자료와가능성

30問 • 2年前

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問題一覧

통계의 과정 5단계

목적확인, 자료수집, ’분류‘및정리 *, 해석, 판단

정리단계의 수단 3가지

표 그래프 평균*

표로 나타낼 때 유의할 점

합계가 맞는 지 확인 (중복 혹은 누락 없는지)

그래프의 필요성은?

표로 나타낼 때 내용을 한눈에 알아보기 어렵다

그래프그릴 때 유의할 점2가지(표에 기호그려넣는 그래프)

칸은 한칸에 기호하나, 빈칸없이 채워서, 기호의 크기는 빈도를 나타내는 수는 관련이 없음

그래프로 나타내면 편리한 점

조사하고자 하는 내용, 자료의 크기를 한눈에 비교하는 데 편리

그래프의 종류 3가지

비교그래프-그림/막대, 경과그래프-꺾은선, 비율그래프-띠/원그래프

2학년 그림그래프와 3학년그림그래프의 차이

2학년은 비례형자료, 3학년은 비비례형자료

3학년과 6학년그림그래프의 차이

3학년은 표기반 그림그래프, 6학년은 지도기반 그림그래프

그림그래프로 나타낼 때 고려할 점 4가지

어떤그림, 몇가지단위, 그림 1개가 나타내는 단위, 큰단위 후 작은단위 그리기*

자료의 종류 2가지

수치형자료, 범주형자료

막대그래프는 양의 크기를 ()으로 나타내는 그래프이다

막대의 길이

막대그래프로 나타낼때 고려할 점 3가지

눈금의 단위 (수치상), 눈금 한칸의 크기, 일정한 간격 유지시키도록✨(그림상), 막대의 폭이 아니라 길이로 나타낸다는 것✨

꺾은선 그래프에서 ()은 변화정도를 파악할 수 있다

선의 기울기

꺾은선 그래프의 특징 3가지

시간에 따른 경향성 나타내기 유용, 중간값 알아보기 -> 해석단계 *, 미래에 일어날 일 예측 -> 판단단계 *

꺾은선 그래프에서 이산량과 연속량 모두 나타낼수 있다? 꺾은선그래프는 범주형 자료를 나타내는 데 사용한다?

예, 아니요

꺾은선 그래프 나타낼 때 고려할 점

눈금 한칸의 크기를 정하고, 조사한 수 중 가장 큰 수를 나타낼 수 있도록 눈금의 수를 정한다. (수치) (자료)

물결선을 사용하여 나타내면 ()때문에 ()할 수 있어 자룟값에 따른 ()을 나타낼 수있다

필요없는 부분을 줄여서 나타내기, 세로눈금 한칸의 크기를 작게, 변화를 시각적으로 잘

막대그래프에서 물결선은 (), 꺾은선 그래프에서 물결선은 ()에 그린다

최댓값과 최솟값 사이에, 최솟값 아래에

띠그래프는 ()감각을 이용하여 자료의 크기를 나타낸 그래프 여러개의 띠 그래프를 사용하여 ()을 나타내는 데 편리하다

길이, 비율의 변화상황

원그래프는 ()을 이용하여 전체에 대한 각부분의 비율을 원모양에 나타낸 그래프 ()까지도 쉽게 나타낼 수 있다.

중심각의 크기*, 작은비율

원그래프는 띠 그래프와 달리 ()에서 ()까지 선으로 이어서 그려야 한다

원의 중심, 원주 위에 표시된 눈금

두 원그래프에서 단순히 비율만으로 자료를 비교하는데 이때 지도방안은?

조사한 전체대상이 수가 얼마인지확인하고 비교하도록 지도한다.

사각형 그래프는 ()감각을 이용하여 비교

넓이

원그래프를 그릴때는 ()을 사용하게 한다

눈금이 표시된 원

대푯값의 종류

최빈값 중앙값 평균

대푯값 지도시 유의할 점?

평균을 대푯값으로 구하기 적절한 상황을 제시해야한다

평균구하는 방법 활동 4가지

모형을 옮겨 평균구하기, 종이띠로 평균구하기, 기준수를 정하여 평균구하기*, 각 자료의 값을 모두 더하여 자료의 수로 나누는 법

평균구할 때 발생하는 오개념 지도방안 3가지

자룟값에 평균이 포함되지 않음을 지도, 자룟값이 0인 경우도 ‘자료의 수’에 포함하도록 지도, 자료에 적절한 ‘대푯값’을 구하도록 지도

확률대신 ()

가능성

미술모형

미술모형

국어모형

국어모형

역량

역량

도덕모형

도덕모형

수학모형

수학모형

미술내체표

미술내체표

국어내체표

국어내체표

음악내체표

음악내체표

음악요소와 개념체계표

음악요소와 개념체계표

체육내체표

체육내체표

도덕 내체표

도덕 내체표

자료와 가능성 - 연습문제 오답

자료와 가능성 - 연습문제 오답

규칙성

규칙성

규칙성 - 연습문제 오답

규칙성 - 연습문제 오답

5-2 물체의 운동

5-2 물체의 운동

6-1 빛과 렌즈

6-1 빛과 렌즈

6-1 빛과 렌즈 - 연습문제 오답

6-1 빛과 렌즈 - 연습문제 오답

6-2 전기의 이용

6-2 전기의 이용

6-2 전기의 이용 - 연습문제 오답노트

ユーザ名非公開 · 10問 · 2年前

6-2 전기의 이용 - 연습문제 오답노트

3-1 물질의 성질

3-1 물질의 성질

3-2 물질의 상태

3-2 물질의 상태

3-2 물질의 상태 - 연습문제 오답

3-2 물질의 상태 - 연습문제 오답

4-1 혼합물의 분리

4-1 혼합물의 분리

실과모형

실과모형

4-2 물의 상태변화

4-2 물의 상태변화

4-2 물의 상태변화 - 연습문제 오답

ユーザ名非公開 · 7問 · 2年前

4-2 물의 상태변화 - 연습문제 오답

실과 내체표

실과 내체표

5-1 태양계와 별

5-1 태양계와 별

5-1 태양계와 별 - 연습문제 오답

5-1 태양계와 별 - 연습문제 오답

5-2 날씨와 우리생활

5-2 날씨와 우리생활

5-2 날씨와 우리생활 - 연습문제 오답

ユーザ名非公開 · 5問 · 2年前

5-2 날씨와 우리생활 - 연습문제 오답

6-1 지구와 달의 운동

6-1 지구와 달의 운동

6-1 지구와 우주 - 연습문제 오답

6-1 지구와 우주 - 연습문제 오답

6-2 계절의 변화

6-2 계절의 변화

6-2 계절의 변화 - 연습문제 오답

6-2 계절의 변화 - 연습문제 오답

3-1 동물의 한살이

3-1 동물의 한살이

3-2 동물의 생활

3-2 동물의 생활

4-1 식물의 한살이

4-1 식물의 한살이

4-2 식물의 생활

4-2 식물의 생활

3-1 자석의 이용

3-1 자석의 이용

3-2 소리의 성질

3-2 소리의 성질

4-1 물체의 무게

4-1 물체의 무게

4-1 물체의 무게 - 연습문제 오답

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4-2 그림자와 거울

4-2 그림자와 거울

4-2 그림자와 거울 - 연습문제 오답

ユーザ名非公開 · 7問 · 2年前

4-2 그림자와 거울 - 연습문제 오답

3-1 지구의 모습

3-1 지구의 모습

3-2 지표의 변화

3-2 지표의 변화

4-1 지층과 화석

4-1 지층과 화석

4-2 화산과 지진

4-2 화산과 지진

4-2 화산과 지진 - 연습문제 오답

4-2 화산과 지진 - 연습문제 오답

수학의 가치와 특성

수학의 가치와 특성

수학교수학습이론

수학교수학습이론

수학기본이론 - 연습문제 오답

수학기본이론 - 연습문제 오답

과학의 본성

과학의 본성

과학의 구성요소

과학의 구성요소

과학학습이론

과학학습이론

과학교수학습방법

과학교수학습방법

과학실험 안전지도

과학실험 안전지도

과학

과학

모형 단계별 특징

모형 단계별 특징

전통음악 감상곡

전통음악 감상곡

6수업과정절차

6수업과정절차

개념분석 수업모형

개념분석 수업모형

도덕적 토론 수업모형

도덕적 토론 수업모형

도덕이야기 수업모형

도덕이야기 수업모형

기출문제 - 오답

기출문제 - 오답

지총

지총

우리 고장의 모습

우리 고장의 모습

우리가 알아보는 고장이야기

우리가 알아보는 고장이야기

교통과 통신수단의 변화

교통과 통신수단의 변화

환경에 따라 다른 삶의 모습

환경에 따라 다른 삶의 모습

가족의 형태와 역할변화

가족의 형태와 역할변화

국토와 우리생활

국토와 우리생활

인권존중과 정의로운 사회

인권존중과 정의로운 사회

우리나라의 정치발전

우리나라의 정치발전

우리나라의 경제발전

우리나라의 경제발전

세계 여러나라의 자연과 문화

세계 여러나라의 자연과 문화

통일한국의 미래와 지구촌의 평화

통일한국의 미래와 지구촌의 평화

問題一覧

통계의 과정 5단계

목적확인, 자료수집, ’분류‘및정리 *, 해석, 판단

정리단계의 수단 3가지

표 그래프 평균*

표로 나타낼 때 유의할 점

합계가 맞는 지 확인 (중복 혹은 누락 없는지)

그래프의 필요성은?

표로 나타낼 때 내용을 한눈에 알아보기 어렵다

그래프그릴 때 유의할 점2가지(표에 기호그려넣는 그래프)

칸은 한칸에 기호하나, 빈칸없이 채워서, 기호의 크기는 빈도를 나타내는 수는 관련이 없음

그래프로 나타내면 편리한 점

조사하고자 하는 내용, 자료의 크기를 한눈에 비교하는 데 편리

그래프의 종류 3가지

비교그래프-그림/막대, 경과그래프-꺾은선, 비율그래프-띠/원그래프

2학년 그림그래프와 3학년그림그래프의 차이

2학년은 비례형자료, 3학년은 비비례형자료

3학년과 6학년그림그래프의 차이

3학년은 표기반 그림그래프, 6학년은 지도기반 그림그래프

그림그래프로 나타낼 때 고려할 점 4가지

어떤그림, 몇가지단위, 그림 1개가 나타내는 단위, 큰단위 후 작은단위 그리기*

자료의 종류 2가지

수치형자료, 범주형자료

막대그래프는 양의 크기를 ()으로 나타내는 그래프이다

막대의 길이

막대그래프로 나타낼때 고려할 점 3가지

눈금의 단위 (수치상), 눈금 한칸의 크기, 일정한 간격 유지시키도록✨(그림상), 막대의 폭이 아니라 길이로 나타낸다는 것✨

꺾은선 그래프에서 ()은 변화정도를 파악할 수 있다

선의 기울기

꺾은선 그래프의 특징 3가지

시간에 따른 경향성 나타내기 유용, 중간값 알아보기 -> 해석단계 *, 미래에 일어날 일 예측 -> 판단단계 *

꺾은선 그래프에서 이산량과 연속량 모두 나타낼수 있다? 꺾은선그래프는 범주형 자료를 나타내는 데 사용한다?

예, 아니요

꺾은선 그래프 나타낼 때 고려할 점

눈금 한칸의 크기를 정하고, 조사한 수 중 가장 큰 수를 나타낼 수 있도록 눈금의 수를 정한다. (수치) (자료)

물결선을 사용하여 나타내면 ()때문에 ()할 수 있어 자룟값에 따른 ()을 나타낼 수있다

필요없는 부분을 줄여서 나타내기, 세로눈금 한칸의 크기를 작게, 변화를 시각적으로 잘

막대그래프에서 물결선은 (), 꺾은선 그래프에서 물결선은 ()에 그린다

최댓값과 최솟값 사이에, 최솟값 아래에

띠그래프는 ()감각을 이용하여 자료의 크기를 나타낸 그래프 여러개의 띠 그래프를 사용하여 ()을 나타내는 데 편리하다

길이, 비율의 변화상황

원그래프는 ()을 이용하여 전체에 대한 각부분의 비율을 원모양에 나타낸 그래프 ()까지도 쉽게 나타낼 수 있다.

중심각의 크기*, 작은비율

원그래프는 띠 그래프와 달리 ()에서 ()까지 선으로 이어서 그려야 한다

원의 중심, 원주 위에 표시된 눈금

두 원그래프에서 단순히 비율만으로 자료를 비교하는데 이때 지도방안은?

조사한 전체대상이 수가 얼마인지확인하고 비교하도록 지도한다.

사각형 그래프는 ()감각을 이용하여 비교

넓이

원그래프를 그릴때는 ()을 사용하게 한다

눈금이 표시된 원

대푯값의 종류

최빈값 중앙값 평균

대푯값 지도시 유의할 점?

평균을 대푯값으로 구하기 적절한 상황을 제시해야한다

평균구하는 방법 활동 4가지

모형을 옮겨 평균구하기, 종이띠로 평균구하기, 기준수를 정하여 평균구하기*, 각 자료의 값을 모두 더하여 자료의 수로 나누는 법

평균구할 때 발생하는 오개념 지도방안 3가지

자룟값에 평균이 포함되지 않음을 지도, 자룟값이 0인 경우도 ‘자료의 수’에 포함하도록 지도, 자료에 적절한 ‘대푯값’을 구하도록 지도

확률대신 ()

가능성