교수학습모형

19問 • 2年前

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개념학습모형 - 속성 주요용어 1. () () () 2. () -몇가지 요소들이 밀접하게 관련 () -1가지만으로 형성 () -1가지만 다름/ 비교관계에서만 성립됨

상위 하위 동위 접합 이접 관계

개념학습모형 - 속성 장점 () 단점 ()

논리적 인지적, 속성)을 제시하기 어려운,추상적 개념을 학습하기 어렵다!

개념학습모형 - 원형 장점() 단점()

개념이해도 증가, 여러사례)들이 동일한 개념으로 분류되는, 기준을 분명하게 제시하기 어렵다*

개념학습모형 - 상황모형 장점() 단점()

역사적 맥락과 사회문화상황을 구체적으로 제시하여 이해에 도움이 된다, 추상화, 일반화, 보편적 적용에 어려움이 있다

탐구학습모형 - 일반화된 지식 = () = () =() - 유의점 ()

사회과학적 지식/ ‘가치중립적 지식’/ 객관적 지식, 학습자의 인지수준이 다르기에 교사가 그 적용수준을 적절히 조정

탐구학습모형 예시 *탐구문제 (고령화가 사회변화에 미치는 영향탐구) *가설 ( 고령화가 노인복지 시설의 증가에 영향을 미쳤을 것이다) ( 고령화가 노인관련 산업의 성장에 영향을 미쳤을 것이다) ( 고령화가 노인의 사회참여 증가에 영향을 미쳤을 것이다) *일반화된 지식 ( 고령화가 노인복지시설의 증가, 노인관련산업의 성장, 노인의 사회참여 증가에 영향을 미쳤다)

가설 : ()이 ()에 영향을 주었을 것이다/ 관련이 있을 것이다 일반화 1. 가설 그대로 2. 조금 더 구체적으로 ex. 도시에 산업이 발달하여 인구가 집중하였을 것이다 => 도시에 산업이 발달하여 (일자리가 많아져) 인구가 집중하였다.

문제해결학습모형 -탐구학습모형은 과학적 문제를 다루지만, 문제해결학습모형은 ()문제를 다룬다 -문제 원인에 대한 가설수립이 가능하다?

일상적, o

의사결정학습모형 -()탐구와 ()탐구를 종합한다

사실 가치

논쟁문제학습모형 - 논쟁문제의 조건 1.() 2.() 3.()

찬반의견대립이 팽팽하다, 사회다수에 영향을 미친다, 정답이 없다

논쟁문제학습모형 - 발생이유 1.() 2.() 3.()

용어 정의문제, 사실문제, 가치문제

논쟁문제학습모형 - 정의 - () =() =() 을 기준으로 제시하기 때문에 (),()모형으로 불리기도 한다.

헌법적 가치와 같은 법률적 가치/ 기본적 가치/ 궁극적 가치*, ., 윤리-법률모형**, 법리모형

논쟁문제학습모형 장점 () 단점 ()()()

의사결정능력 증가, 사회에 대한 보수적 가치와 규범주입, 사회혼란, 실천시민이 될수 있는가?/ 보편적 기준에 따라 해결/?/ 보편적 기준을 정할 수 있는가?

논쟁문제학습모형 - 가치의 위계 ()>()>()

기본가치 ex.인간의 존엄성, 일반적 가치 ex.법, 특수적 가치 ex.개인적 가치

논쟁문제학습모형 -교사의 역할 1. 켈리 -() 논쟁문제 자체 반대 -() 한쪽 입장만 -() 다양한 시각 , 교사입장x -() 다양한 시각, 교사입장o …바람직한 방향으로

배타적 중립형, 배타적 편파형, 중립적 공정형, 신념을 가진 공정형

논쟁문제학습모형 - 교사의 역할 2.하우드 모형 -() 교사의견 자유롭게 -() 다양한 시각, 교사의견x -() 학생의견 모두 반대 -() 다양한 시각, 종합해서 자신의 의견 -() 교사와 학생이 다양한 시각 토론, 교사의견x -() 교사가 의견 -> 다양한 의견

신념형, 객관형*, 악마옹호형, 옹호형💥, 공정한의장형*, 관심형

논쟁문제학습모형 - 다른모형과의 차이점 의삭결정학습모형과의 공통점 () 차이점 ()/()

의사결정력 =사회탐구 + 가치탐구, 사회적 문제, 사회적/개인적 문제

협동학습모형 -조건 5가지 ()()()()()

상호의존…이질적 집단구성, 상호작용…대면, 책임감, 인간관계, 반성

협동학습모형 - 직소1 vs 직소2 vs stad -학습지 ()()(.) ()()(.) -평가와 보상 ()()()

전문가학습지/ 전체학습지, 전체학습지/ 전체학습지, 개별평가 개별보상*/ 개별평가 향상도에 따른 집단보상/ 개별평가 향상도에 따른 집단보상

협동학습모형 - 그외 ()()()

tgt, tai 팀보조 개별학습, gi 집단조사

미술모형

미술모형

국어모형

국어모형

자료와가능성

자료와가능성

도덕모형

도덕모형

역량

역량

수학모형

수학모형

미술내체표

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국어내체표

국어내체표

음악내체표

음악내체표

음악요소와 개념체계표

음악요소와 개념체계표

체육내체표

체육내체표

도덕 내체표

도덕 내체표

자료와 가능성 - 연습문제 오답

자료와 가능성 - 연습문제 오답

규칙성

규칙성

규칙성 - 연습문제 오답

규칙성 - 연습문제 오답

5-2 물체의 운동

5-2 물체의 운동

6-1 빛과 렌즈

6-1 빛과 렌즈

6-1 빛과 렌즈 - 연습문제 오답

6-1 빛과 렌즈 - 연습문제 오답

6-2 전기의 이용

6-2 전기의 이용

6-2 전기의 이용 - 연습문제 오답노트

ユーザ名非公開 · 10問 · 2年前

6-2 전기의 이용 - 연습문제 오답노트

3-1 물질의 성질

3-1 물질의 성질

3-2 물질의 상태

3-2 물질의 상태

3-2 물질의 상태 - 연습문제 오답

3-2 물질의 상태 - 연습문제 오답

4-1 혼합물의 분리

4-1 혼합물의 분리

실과모형

실과모형

4-2 물의 상태변화

4-2 물의 상태변화

4-2 물의 상태변화 - 연습문제 오답

ユーザ名非公開 · 7問 · 2年前

4-2 물의 상태변화 - 연습문제 오답

실과 내체표

실과 내체표

5-1 태양계와 별

5-1 태양계와 별

5-1 태양계와 별 - 연습문제 오답

5-1 태양계와 별 - 연습문제 오답

5-2 날씨와 우리생활

5-2 날씨와 우리생활

5-2 날씨와 우리생활 - 연습문제 오답

ユーザ名非公開 · 5問 · 2年前

5-2 날씨와 우리생활 - 연습문제 오답

6-1 지구와 달의 운동

6-1 지구와 달의 운동

6-1 지구와 우주 - 연습문제 오답

6-1 지구와 우주 - 연습문제 오답

6-2 계절의 변화

6-2 계절의 변화

6-2 계절의 변화 - 연습문제 오답

6-2 계절의 변화 - 연습문제 오답

3-1 동물의 한살이

3-1 동물의 한살이

3-2 동물의 생활

3-2 동물의 생활

4-1 식물의 한살이

4-1 식물의 한살이

4-2 식물의 생활

4-2 식물의 생활

3-1 자석의 이용

3-1 자석의 이용

3-2 소리의 성질

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4-1 물체의 무게

4-1 물체의 무게

4-1 물체의 무게 - 연습문제 오답

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4-2 그림자와 거울

4-2 그림자와 거울

4-2 그림자와 거울 - 연습문제 오답

ユーザ名非公開 · 7問 · 2年前

4-2 그림자와 거울 - 연습문제 오답

3-1 지구의 모습

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3-2 지표의 변화

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4-1 지층과 화석

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4-2 화산과 지진

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4-2 화산과 지진 - 연습문제 오답

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수학의 가치와 특성

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수학교수학습이론

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수학기본이론 - 연습문제 오답

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과학의 본성

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과학의 구성요소

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과학학습이론

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과학교수학습방법

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과학실험 안전지도

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과학

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모형 단계별 특징

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전통음악 감상곡

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6수업과정절차

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개념분석 수업모형

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도덕적 토론 수업모형

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도덕이야기 수업모형

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지총

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기출문제 - 오답

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우리 고장의 모습

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우리가 알아보는 고장이야기

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교통과 통신수단의 변화

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환경에 따라 다른 삶의 모습

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가족의 형태와 역할변화

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국토와 우리생활

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인권존중과 정의로운 사회

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우리나라의 정치발전

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우리나라의 경제발전

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세계 여러나라의 자연과 문화

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통일한국의 미래와 지구촌의 평화

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개념학습모형 - 속성 주요용어 1. () () () 2. () -몇가지 요소들이 밀접하게 관련 () -1가지만으로 형성 () -1가지만 다름/ 비교관계에서만 성립됨

상위 하위 동위 접합 이접 관계

개념학습모형 - 속성 장점 () 단점 ()

논리적 인지적, 속성)을 제시하기 어려운,추상적 개념을 학습하기 어렵다!

개념학습모형 - 원형 장점() 단점()

개념이해도 증가, 여러사례)들이 동일한 개념으로 분류되는, 기준을 분명하게 제시하기 어렵다*

개념학습모형 - 상황모형 장점() 단점()

역사적 맥락과 사회문화상황을 구체적으로 제시하여 이해에 도움이 된다, 추상화, 일반화, 보편적 적용에 어려움이 있다

탐구학습모형 - 일반화된 지식 = () = () =() - 유의점 ()

사회과학적 지식/ ‘가치중립적 지식’/ 객관적 지식, 학습자의 인지수준이 다르기에 교사가 그 적용수준을 적절히 조정

문제해결학습모형 -탐구학습모형은 과학적 문제를 다루지만, 문제해결학습모형은 ()문제를 다룬다 -문제 원인에 대한 가설수립이 가능하다?

일상적, o

의사결정학습모형 -()탐구와 ()탐구를 종합한다

사실 가치

논쟁문제학습모형 - 논쟁문제의 조건 1.() 2.() 3.()

찬반의견대립이 팽팽하다, 사회다수에 영향을 미친다, 정답이 없다

논쟁문제학습모형 - 발생이유 1.() 2.() 3.()

용어 정의문제, 사실문제, 가치문제

논쟁문제학습모형 - 정의 - () =() =() 을 기준으로 제시하기 때문에 (),()모형으로 불리기도 한다.

헌법적 가치와 같은 법률적 가치/ 기본적 가치/ 궁극적 가치*, ., 윤리-법률모형**, 법리모형

논쟁문제학습모형 장점 () 단점 ()()()

논쟁문제학습모형 - 가치의 위계 ()>()>()

기본가치 ex.인간의 존엄성, 일반적 가치 ex.법, 특수적 가치 ex.개인적 가치

배타적 중립형, 배타적 편파형, 중립적 공정형, 신념을 가진 공정형

신념형, 객관형*, 악마옹호형, 옹호형💥, 공정한의장형*, 관심형

논쟁문제학습모형 - 다른모형과의 차이점 의삭결정학습모형과의 공통점 () 차이점 ()/()

의사결정력 =사회탐구 + 가치탐구, 사회적 문제, 사회적/개인적 문제

협동학습모형 -조건 5가지 ()()()()()

상호의존…이질적 집단구성, 상호작용…대면, 책임감, 인간관계, 반성

협동학습모형 - 직소1 vs 직소2 vs stad -학습지 ()()(.) ()()(.) -평가와 보상 ()()()

전문가학습지/ 전체학습지, 전체학습지/ 전체학습지, 개별평가 개별보상*/ 개별평가 향상도에 따른 집단보상/ 개별평가 향상도에 따른 집단보상

협동학습모형 - 그외 ()()()

tgt, tai 팀보조 개별학습, gi 집단조사