ログイン

10

10
10問 • 1年前
  • 通報

    問題一覧

  • 1

    安定したアタッチメントが形成されると、養育者がその場にいなくても、子どもは心の中のイメージによって、安心感を得るようになる。この心の中のイメージのことを【①】と呼ぶ。このイメージは3歳頃にバターン化され、生涯にわたってその人の物の見方や行動を方向づけて いく。

    内的ワーキングモデル

  • 2

    ○○は「○○の父」と呼ばれている。知的障害者に対する国の政策や待遇を問題視し、障害のある人もない人も同等の 権利を持ち、 平等の生活を送ることができる社会の実現」を目指した。

    バンク・ミケルセン、ノーマライゼーション

  • 3

    心的外傷によって引き起こされる個人の変化のことを○○と呼ぶ。例えば、身体面(不眠、食欲不振、動機、手足の震えなど)、 心理面 (抑うつ、無力 感、罪悪感など、社会面(人付き合いを避けるなど)などの様々な不調が生じる。

    トラウマ反応

  • 4

    災害、事故、虐待、いじめなど、何らかの出来事によって引き起こされる心が傷つく体験のことを○○(心的外傷)と呼ぶ。その出来事か ら長い時間が経過しても、当時の記憶を何度も思い出し、不安や恐怖を克服できないまま苦しみ続ける状態が続く。

    トラウマ

  • 5

    ーか月以上経過したにもかかわらず、外傷体験をきっかけに生じる精神疾患のことを○○と呼ぶ。外傷体験は、脳機能のうち、情動を司 る偏桃体の過剰活性や、思考や感情制御を司る前頭前野の機能不全を引き起こし、症状として「再体験」、「回避」、「過覚醒」、 「調知と気分の陰性変化」がみられるようになる。

    PTSD

  • 6

    情報収集を行い、生活上の困難な状況にある子どもやその家族について、その普景や、支績のニーズ、長所や強みを明らかにすること を、 ○○と呼ぶ。一般的には「知ること、理解すること、評価すること、個別化すること」を意味している。

    アセスメント

  • 7

    関係機関、他の専門家、地域社会や家族も一緒にチームで支援を行う他職種・他機関連携のことを○○と呼ぶ。子どもの背景には家族 |の経済的問題、病気、 虐待など、様々な問題が複雑に絡み合うことが多いため、チームや連携が必要になる。

    チームアプローチ

  • 8

    過度に持続的なストレスを受けることで疲れ果でてしまう心身の症状を ○○と呼ぶ。症状として情緒的なエネルギーが枯渇する「情緒的消耗感」、思いやりのない言動が現われる「脱人格化」、 職務のやりがいや自信を失う「個人的違成感の低下」がみられるようになる。

    バーンアウト

  • 9

    支援業務に携わっているスタッフに対して、経験や専門性が高いスタッフによってなされる専門的な相談援助や支機プロセスのことを ○○と呼ぶ。機能として心理的に支える「○○機能」、 知識が技術を教える「○○機能」、円滑な業務を管理する「○○機能」がある。

    スーパービジョン、支持的、教育的、管理的

  • 10

    本能的な「子育て」や「養育」のことを○○と呼ぶ。動物とは異なり、人間の場合は後天的な学習がなければ十分に身につけられない行 動である。近年では、子育てを取り巻く環境を鑑みて、育児講座、保育士の養成研修、虐待をした保護者への支援プログラムなどの場において、○○教育を行う必要性が高まっている。

    ペアレンティング

  • 精神科・児童精神科

    精神科・児童精神科

    ゆ · 35問 · 2年前

    精神科・児童精神科

    精神科・児童精神科

    35問 • 2年前

    院内独立型心理室

    院内独立型心理室

    ゆ · 15問 · 2年前

    院内独立型心理室

    院内独立型心理室

    15問 • 2年前

    小児科/周産期領域

    小児科/周産期領域

    ゆ · 17問 · 2年前

    小児科/周産期領域

    小児科/周産期領域

    17問 • 2年前

    9不安障害、強迫性障害

    9不安障害、強迫性障害

    ゆ · 35問 · 2年前

    9不安障害、強迫性障害

    9不安障害、強迫性障害

    35問 • 2年前

    心療内科

    心療内科

    ゆ · 22問 · 2年前

    心療内科

    心療内科

    22問 • 2年前

    緩和医療

    緩和医療

    ゆ · 35問 · 2年前

    緩和医療

    緩和医療

    35問 • 2年前

    地域保健活動の実際災害心理学

    地域保健活動の実際災害心理学

    ゆ · 12問 · 2年前

    地域保健活動の実際災害心理学

    地域保健活動の実際災害心理学

    12問 • 2年前

    1犯罪心理学とは

    1犯罪心理学とは

    ゆ · 15問 · 2年前

    1犯罪心理学とは

    1犯罪心理学とは

    15問 • 2年前

    2犯罪の定義と法律、そして統計

    2犯罪の定義と法律、そして統計

    ゆ · 14問 · 2年前

    2犯罪の定義と法律、そして統計

    2犯罪の定義と法律、そして統計

    14問 • 2年前

    3犯罪原因論

    3犯罪原因論

    ゆ · 17問 · 2年前

    3犯罪原因論

    3犯罪原因論

    17問 • 2年前

    4

    4

    ゆ · 19問 · 2年前

    4

    4

    19問 • 2年前

    5性犯罪

    5性犯罪

    ゆ · 23問 · 2年前

    5性犯罪

    5性犯罪

    23問 • 2年前

    第1回

    第1回

    ゆ · 5問 · 2年前

    第1回

    第1回

    5問 • 2年前

    第2回

    第2回

    ゆ · 9問 · 2年前

    第2回

    第2回

    9問 • 2年前

    5回

    5回

    ゆ · 12問 · 2年前

    5回

    5回

    12問 • 2年前

    6回

    6回

    ゆ · 13問 · 2年前

    6回

    6回

    13問 • 2年前

    10

    10

    ゆ · 7問 · 2年前

    10

    10

    7問 • 2年前

    2

    2

    ゆ · 7問 · 1年前

    2

    2

    7問 • 1年前

    3

    3

    ゆ · 7問 · 1年前

    3

    3

    7問 • 1年前

    4

    4

    ゆ · 10問 · 1年前

    4

    4

    10問 • 1年前

    5

    5

    ゆ · 10問 · 1年前

    5

    5

    10問 • 1年前

    6

    6

    ゆ · 10問 · 1年前

    6

    6

    10問 • 1年前

    7

    7

    ゆ · 10問 · 1年前

    7

    7

    10問 • 1年前

    8

    8

    ゆ · 8問 · 1年前

    8

    8

    8問 • 1年前

    9

    9

    ゆ · 10問 · 1年前

    9

    9

    10問 • 1年前

    11

    11

    ゆ · 10問 · 1年前

    11

    11

    10問 • 1年前

    12

    12

    ゆ · 10問 · 1年前

    12

    12

    10問 • 1年前

    13

    13

    ゆ · 10問 · 1年前

    13

    13

    10問 • 1年前

    問題一覧

  • 1

    安定したアタッチメントが形成されると、養育者がその場にいなくても、子どもは心の中のイメージによって、安心感を得るようになる。この心の中のイメージのことを【①】と呼ぶ。このイメージは3歳頃にバターン化され、生涯にわたってその人の物の見方や行動を方向づけて いく。

    内的ワーキングモデル

  • 2

    ○○は「○○の父」と呼ばれている。知的障害者に対する国の政策や待遇を問題視し、障害のある人もない人も同等の 権利を持ち、 平等の生活を送ることができる社会の実現」を目指した。

    バンク・ミケルセン、ノーマライゼーション

  • 3

    心的外傷によって引き起こされる個人の変化のことを○○と呼ぶ。例えば、身体面(不眠、食欲不振、動機、手足の震えなど)、 心理面 (抑うつ、無力 感、罪悪感など、社会面(人付き合いを避けるなど)などの様々な不調が生じる。

    トラウマ反応

  • 4

    災害、事故、虐待、いじめなど、何らかの出来事によって引き起こされる心が傷つく体験のことを○○(心的外傷)と呼ぶ。その出来事か ら長い時間が経過しても、当時の記憶を何度も思い出し、不安や恐怖を克服できないまま苦しみ続ける状態が続く。

    トラウマ

  • 5

    ーか月以上経過したにもかかわらず、外傷体験をきっかけに生じる精神疾患のことを○○と呼ぶ。外傷体験は、脳機能のうち、情動を司 る偏桃体の過剰活性や、思考や感情制御を司る前頭前野の機能不全を引き起こし、症状として「再体験」、「回避」、「過覚醒」、 「調知と気分の陰性変化」がみられるようになる。

    PTSD

  • 6

    情報収集を行い、生活上の困難な状況にある子どもやその家族について、その普景や、支績のニーズ、長所や強みを明らかにすること を、 ○○と呼ぶ。一般的には「知ること、理解すること、評価すること、個別化すること」を意味している。

    アセスメント

  • 7

    関係機関、他の専門家、地域社会や家族も一緒にチームで支援を行う他職種・他機関連携のことを○○と呼ぶ。子どもの背景には家族 |の経済的問題、病気、 虐待など、様々な問題が複雑に絡み合うことが多いため、チームや連携が必要になる。

    チームアプローチ

  • 8

    過度に持続的なストレスを受けることで疲れ果でてしまう心身の症状を ○○と呼ぶ。症状として情緒的なエネルギーが枯渇する「情緒的消耗感」、思いやりのない言動が現われる「脱人格化」、 職務のやりがいや自信を失う「個人的違成感の低下」がみられるようになる。

    バーンアウト

  • 9

    支援業務に携わっているスタッフに対して、経験や専門性が高いスタッフによってなされる専門的な相談援助や支機プロセスのことを ○○と呼ぶ。機能として心理的に支える「○○機能」、 知識が技術を教える「○○機能」、円滑な業務を管理する「○○機能」がある。

    スーパービジョン、支持的、教育的、管理的

  • 10

    本能的な「子育て」や「養育」のことを○○と呼ぶ。動物とは異なり、人間の場合は後天的な学習がなければ十分に身につけられない行 動である。近年では、子育てを取り巻く環境を鑑みて、育児講座、保育士の養成研修、虐待をした保護者への支援プログラムなどの場において、○○教育を行う必要性が高まっている。

    ペアレンティング