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保育基礎 2

保育基礎 2
15問 • 1年前
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    問題一覧

  • 1

    出生時の平均的な身長は約『①』cm、生後1年で出生時の約1.5倍となる。

    50

  • 2

    出生時の体重は約『②』kgで、2500g未満を『③』という。

    3, 低出生体重

  • 3

    脳の重量は1歳で出生時の約2.5倍になり『⑤』歳ころには成人の約9割に達する。

    6

  • 4

    出生直後は胸囲より『⑥』のほうが大きいが、生後3ヶ月以降は逆転する。

    頭囲

  • 5

    乳児の脚は両ひざと股関節が曲がり、外側に『⑪』に開いている姿が望ましい。

    M字型

  • 6

    『⑭』は生後6ヶ月頃から生え始め、すべて生え揃うと20本で、6歳ころにより乳歯が抜け、『⑮』に生え変わっていき、全て揃うと『⑯』本になる

    乳歯, 永久歯, 32

  • 7

    ①生まれて初めての自発的な呼吸 ④生後2~3日に、黒褐色・黒緑色の粘りのある便のこと。

    産声, 胎便

  • 8

    『愛着関係』は体を触れ合わせる『②』や子供の求めに対応するなどによってはぐくまれていく。

    スキンシップ

  • 9

    愛着関係が成立すると、子供は親を『③』(よりどころ)としながら、行動範囲を広げていく。

    安全基地

  • 10

    8ヶ月頃にはよく知らない人が近づき抱こうとすると、泣いて抵抗するなど『⑤』(分離不安反応)と呼ばれる態度が見られる。

    人見知り

  • 11

    2歳を過ぎ自己主張が通らないと、反抗するような『⑥』を迎える。

    第一次反抗時期

  • 12

    こうした子供の自己主張はその後の発達にとっても大切な『⑦』の発達の表れである

    自我

  • 13

    ①生後3~5日間で出生体重の5~10%程度体重が減少すること。 ②生まれつき備わっている新生児期の反射の行動。 ③生後3~4ヶ月頃、自分の手を見たり、手や指をなめたりすること。

    生理的体重減少, 原始反射, ハンドリガード

  • 14

    ①ア:首が座る イ:走る ウ:寝返りする エ:はいはいする オ:1人で歩く

    ア, ウ, エ, オ, イ

  • 15

    ② ア:あやすと笑う イ:人見知りする ウ:仲間と一緒に遊ぶ エ:物を掴む

    ア, エ, イ, ウ

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    50

  • 2

    出生時の体重は約『②』kgで、2500g未満を『③』という。

    3, 低出生体重

  • 3

    脳の重量は1歳で出生時の約2.5倍になり『⑤』歳ころには成人の約9割に達する。

    6

  • 4

    出生直後は胸囲より『⑥』のほうが大きいが、生後3ヶ月以降は逆転する。

    頭囲

  • 5

    乳児の脚は両ひざと股関節が曲がり、外側に『⑪』に開いている姿が望ましい。

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  • 6

    『⑭』は生後6ヶ月頃から生え始め、すべて生え揃うと20本で、6歳ころにより乳歯が抜け、『⑮』に生え変わっていき、全て揃うと『⑯』本になる

    乳歯, 永久歯, 32

  • 7

    ①生まれて初めての自発的な呼吸 ④生後2~3日に、黒褐色・黒緑色の粘りのある便のこと。

    産声, 胎便

  • 8

    『愛着関係』は体を触れ合わせる『②』や子供の求めに対応するなどによってはぐくまれていく。

    スキンシップ

  • 9

    愛着関係が成立すると、子供は親を『③』(よりどころ)としながら、行動範囲を広げていく。

    安全基地

  • 10

    8ヶ月頃にはよく知らない人が近づき抱こうとすると、泣いて抵抗するなど『⑤』(分離不安反応)と呼ばれる態度が見られる。

    人見知り

  • 11

    2歳を過ぎ自己主張が通らないと、反抗するような『⑥』を迎える。

    第一次反抗時期

  • 12

    こうした子供の自己主張はその後の発達にとっても大切な『⑦』の発達の表れである

    自我

  • 13

    ①生後3~5日間で出生体重の5~10%程度体重が減少すること。 ②生まれつき備わっている新生児期の反射の行動。 ③生後3~4ヶ月頃、自分の手を見たり、手や指をなめたりすること。

    生理的体重減少, 原始反射, ハンドリガード

  • 14

    ①ア:首が座る イ:走る ウ:寝返りする エ:はいはいする オ:1人で歩く

    ア, ウ, エ, オ, イ

  • 15

    ② ア:あやすと笑う イ:人見知りする ウ:仲間と一緒に遊ぶ エ:物を掴む

    ア, エ, イ, ウ