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학습자변인

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12問 • 2年前
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    問題一覧

  • 1

    초등학습자의 특성 6가지는? ()()()()()()

    의미파악능력…context!, 제한된언어자원의 창의적사용…grammar wrong!, 재미와 놀이에 대한 본능, 간접학습능력…게임이나 활동!, 말하고자하는 본능…짝활동, 모둠활동!, 풍부한 상상력

  • 2

    학습스타일 4가지는?

    field independence & field dependence 💥, reflectivity & impulsivity, visual & auditory & kinesthetic styles, ambiguity tolerance

  • 3

    학습전략 - 상위인지 전략 8가지는? ()()()()()()()()

    사전조직자 advance organizers, 유도된 주의집중 directed attention, 선택적 주의집중 selective attention, 자기관리 self-management💥, 기능적 계획 functional planning, 지연된 발화 delayed production, 자기감시 self-monitoring, 자기평가 self-evaluation

  • 4

    학습전략 - 인지전략 14가지 ()()()()()()()()()()()()()()

    반복 repetition, 자료활용 resourcing, 번역 translation, 집단화 grouping, 노트정리 note- taking, 연역 deduction💥, 재결합 recombination, 형상화 imagery, 청각적표상 auditory representation, 핵심어 keyword💥, 문맥화 contextualization💥, 상세한설명 elaboration💥, 전이 transfer 💥, 추론 inferencing💥

  • 5

    학습전략 - 사회정의적 전략 2가지? ()()

    협동 cooperation, 확인질문 clarification request

  • 6

    의사소통전략 - 회피전략 2가지? ()()

    메시지포기 message abandonment, 화제회피 topiv avoidance

  • 7

    의사소통전략 - 보상전략 11가지? ()()()()()()()()()()()()

    우회적표현 circumlocution, 근접대체어 approximation, 단어만들기 word-coinage….comedyer 도 가능, 언어전환 code-switching, 직역 literal translation, 외국어화 foreignizing, 조립식문형 prefabricated patterns, 다목적어사용 use of all-purpose words, 도움요청 appeal for help/ appeal to authority, 시간벌거나 시간끌기 stalling or time-gaining, 비언어적신호 nonlinguistic signals/ nonverbal signals

  • 8

    정의적 요인 - 대항목 4가지? ()()()()

    motivation, anxiety, risk-taking, Inhibiton

  • 9

    정의적요인 - 동기 -()과() -()과()

    도구적동기와 통합적동기 instrumental/ integrative, 내재적동기와 외재적동기 instrinsic/ extrinsic

  • 10

    정의적요인 - 불안감 -()효과와 ()효과

    부정적인/. 긍정적인 debilitating. facilitating

  • 11

    학습전략 => ()learner

    autonomous

  • 12

    동기유발전략 역할모델() 자율권() 자신감() 포트폴리오() 유대관계()

    role model autonomy self + confidence portfolio rapport

  • 미술모형

    미술모형

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    미술모형

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    국어모형

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    국어모형

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    19問 • 2年前
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    자료와가능성

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    자료와가능성

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    30問 • 2年前
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    역량

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    역량

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    도덕모형

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    도덕모형

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    수학모형

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    수학모형

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    13問 • 2年前
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    미술내체표

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    미술내체표

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    14問 • 2年前
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    국어내체표

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    국어내체표

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    23問 • 2年前
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    음악내체표

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    음악내체표

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    10問 • 2年前
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    음악요소와 개념체계표

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    음악요소와 개념체계표

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    19問 • 2年前
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    체육내체표

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    체육내체표

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    26問 • 2年前
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    도덕 내체표

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    도덕 내체표

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    12問 • 2年前
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    자료와 가능성 - 연습문제 오답

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    자료와 가능성 - 연습문제 오답

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    11問 • 2年前
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    규칙성

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    규칙성

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    15問 • 2年前
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    규칙성 - 연습문제 오답

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    5-2 물체의 운동

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    5-2 물체의 운동

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    9問 • 2年前
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    6-2 전기의 이용

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    6-2 전기의 이용

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    3-1 물질의 성질

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    3-1 물질의 성질

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    3-2 물질의 상태

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    3-2 물질의 상태

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    11問 • 2年前
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    6問 • 2年前
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    4-1 혼합물의 분리

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    4-1 혼합물의 분리

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    19問 • 2年前
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    실과모형

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    실과모형

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    4-2 물의 상태변화

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    4-2 물의 상태변화

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    26問 • 2年前
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    4-2 물의 상태변화 - 연습문제 오답

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    4-2 물의 상태변화 - 연습문제 오답

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    7問 • 2年前
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    실과 내체표

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    실과 내체표

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    5-1 태양계와 별

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    21問 • 2年前
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    6問 • 2年前
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    5-2 날씨와 우리생활

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    5-2 날씨와 우리생활

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    5問 • 2年前
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    6-1 지구와 달의 운동

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    6-1 지구와 달의 운동

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    6-1 지구와 우주 - 연습문제 오답

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    6-1 지구와 우주 - 연습문제 오답

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    6-2 계절의 변화

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    6-2 계절의 변화

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    10問 • 2年前
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    3-1 동물의 한살이

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    3-1 동물의 한살이

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    3-2 동물의 생활

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    3-2 동물의 생활

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    8問 • 2年前
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    4-1 식물의 한살이

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    4-1 식물의 한살이

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    4-2 식물의 생활

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    4-2 식물의 생활

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    11問 • 2年前
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    3-1 자석의 이용

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    3-1 자석의 이용

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    25問 • 2年前
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    3-2 소리의 성질

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    3-2 소리의 성질

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    15問 • 2年前
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    4-1 물체의 무게

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    4-1 물체의 무게

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    17問 • 2年前
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    5問 • 2年前
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    4-2 그림자와 거울

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    4-2 그림자와 거울

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    12問 • 2年前
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    7問 • 2年前
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    3-1 지구의 모습

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    3-1 지구의 모습

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    10問 • 2年前
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    3-2 지표의 변화

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    3-2 지표의 변화

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    4-1 지층과 화석

    4-1 지층과 화석

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    4-1 지층과 화석

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    4-2 화산과 지진

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    4-2 화산과 지진

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    4-2 화산과 지진 - 연습문제 오답

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    4-2 화산과 지진 - 연습문제 오답

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    수학의 가치와 특성

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    수학의 가치와 특성

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    수학교수학습이론

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    수학기본이론 - 연습문제 오답

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    과학의 본성

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    과학의 구성요소

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    과학학습이론

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    과학교수학습방법

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    과학실험 안전지도

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    과학

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    6수업과정절차

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    기출문제 - 오답

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    통일한국의 미래와 지구촌의 평화

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    통일한국의 미래와 지구촌의 평화

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    10問 • 2年前
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    問題一覧

  • 1

    초등학습자의 특성 6가지는? ()()()()()()

    의미파악능력…context!, 제한된언어자원의 창의적사용…grammar wrong!, 재미와 놀이에 대한 본능, 간접학습능력…게임이나 활동!, 말하고자하는 본능…짝활동, 모둠활동!, 풍부한 상상력

  • 2

    학습스타일 4가지는?

    field independence & field dependence 💥, reflectivity & impulsivity, visual & auditory & kinesthetic styles, ambiguity tolerance

  • 3

    학습전략 - 상위인지 전략 8가지는? ()()()()()()()()

    사전조직자 advance organizers, 유도된 주의집중 directed attention, 선택적 주의집중 selective attention, 자기관리 self-management💥, 기능적 계획 functional planning, 지연된 발화 delayed production, 자기감시 self-monitoring, 자기평가 self-evaluation

  • 4

    학습전략 - 인지전략 14가지 ()()()()()()()()()()()()()()

    반복 repetition, 자료활용 resourcing, 번역 translation, 집단화 grouping, 노트정리 note- taking, 연역 deduction💥, 재결합 recombination, 형상화 imagery, 청각적표상 auditory representation, 핵심어 keyword💥, 문맥화 contextualization💥, 상세한설명 elaboration💥, 전이 transfer 💥, 추론 inferencing💥

  • 5

    학습전략 - 사회정의적 전략 2가지? ()()

    협동 cooperation, 확인질문 clarification request

  • 6

    의사소통전략 - 회피전략 2가지? ()()

    메시지포기 message abandonment, 화제회피 topiv avoidance

  • 7

    의사소통전략 - 보상전략 11가지? ()()()()()()()()()()()()

    우회적표현 circumlocution, 근접대체어 approximation, 단어만들기 word-coinage….comedyer 도 가능, 언어전환 code-switching, 직역 literal translation, 외국어화 foreignizing, 조립식문형 prefabricated patterns, 다목적어사용 use of all-purpose words, 도움요청 appeal for help/ appeal to authority, 시간벌거나 시간끌기 stalling or time-gaining, 비언어적신호 nonlinguistic signals/ nonverbal signals

  • 8

    정의적 요인 - 대항목 4가지? ()()()()

    motivation, anxiety, risk-taking, Inhibiton

  • 9

    정의적요인 - 동기 -()과() -()과()

    도구적동기와 통합적동기 instrumental/ integrative, 내재적동기와 외재적동기 instrinsic/ extrinsic

  • 10

    정의적요인 - 불안감 -()효과와 ()효과

    부정적인/. 긍정적인 debilitating. facilitating

  • 11

    학습전략 => ()learner

    autonomous

  • 12

    동기유발전략 역할모델() 자율권() 자신감() 포트폴리오() 유대관계()

    role model autonomy self + confidence portfolio rapport