来ぬと目にはさやかに見えねども風のおとにぞおどろかれぬる』の「さやかに」の品詞を選びなさい。

形容動詞

教科書Ｐ157『秋来ぬと目にはさやかに見えねども風のおとにぞおどろかれぬる』の「おどろかれ」の助動詞「れ」の意味を選びなさい。

自発

梅の花の芳香が袖にうつって香っている様子と、月の光が袖に落ちている様子が描かれている。

正

また、袖の上の月光といえば懐旧の涙や、死の涙を連想する言葉でもあり、この歌にもその趣がある。

恋の涙

思ふ

おもう

かいもちひせむ

かいもちいせん

ぐわん

がん

おほへる

おおえる

教科書Ｐ170-2行目『年を経てよばひわたりけるを』の意味を選びなさい。

長い年月、求婚し続けてきたが

教科書Ｐ170-3行目『盗み出でて』の主語は誰か。文中の語句を抜きだしなさい。

男が女を盗み出した。

教科書P170‐4行目『率』の活用の種類を選びなさい。

ワ行上一段活用

教科書Ｐ170-8行目『神さへいといみじう鳴り』の「神」とは何か。漢字１字で答えよ。

雷

教科書Ｐ171-4行目『あなや。』と言ったのは誰か。文中の語句を抜きだしなさい。

女

「芥川」の説明として間違っているものを選びなさい。

男は鬼が怖かったので、女だけを荒れ果てた蔵に置いて逃げた。

木曽殿

義仲

今井四郎

兼平

今井四郎、申しけるは、（P180‐4行目）

謙譲語

臆病でこそさは思し召し候へ。（P180‐7行目）

尊敬語

しばらく防き矢つかまつらん。（P180‐8行目）

謙譲語

あれに見え候ふ（P180‐9行目）

丁寧語

今井四郎は「どれだけ高名があったとしても、最後に大したことのない武士に殺されては名前に傷が付く」、と木曾殿を心配している。

正

今井四郎は木曾殿を自害させるために都に逃げるよう言っている。

松原

教科書Ｐ180-13行目『義仲、都にていかにもなるべかりつるが』とあるが、「いかにもなる」を別の言葉で言い換えると何が適当か。本文中から一語で探し、終止形で答えよ。

死ぬ

教科書Ｐ192-5行目『夷』の読みを平仮名（現代仮名遣い）で答えよ。

えぞ

教科書Ｐ192-8行目『叢』の読みを平仮名（現代仮名遣い）で答えよ。

くさむら

教科書Ｐ192-13行目『卯の花に兼房見ゆる白毛かな』の説明として間違っているものを選びなさい。

卯の花とはウサギが好んで食べる花のことである。

教科書Ｐ193-7行目『五月雨の降り残してや光堂』の作者を漢字で答えよ。

松尾芭蕉

教科書Ｐ193-7行目『五月雨の降り残してや光堂』の季節を漢字1字で答えよ。

夏

教科書Ｐ212『李下不正冠。』

李下に冠を正さず。

教科書Ｐ213『百聞不如一見。』

百間は一見に如かず。

100

教科書Ｐ213『他山之石、可以攻玉。』

他山の石、似つて玉を攻くべし。

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