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3602 言語文化レポートNo.01

教科書 P10~P44参照

3602 言語文化レポートNo.01
35回閲覧 • 17問 • 1年前教科書 P10~P44参照
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    問題一覧

  • 1

    (1)教科書P10-2行目『名花』という言葉から筆者が桜に思い入れがあることがわかるが、他の花にはない桜への特別な感情が表れている2字の語句をP10から抜きだしなさい。

    別格

  • 2

    (2)教科書P11-13行目『逆説的』の意味として適当なものを選びなさい。

    普通とは逆の方向から真実を述べること

  • 3

    (3)教科書P11-13行目『逆説的な言い方』とあるが、どのような点で逆説的なのか選びなさい。

    桜に対して称賛の思いをもちながら、否定的に表現している点

  • 4

    (4)教科書P12-15行目『そういうおかしさ』とは何か。説明として最も適切なものを選びなさい。

    ありふれた花が咲くかどうかをいちいち大げさにニュースにするような、のんきなおかしさ。

  • 5

    (5)教科書P13-13~14行目『歌人にとっては、桜というのは最も歌いたくて、最も歌いにくい花である』理由を、「から」に続くように本文中から抜き出し、最初と最後の5字を答えよ。

    歌人と呼ば, くさんある

  • 6

    (6)教科書P14-1~2行目『日本画家にとっての富士山のようなもの』とは、何をたとえているのか選びなさい。

    歌人にとっての桜

  • 7

    (7)筆者自作の歌の説明として間違っているものを選びなさい。

    「さくらさくら...」の歌では虚構の世界から強制的に現実に引き戻されるような気分を表している。

  • 8

    【2】『とんかつ』を読んで各問いに答えなさい。 (1)教科書P24-6行目『近くに景勝地を控えた北陸の城下町』とあるが、近くの景勝地とはどこか。本文より2つ抜き出し、本文に出てきた順に答えよ。 (ア)1か所目 一つ目の解答欄に (イ)2か所目 二つ目の解答欄に

    東尋坊, 越前岬

  • 9

    (2)教科書P27-7行目『ぎくりとした』とあるが、なぜか選びなさい。

    本当に心中するのではと疑ったから。

  • 10

    (3)教科書P29-10行目『目をしばたたきながら』とあるが、その理由として適するものを選びなさい。

    涙をこらえるため

  • 11

    (4)教科書P30-9行目『父親も見守ってくれてます。』とあるが、父親はどうなったのか。本文中から10字で抜きだしなさい。(句読点は含みません)

    交通事故で亡くなった

  • 12

    (5)教科書P30-11行目からP31-13行目の母親の説明をまとめた次の文の、下線部が正しければ「正」の漢字1字を、間違っている場合は正しい語句を漢字2字で抜きだしなさい。 (ア)写真を見て、一つ目の解答欄に答えなさい (イ)写真を見て、二つ目の解答欄に答えなさい

    修行, 面会

  • 13

    (6)教科書P31-4行目『急場をしのぐ』の意味を選びなさい。

    一時的な対処で、大変な状態を切り抜ける。

  • 14

    (7)一年後再び宿を訪れた母親と息子の様子として間違っているものを選びなさい。

    母親はとんかつを出すことを止めたが、息子は喜んでいた。

  • 15

    【3】次の語句の傍線部と同じ漢字が使われているものを選びなさい。 (1)写真を見て答えなさい

    薄暮

  • 16

    【3】次の語句の傍線部と同じ漢字が使われているものを選びなさい。 (2)写真を見て答えなさい

    緩衝

  • 17

    【3】次の語句の傍線部と同じ漢字が使われているものを選びなさい。 (3)写真を見て答えなさい

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  • 2

    (2)教科書P11-13行目『逆説的』の意味として適当なものを選びなさい。

    普通とは逆の方向から真実を述べること

  • 3

    (3)教科書P11-13行目『逆説的な言い方』とあるが、どのような点で逆説的なのか選びなさい。

    桜に対して称賛の思いをもちながら、否定的に表現している点

  • 4

    (4)教科書P12-15行目『そういうおかしさ』とは何か。説明として最も適切なものを選びなさい。

    ありふれた花が咲くかどうかをいちいち大げさにニュースにするような、のんきなおかしさ。

  • 5

    (5)教科書P13-13~14行目『歌人にとっては、桜というのは最も歌いたくて、最も歌いにくい花である』理由を、「から」に続くように本文中から抜き出し、最初と最後の5字を答えよ。

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  • 6

    (6)教科書P14-1~2行目『日本画家にとっての富士山のようなもの』とは、何をたとえているのか選びなさい。

    歌人にとっての桜

  • 7

    (7)筆者自作の歌の説明として間違っているものを選びなさい。

    「さくらさくら...」の歌では虚構の世界から強制的に現実に引き戻されるような気分を表している。

  • 8

    【2】『とんかつ』を読んで各問いに答えなさい。 (1)教科書P24-6行目『近くに景勝地を控えた北陸の城下町』とあるが、近くの景勝地とはどこか。本文より2つ抜き出し、本文に出てきた順に答えよ。 (ア)1か所目 一つ目の解答欄に (イ)2か所目 二つ目の解答欄に

    東尋坊, 越前岬

  • 9

    (2)教科書P27-7行目『ぎくりとした』とあるが、なぜか選びなさい。

    本当に心中するのではと疑ったから。

  • 10

    (3)教科書P29-10行目『目をしばたたきながら』とあるが、その理由として適するものを選びなさい。

    涙をこらえるため

  • 11

    (4)教科書P30-9行目『父親も見守ってくれてます。』とあるが、父親はどうなったのか。本文中から10字で抜きだしなさい。(句読点は含みません)

    交通事故で亡くなった

  • 12

    (5)教科書P30-11行目からP31-13行目の母親の説明をまとめた次の文の、下線部が正しければ「正」の漢字1字を、間違っている場合は正しい語句を漢字2字で抜きだしなさい。 (ア)写真を見て、一つ目の解答欄に答えなさい (イ)写真を見て、二つ目の解答欄に答えなさい

    修行, 面会

  • 13

    (6)教科書P31-4行目『急場をしのぐ』の意味を選びなさい。

    一時的な対処で、大変な状態を切り抜ける。

  • 14

    (7)一年後再び宿を訪れた母親と息子の様子として間違っているものを選びなさい。

    母親はとんかつを出すことを止めたが、息子は喜んでいた。

  • 15

    【3】次の語句の傍線部と同じ漢字が使われているものを選びなさい。 (1)写真を見て答えなさい

    薄暮

  • 16

    【3】次の語句の傍線部と同じ漢字が使われているものを選びなさい。 (2)写真を見て答えなさい

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    【3】次の語句の傍線部と同じ漢字が使われているものを選びなさい。 (3)写真を見て答えなさい

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