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行動学小テスト

行動学小テスト
21問 • 1年前
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    問題一覧

  • 1

    猫の診療時における恐怖や不安に配慮した対応 として正しいものを選びなさい 待合い室では、犬と隣の席になるよう待合い場所を用意する 待合い室ではキャリーに入った猫は床に静かに置く 待合い室では、キャリーの入口を受付側に向け、猫が外の様子がよく分けるようにする 来院前にキャリーに馴らしておく 診察室では、すぐに猫をキャリーから出し、できるだけ早く診療を終える

    来院前にキャリーに馴らしておく

  • 2

    以下のうち、維持行動にあてはまらないものを 1つ選びなさい* 摂食行動 親和行動 飲水行動 排泄行動 休息行動

    親和行動

  • 3

    犬と猫の摂食行動として正しいものを選べ* 犬は食べ物を一度に食べてしまうことは少なく、自ら頻回に分けて摂食する習性がある 複数の犬が一度に摂食すると、1頭だけの時より も食事量が増す 食べ物の嗜好性は遺伝性にすべて決定する 犬や猫の記憶システムは未発達で味の好き嫌いを記憶することはない 犬猫は体調や心理状態に食事量が影響されることは稀である

    複数の犬が一度に摂食すると、一頭だけの時よりも食事量が増す

  • 4

    犬猫の社会構造及びそれにあわせた環境ニーズ について正しいものを選べ イヌ(イエイヌ)は群れで生活する動物であり、群れ内では必ず明確な階級糖造を形成する ネコは単独生活動物であり、仲間意識を持つことはない ネコは単独で狩りをするため、社会性が乏しく、家族となる為には安心できる場所を過程内の人通りの多い場所に設定することで親和行動を示すようになる イヌは群れの仲間に対し、大きな怪我を負わせる ような攻撃行動を示すことは稀である ネコは嗅覚、聴覚に頼らず視覚によるコミュニケーションを大事にする

    イヌは群れの仲間に対し、大きな怪我を負わせるような攻撃行動を示すことは稀である

  • 5

    猫の環境ニーズ5つの柱の記載で誤っているものを選べ 安全で安心できる場所を複数箇所用意すること 猫にとって重要な必要物資をそれぞれ1つずつ用意し、環境内の違い場所に設置すること 遊びや捕食行動の機会を与えること 好意的かつ一貫性があり予測可能な人と猫の社会的関係を構築すること 猫の嗅覚の重要性を尊重した環境を用意すること

    猫にとって重要な必要物資をそれぞれ1つずつ用意し、環境内の違い場所に設置すること

  • 6

    動物の情動と行動に関する記載として適切なものを選びなさい 犬や猫は人と比較して大脳新皮質の発達しており、情動が制御された行動が示される 情動を司るのは大脳新皮質である 犬や猫の情動変化は人と比較して激しい為、行動も制御されにくい 大脳新皮質は脳幹の制御を行っており、行動の制御にも大きく関わる 人と比較し犬や猫の行動は情動の影響を受けやす い

    人と比較し犬や猫の行動は情動の影響を受けやすい

  • 7

    社会化期の動物の飼養に関する記載として不適切なものを選びなさい* パピークラス(犬)やキトンクラス(猫)への参加 が推奨される 動物には様々な動物との好意的な経験をさせることで、のちの恐怖や不安を減らすことができる 動物には様々な状況や音などを好意的に経験させることで、のちの恐怖や不安を減らすことができる 社会化期前期の動物は恐怖心を好奇心が上回る為、恐怖を感じずに物事を経験しやすい 動物が怖がる刺激には積極的に暴露し、怖がり続けた場合はさらに頻回に経験させるべきである

    動物が怖がる刺激には積極的に暴露し、怖がり続けた場合はさらに頻回に経験させるべきである

  • 8

    学習の理論(オペラント条件づけ)に関する記載として正しいものを選びなさい 正の強化とは、快刺激を除去することである 負の強化とは、快刺激を除去することである 正の罰とは、不快刺激を除去することである 負の罰とは、快刺激を除去することである 正の強化とは不快刺激を与えることである

    負の罰とは、快刺激を除去することである

  • 9

    問題行動の定義として正しいものを選びなさい * 動物種本来の行動レパートリーにない行動である 動物種本来の行動レパートリーに含まれるが、その頻度が非常に多いまたは少ない場合 ヒト(飼い主や動物の周りの人)にとって問題となる行動である 動物の心理的健康が大きく阻害された時にみられる行動である •ヒトが異常だと評価した行動である

    ヒト(飼い主や動物の周りの人)にとって問題となる行動である

  • 10

    問題行動治療における愛玩動物看護師の役割として誤っているものを選びなさい。 飼い主が行動修正をうまく実施できているかを確認し、指導する 問題行動の診断を行う 治療プログラムに沿って、環境改善を提案する 飼い主との信頼関係を構築し、動物の自宅での行動を聞く 初診後、飼い主への定期的なフォローアップを行い、適切な行動療法を行えるように提案をする

    問題行動の診断を行う

  • 11

    問題行動の行動療法について最も適切な記載を選びなさい 動物の問題行動を飼い主が理解する為の手法である 飼い主に動物に関わる際の行動を学習させる手法である 間題行動を起こしにくくする環境改善方法である 動物に問題行動をやめさせ、正しい行動を学習させる手段である 去勢手術や避妊手術などが含まれる

    動物に問題行動をやめさせ、正しい行動を学習させる手段である

  • 12

    行動診療で用いる手法について最も適切な記載を選びなさい* 全ての手法は医師と愛玩動物看護師のみが行うことができる 薬物療法は最も重要な手法であり、単独で用いられることが多い それぞれの症例で用いる手法やその使用のタイミングはことなる 環境改善、行動療法、薬物療法のすべてから1つずつの手法を選択して用いる • 正の罰は多くの治療に使用される

    それぞれの症例で用いる手法やその使用のタイミングはことなる

  • 13

    2.4.5

  • 14

    5.3.5

  • 15

    2.3.5

  • 16

    1.2.1

  • 17

    4.3.2

  • 18

    2.3

  • 19

    5.3.4

  • 20

    1.5

  • 21

    4.2.1

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    来院前にキャリーに馴らしておく

  • 2

    以下のうち、維持行動にあてはまらないものを 1つ選びなさい* 摂食行動 親和行動 飲水行動 排泄行動 休息行動

    親和行動

  • 3

    犬と猫の摂食行動として正しいものを選べ* 犬は食べ物を一度に食べてしまうことは少なく、自ら頻回に分けて摂食する習性がある 複数の犬が一度に摂食すると、1頭だけの時より も食事量が増す 食べ物の嗜好性は遺伝性にすべて決定する 犬や猫の記憶システムは未発達で味の好き嫌いを記憶することはない 犬猫は体調や心理状態に食事量が影響されることは稀である

    複数の犬が一度に摂食すると、一頭だけの時よりも食事量が増す

  • 4

    犬猫の社会構造及びそれにあわせた環境ニーズ について正しいものを選べ イヌ(イエイヌ)は群れで生活する動物であり、群れ内では必ず明確な階級糖造を形成する ネコは単独生活動物であり、仲間意識を持つことはない ネコは単独で狩りをするため、社会性が乏しく、家族となる為には安心できる場所を過程内の人通りの多い場所に設定することで親和行動を示すようになる イヌは群れの仲間に対し、大きな怪我を負わせる ような攻撃行動を示すことは稀である ネコは嗅覚、聴覚に頼らず視覚によるコミュニケーションを大事にする

    イヌは群れの仲間に対し、大きな怪我を負わせるような攻撃行動を示すことは稀である

  • 5

    猫の環境ニーズ5つの柱の記載で誤っているものを選べ 安全で安心できる場所を複数箇所用意すること 猫にとって重要な必要物資をそれぞれ1つずつ用意し、環境内の違い場所に設置すること 遊びや捕食行動の機会を与えること 好意的かつ一貫性があり予測可能な人と猫の社会的関係を構築すること 猫の嗅覚の重要性を尊重した環境を用意すること

    猫にとって重要な必要物資をそれぞれ1つずつ用意し、環境内の違い場所に設置すること

  • 6

    動物の情動と行動に関する記載として適切なものを選びなさい 犬や猫は人と比較して大脳新皮質の発達しており、情動が制御された行動が示される 情動を司るのは大脳新皮質である 犬や猫の情動変化は人と比較して激しい為、行動も制御されにくい 大脳新皮質は脳幹の制御を行っており、行動の制御にも大きく関わる 人と比較し犬や猫の行動は情動の影響を受けやす い

    人と比較し犬や猫の行動は情動の影響を受けやすい

  • 7

    社会化期の動物の飼養に関する記載として不適切なものを選びなさい* パピークラス(犬)やキトンクラス(猫)への参加 が推奨される 動物には様々な動物との好意的な経験をさせることで、のちの恐怖や不安を減らすことができる 動物には様々な状況や音などを好意的に経験させることで、のちの恐怖や不安を減らすことができる 社会化期前期の動物は恐怖心を好奇心が上回る為、恐怖を感じずに物事を経験しやすい 動物が怖がる刺激には積極的に暴露し、怖がり続けた場合はさらに頻回に経験させるべきである

    動物が怖がる刺激には積極的に暴露し、怖がり続けた場合はさらに頻回に経験させるべきである

  • 8

    学習の理論(オペラント条件づけ)に関する記載として正しいものを選びなさい 正の強化とは、快刺激を除去することである 負の強化とは、快刺激を除去することである 正の罰とは、不快刺激を除去することである 負の罰とは、快刺激を除去することである 正の強化とは不快刺激を与えることである

    負の罰とは、快刺激を除去することである

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    問題行動の定義として正しいものを選びなさい * 動物種本来の行動レパートリーにない行動である 動物種本来の行動レパートリーに含まれるが、その頻度が非常に多いまたは少ない場合 ヒト(飼い主や動物の周りの人)にとって問題となる行動である 動物の心理的健康が大きく阻害された時にみられる行動である •ヒトが異常だと評価した行動である

    ヒト(飼い主や動物の周りの人)にとって問題となる行動である

  • 10

    問題行動治療における愛玩動物看護師の役割として誤っているものを選びなさい。 飼い主が行動修正をうまく実施できているかを確認し、指導する 問題行動の診断を行う 治療プログラムに沿って、環境改善を提案する 飼い主との信頼関係を構築し、動物の自宅での行動を聞く 初診後、飼い主への定期的なフォローアップを行い、適切な行動療法を行えるように提案をする

    問題行動の診断を行う

  • 11

    問題行動の行動療法について最も適切な記載を選びなさい 動物の問題行動を飼い主が理解する為の手法である 飼い主に動物に関わる際の行動を学習させる手法である 間題行動を起こしにくくする環境改善方法である 動物に問題行動をやめさせ、正しい行動を学習させる手段である 去勢手術や避妊手術などが含まれる

    動物に問題行動をやめさせ、正しい行動を学習させる手段である

  • 12

    行動診療で用いる手法について最も適切な記載を選びなさい* 全ての手法は医師と愛玩動物看護師のみが行うことができる 薬物療法は最も重要な手法であり、単独で用いられることが多い それぞれの症例で用いる手法やその使用のタイミングはことなる 環境改善、行動療法、薬物療法のすべてから1つずつの手法を選択して用いる • 正の罰は多くの治療に使用される

    それぞれの症例で用いる手法やその使用のタイミングはことなる

  • 13

    2.4.5

  • 14

    5.3.5

  • 15

    2.3.5

  • 16

    1.2.1

  • 17

    4.3.2

  • 18

    2.3

  • 19

    5.3.4

  • 20

    1.5

  • 21

    4.2.1