暗記メーカー

お問い合わせ
ログイン
Pagsulat - part 1
  • Claire Sadaya

  • 問題数 100 • 9/15/2024

    問題一覧

  • 1

    Ayon kay ________ ang akademikong pagsulat ay uwi ng pagsulat na higit na mahalaga kaysa sa lahat ng uwi ng pagsulat

    Mabilin (2012)

  • 2

    Uwi ng pagsulat na higit na mahalaga kaysa sa lahat ng uwi ng pagsulat

    Akademikong pagsulat

  • 3

    Ang pagsulat ay isang proseso ng pag iisip na inilalarawan sa pamamagitan ng mahusay na pagpila at pag oorganisa

    Arapoff (1975)

  • 4

    Ang pagsulat ay isang tao sa taong komunikasyon

    Smith (1976)

  • 5

    Ang pagsulat ay isang biyaya, pangangailangan at kaligayahan

    Keller (1985, sa Bernales, et al. 2006)

  • 6

    Ang pagsulat at isang ektensyon ng wika at karanasang natamo ng isang tao mula sa kaniyang pakikinig, pagsasalita at pagbabasa

    Peck at Buckingham ( sa Bernales, et al. 2006)

  • 7

    Ang pagsulat ay komprehensibong kakayahang naglalaman ng wastong gamit ng talasalitaan, pagbubuo ng kaisipang retorika at iba pa

    Xing at Jin (1989, sa Bernales, et al. 2006)

  • 8

    Ang pagsulat nang mabisa ay isang bagay na totoong mailap, sa unang wika man o sa pangalawa.

    badayos (2000)

  • 9

    Ang pagsulat ay isang uwi ng diskurso na ginagamitan ng sosyo kognitibong pananaw at metakognisyon na pag iisip

    Montealegre (2020)

  • 10

    Isang salitang tumutukoy sa lipunan ng mga tao

    sosyo

  • 11

    Tumutuloy sa pag iisip, nauugnay rin ito sa empirical at paktwal na kaalaman

    kognitibo

  • 12

    Pananaw sa pagsulat ay isang paraan ng pagtingin sa proseso ng pagsulat

    sosyo-kognitib

  • 13

    Nakapaloob ang pag iisip at pagsasaayos ng isang tekstong pagsulat

    mental na aktibiti

  • 14

    Nagkaloob ang pag sasaalang alang sa mga mambabasa at sa kanilang magiging reaksyon o tugon sa teksto

    sosyal na aktibiti

  • 15

    Ang pagsulat ay paghubog sa damdamin at isipan ng mga tao

    Royo (2001)

  • 16

    Teorya ni __________ tinatawag na sosyo kognitibong pagsulat, prosesong interaktib at diskurso

    FREEMAN (1987)

  • 17

    Iba't ibang paraan ng pagsulat

    - Pagfofocus - Pag iistruktura - pag-gawa ng burador - Pagtataya o ebalwasyon - Muling pagtingin

  • 18

    Mabilis na pagsulat na nauugnay sa layunin tungkol sa isang paksa

    pagfofocus

  • 19

    Pag oorganisa at muling pag aayos ng teksto upang mailahad ang ideyang tatanggapin ng mambabasa

    pag iistruktura

  • 20

    Transisyon ng kaisipan mula sa manunulat tungo sa mambabasa "writer's based thought to reader based text" pidbak sa mga guro at kasama

    pag gawa ng burador

  • 21

    Makatutulong sa pag gamit ng tseklist upang makakuha ng pidbak at mga puna upang maisaayos muli ang binuong burador

    Pagtataya or ebalwasyon

  • 22

    Ginagawa upang matiyak kung tama ang ginawa, layunin nitong malikha ng makabuluhan at mabisang pagsulat na makadedebelop sa kasanayan ng manunulat

    muling pag tingin

  • 23

    Dawalang dimensyon ng multi-dimensyunal

    - Oral na dimensyon - Biswal na dimensyon

  • 24

    Kapag ang indibidwal ay nagbabasa ng isang tekstong iyong sinulat, masasabing nakikinig rin siya sa iyo

    Oral na dimensyon

  • 25

    Ito ay nauugnay sa mga salita, o wikang ginagamit ng isang author sa kaniyang teksto na inilantad ng mga nakalimbag na simbolo

    Biswal na dimensyon

  • 26

    4 na pangunahing punto sa proseso ng pagsulat

    - Ang karanasan ang humuhubog sa pagsulat - Hindi sumusunod sa iisang daan - Naghahatid ng naiibang hamon - Iba iba ang paraan ng bawat manunulat

  • 27

    Proseso ng pagsulat

    - pre-writing - actual writing - re-writing

  • 28

    Nagaganap ang paghahanda ng pagsulat, ginagawa rito ang pagpili ng paksang isususlat at ang pangangalap ng datos o impormasyong kailangan isulat

    pre-writing

  • 29

    Ikalawang hakbang ng pagsulat, dito isinasagawa ang aktwal na pagsulat. Nakapaloob dito ang pagsulat ng burador o draft

    Actual Writing

  • 30

    Ikatlong bahagi, dito nagaganap ang pag eedit at pagrerebisa ng draft batay sa wastong gamit ng grammar, bokabulari at pagkakasunod sunod ng ideya o lohika

    re-writing

  • 31

    Layunin ng pagsulat

    - Ekspresiv - Transaksyunal

  • 32

    Impormal

    ekspresiv

  • 33

    Pormal

    transaksyunal

  • 34

    Gumagamit ng unang panauhan -ako, ko, akin

    ekspresiv

  • 35

    Ikatlong panauhan ang ginagamit - siya, sila, niya, nila

    transaksyunal

  • 36

    Naglalarawan ng personal na damdamin, saloobin, ideya at paniniwala

    ekspresiv

  • 37

    Ibang tao ang target na manbabasa

    transaksyunal

  • 38

    Sariling karanasan

    ekspresiv

  • 39

    Naglalahad ng katotohanan

    transaksyunal

  • 40

    Halimbawa ay - Dyornal - talaarawan - personal na liham - pagtugon sa mga isyu

    ekspresiv

  • 41

    Halimbawa ay - Balita - artikulo - talambuhay - editorial - interbyu

    transaksyunal

  • 42

    Uwi ng layunin ng pagsulat

    - impormatibo - mapanghikayat - malikhain

  • 43

    Naghahangad na makapag bigay ng mga impormasyon at paliwanag

    impormatibo

  • 44

    Naglalayong makumbinsi ang mga mambabasa tungkol sa isang katwiran, opinyon, o paniniwala

    mapanghikayat

  • 45

    Maipahayag ang kathang isip, imahinasyon, ideya, damdamin, o kumabinasyon ng mga ito

    malikhain

  • 46

    Mga anyo ng Akademikong pagsulat ayon kay Dr. Mabilin

    - Malikhaing pagsulat - Teknikal na pagsulat - Propesyonal na pagsulat - Dyosnalistik na pagsulat - Reperensyal na pagsulat

  • 47

    Ang layunin ay pukawin, antigong ang imahinasyon at damdamin ng mga mambabasa. Maaaring piksyon at di-piksyon Kinabibilangan ng mga makata, kuwentista, nobelista at iba pa

    malikhaing pagsulat

  • 48

    Halimbawa ng malikhaing pagsulat

    - dula - tula - maikling kwento - malikhaing sanaysay - pelikula - teleserye - komiks - musika

  • 49

    Isang uri ng tekstong EKSPOSITORI na nagbibigay ng impormasyon para sa teknikal o komersyal na layunin Layunin nito na lumutas ng isang komplikadong suliranin, bumuo ng pag aaral o proyekto.

    teknikal na pagsulat

  • 50

    Halimbawa ng Teknikal na pagsulat

    - feasibility study - ulat panlaboratoryo - kompyuter

  • 51

    May kinalaman sa isang tiyak na propesyon o larangan ang anyong ito ng pag sulat.

    propesyonal na pagsulat

  • 52

    Halimbawa ng propesyonal na pagsulat

    - Police report - lesson plan - medical report

  • 53

    Ang sulating may kaugnayan sa pamamahayag

    dyornalistik na pagsulat

  • 54

    Halimbawa ng dyornalistik na pagsulat

    - balita - editorial - lathalain - artikulo

  • 55

    Layunin nito ay irekomenda sa iba ang mga sangguniang maaring pag kuha ang ng mga datos at impormasyon tungkol sa isang paksa

    reperensyal na pagsulat

  • 56

    Halimbawa ng reperensyal na pagsulat

    - Bibliography - index - note cards

  • 57

    Mga katangian ng AKADEMIKONG PAGSULAT

    - pormal - obhetibo - maliwanag - may paninindigan - may pananagutan - kompleks - tumak - eksplisit - wasto - malinaw na layunin - malinaw na pananaw - may pokus - lohikal na organisasyon - matibay na suporta - epektibong pananaliksik - iskolarling na estilo

  • 58

    Iniiwasan ang nga kolokyal na salita

    pormal

  • 59

    Hindi personal or pansarili

    obhetibi

  • 60

    Malinaw na pagkaka ugnay ugnay ng iba't ibang bahagi ng teksto

    maliwanag

  • 61

    May sariling pagpapasya at paninidigan

    may paninindigan

  • 62

    Ilatag ang katunayan na ginamit at pangatwiranan ang iyong ginawa

    may pananagutan

  • 63

    Pag pagsulat na ang wika ay may higit na mahahabang salita mas mayaman sa leksyon at bokabularyo

    kompleks

  • 64

    Ang mga datos tulad ng facts and figures ay inilalahad ng tumpak o walang labis

    tumpak

  • 65

    Responsibilidad ng manunulat nito na gawing malinaw sa mambabasa kung paano ang iba't ibang bahagi ng teksto

    explisit

  • 66

    Gumagamit ng wastong bokabularyo

    wasto

  • 67

    Matugunan ang mga tanong kaugnay sa isang paksa

    malinaw na layunin

  • 68

    Naglalahad ng ideya at saliksik ng iba

    malinaw na pananaw

  • 69

    Kailangan iwasan ang hindi na kinakailangan

    may pokus

  • 70

    May sisusunod na standard na organisasyunal na huwaran

    lohikal na organisasyon

  • 71

    Ang katawan ng talataan ay kinakailangang may sapat at kaugnay na suporta

    matibay na suporta

  • 72

    Kabilangang gumamit ng napapanahon, propesyunal at akademikong hanguan ng mga impormasyon

    epektibong pananaliksik

  • 73

    Kainakailangn ito ay may kalinawan at naiklian

    iskolarling na estilo

  • 74

    Maikling buod ng artikulong nakabatay sa pananaliksik, tesis, rebyu o katitikan ng komprehensya

    Abstrak

  • 75

    Ito ay nasa unang bahagi ng akademikong sulatin

    abstrak

  • 76

    3 uri ng abstrak

    - impormatibong abstrak - deskriptibong abstrak - kritikal na abstrak

  • 77

    Naglalaman ng halos lahat na mahahalagang impormasyon matatagpuan sa loob ng pananaliksik

    impormatibong abstrak

  • 78

    Ito ay mas maikli (nasa 100 lanag na salita)

    deskriptibong abstrak

  • 79

    Pinakamahabang uri ng abstrak

    kritikal na abstrak

  • 80

    Isang tala ng individual sa sarili niyang pananalita

    Sinopsis

  • 81

    Pagsasama ng dalawa o higit pang buod

    Sintesis

  • 82

    2 uri ng sintesis

    - Explanatory synthesis - Argumentative synthesis

  • 83

    Isang sulatin na naglalayong tulungan ang mga mambabasa na maunawaan ang bagay na tinatalakay

    explanatory synthesis

  • 84

    Ito ay may layuning maglahad ng pananaw ng sumusulat nito

    argumentative synthesis

  • 85

    Sulating nagbibigay ng mga impormasyon ukol sa isang indibidwal ipang ipakilala sa mga tagapakinig o mambabasa

    BIONOTE

  • 86

    3 uri ng bionote

    - micro binote - maikling bionote - mahabang bionote

  • 87

    Isang impormatibong pangungusap na inuumpisahan sa pangalan, ginawa, kontak number

    micro bionote

  • 88

    Binubuo ng isa hanggang tatlong talatang paglalahad na impormasyon ukol sa taong ipinakikilala

    maikling bionote

  • 89

    Ito'y may sapat na oras at espasyo para ito ay isulat

    mahabang bionote

  • 90

    Detalyadong deskripsiyon ng isangs serye ng mga aktibidad na naglalayong maresolba ang isang tiyak na problema

    panukalang proyekto

  • 91

    Isinasagawa dahil may pabatid ang isang organisasyon

    solicited proposal

  • 92

    Kung nababakasakali lamang ay para sa panukalang proyekto

    unsolicited proposal

  • 93

    Ibang tawag sa solicited proposal

    invited

  • 94

    Ibang tawag sa unsolicited proposal

    prospecting

  • 95

    Pormularyo ng panukalang proyekto

    I. Proponent ng proyekto II. pamagat ng proyekto III. kategorya ng proyekto IV. Kabuoang pondong kailangan V. Rasyonal na proyekto VI. Deskripsyon ng proyekto VII. Mga benedisyong dulot ng proyekto VIII. Gastusin ng proyekto

  • 96

    Isulat ang indibidwal o ang organisasyong naghaharap ng panukalang proyekto

    proponent ng proyekto

  • 97

    Ang pamagat ay dapat tiyak at malikli

    pamagat ng proyekto

  • 98

    Pananaliksik, pagsasalin, pagpapalimbag, patimpalak etch

    kategorya ng proyekto

  • 99

    Isaad ang background o kahalagahan ng proyekto

    rasyonal na proyekto

  • 100

    Ipaloob dito ang deskripsiyon ng proyekto

    deskripsiyon ng proyekto