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言語発達障害治療学（林）
60問 • 1年前
  • nagi
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    問題一覧

  • 1

    レイトトーカー（late talker = LT）について正しいのはどれか。

    ２語文があまり表出されない。

  • 2

    SLI児における具体的な指導法で誤っているのはどれか

    幼児期における言語的手段

  • 3

    発達性言語障害（DLD）について正しいのはどれか。

    動作性IQが８５未満であっても知的発達症の基準を満たさない場合が該当する。

  • 4

    SLIの判定基準項目（レオナード）において包含基準はどれか。

    音声言語の発達

  • 5

    SLIにおける言語機能の問題の継続で誤っているのはどれか。

    精神疾患を引き起こす可能性は否定されている。

  • 6

    SLI児の学校生活における特徴で誤っているのはどれか。

    知っていることばは理解できる。

  • 7

    SLIの臨床的所見で誤っているのはどれか。

    言語の問題として理解面に顕著に現れる。

  • 8

    SLIの有病率と原因について誤っているのはどれか

    脳神経学的原因として日本語話者の児で左頭頂葉血流低下の報告がある。

  • 9

    言語症の診断基準で誤っているのはどれか。

    症状の始まりは発達期晩期である。

  • 10

    特異的言語発達障害（SLI）の定義で正しいのはどれか。

    言語以外の発達上の問題がない。

  • 11

    エンコーディングについて正しいのはどれか。

    音韻意識が未熟な場合、ひらがなにおいてはつづりの誤りがみられる。

  • 12

    書字に関与する機能について誤っているのはどれか。

    聴覚的認知力

  • 13

    成長に伴ってのデコーディングの問題で誤っているのはどれか。

    ひらがなでは熟語を１文字ずつ知っている読み方をする。

  • 14

    音韻意識について誤っているのはどれか。

    単語の形態の認識に関与する。

  • 15

    限局性学習症における学習の困難さとの鑑別があまり重要でないのはどれか。

    構音障害

  • 16

    限局性学習症と併存が多くないのはどれか。

    知的発達症

  • 17

    IDAにおける発達性ディサースリアの定義で誤っているのはどれか。

    つづりのスムーズさがある

  • 18

    限局性学習症（SLD）について誤っているのはどれか。

    聴理解の困難さがある。

  • 19

    発達性ディスレクシアの定義で誤っているのはどれか

    成人期の言語を獲得した後の障害である。

  • 20

    学習障害（LD）の中で言語が関わる内容に含まれないのはどれか。

    推論

  • 21

    知的発達症児の指導について誤っているのはどれか

    一度に与える刺激量を多くするよう調節することが重要である。

  • 22

    知的発達症の評価で誤っているのはどれか。

    ウェクスラー式知能検査を行うことにより多くの情報を得られる。

  • 23

    「穴に色のついた球を入れると、くるくる回りながら落ちていくのが見える玩具」の児別差異例で誤っているのはどれか。

    知的発達症児や自閉スペクトラム症児では共感を求めて大人を見ることがある。

  • 24

    ダウン症候群について誤っているのはどれか

    小児期には重度の知的発達症を示すことが多い。

  • 25

    知的発達症の因子で内因にあたるのはどれか

    ダウン症候群

  • 26

    知的発達症の有病率（DSM-5-TR）で妥当なのはどれか。

    約1％

  • 27

    知的発達症のIQ値と重症度分類で正しいのはどれか

    中等度 —————— 35～49

  • 28

    知的発達症（知的能力障害）の診断基準について誤っているのはどれか。

    知的機能の欠陥におけるIQ値は平均よりも２標準偏差以上であることが基準である

  • 29

    知的発達症（知的能力障害）の診断基準で誤っているのはどれか。

    制度的な領域における障害である。

  • 30

    知的発達症（知的能力障害）について誤っているのはどれか。

    人種や文化により異なる。

  • 31

    自閉スペクトラム症（ASD）の実行機能の障害について誤っているのはどれか。

    運動の巧緻性に問題はみられない。

  • 32

    自閉スペクトラム症（ASD）のフラッシュバックの対処法で誤っているのはどれか。

    ルーティン行動や好きな刺激を避ける。

  • 33

    自閉スペクトラム症（ASD）の注意について誤っているのはどれか。

    注意の切り替えは容易である。

  • 34

    自閉スペクトラム症（ASD）の記憶について誤っているのはどれか。

    意味を手がかりに記憶するのが得意である。

  • 35

    自閉スペクトラム症（ASD）の認知で正しいのはどれか。

    顔の認知は困難である。

  • 36

    自閉スペクトラム症（ASD）で誤っているのはどれか。

    自分の感覚障害を自分で意識し、人に伝えることができる

  • 37

    自閉スペクトラム症（ASD）の４つの仮設でないのはどれか。

    社会脳障害説

  • 38

    自閉スペクトラム症（ASD）について誤っているのはどれか。

    高機能ASDとはIQが80以上である者を指す。

  • 39

    自閉スペクトラム症の診断基準で誤っているのはどれか。

    知的発達症（知的能力障害）や全般的発達遅延と同義

  • 40

    自閉スペクトラム症（ASD）について誤っているのはどれか。

    人の真似は得意である。

  • 41

    書字に関与する機能について誤っている のはどれか

    聴覚的認知力

  • 42

    エンコーディングについて正しいのはどれか。

    音韻意識が未熟な場合、ひらがなにおいてはつづりの誤りがみられる。

  • 43

    成長に伴ってのデコーディングの問題で誤っているのはどれか。

    ひらがなでは熟語を１文字ずつ知っている読み方をする

  • 44

    音韻意識について誤っている のはどれか。

    単語の形態の認識に関与する。

  • 45

    限局性学習症における学習の困難さとの鑑別があまり重要でないのはどれか。

    構音障害

  • 46

    限局性学習症と併存が多くない のはどれか。

    知的発達症

  • 47

    IDAにおける発達性ディサースリアの定義で誤っているのはどれか。

    つづりのスムーズさがある。

  • 48

    限局性学習症（SLD）について誤っている のはどれか

    聴理解の困難さがある。

  • 49

    発達性ディスレクシアの定義で誤っている のはどれか。

    成人期の言語を獲得した後の障害である。

  • 50

    学習障害（LD）の中で言語が関わる内容に含まれないのはどれか。

    推論

  • 51

    発達性言語障害（DLD）について正しいのはどれか。

    動作性IQが８５未満であっても知的発達症の基準を満たさない場合が該当する。

  • 52

    レイトトーカー（late talker = LT）について正しいのはどれか。

    ２語文があまり表出されない。

  • 53

    SLI児における具体的な指導法で誤っている のはどれか

    幼児期における言語的手段

  • 54

    SLIの判定基準項目（レオナード）において包含基準はどれか。

    音声言語の発達

  • 55

    SLIにおける言語機能の問題の継続で誤っているのはどれか。

    精神疾患を引き起こす可能性は否定されている。

  • 56

    SLI児の学校生活における特徴で誤っている のはどれか。

    知っていることばは理解できる

  • 57

    SLIの臨床的所見で誤っている のはどれか。

    言語の問題として理解面に顕著に現れる。

  • 58

    SLIの有病率と原因について誤っている のはどれか。

    脳神経学的原因として日本語話者の児で左頭頂葉血流低下の報告がある。

  • 59

    言語症の診断基準で誤っている のはどれか。

    症状の始まりは発達期晩期である。

  • 60

    特異的言語発達障害（SLI）の定義で正しいのはどれか。

    言語以外の発達上の問題がない。

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  • 1

    レイトトーカー（late talker = LT）について正しいのはどれか。

    ２語文があまり表出されない。

  • 2

    SLI児における具体的な指導法で誤っているのはどれか

    幼児期における言語的手段

  • 3

    発達性言語障害（DLD）について正しいのはどれか。

    動作性IQが８５未満であっても知的発達症の基準を満たさない場合が該当する。

  • 4

    SLIの判定基準項目（レオナード）において包含基準はどれか。

    音声言語の発達

  • 5

    SLIにおける言語機能の問題の継続で誤っているのはどれか。

    精神疾患を引き起こす可能性は否定されている。

  • 6

    SLI児の学校生活における特徴で誤っているのはどれか。

    知っていることばは理解できる。

  • 7

    SLIの臨床的所見で誤っているのはどれか。

    言語の問題として理解面に顕著に現れる。

  • 8

    SLIの有病率と原因について誤っているのはどれか

    脳神経学的原因として日本語話者の児で左頭頂葉血流低下の報告がある。

  • 9

    言語症の診断基準で誤っているのはどれか。

    症状の始まりは発達期晩期である。

  • 10

    特異的言語発達障害（SLI）の定義で正しいのはどれか。

    言語以外の発達上の問題がない。

  • 11

    エンコーディングについて正しいのはどれか。

    音韻意識が未熟な場合、ひらがなにおいてはつづりの誤りがみられる。

  • 12

    書字に関与する機能について誤っているのはどれか。

    聴覚的認知力

  • 13

    成長に伴ってのデコーディングの問題で誤っているのはどれか。

    ひらがなでは熟語を１文字ずつ知っている読み方をする。

  • 14

    音韻意識について誤っているのはどれか。

    単語の形態の認識に関与する。

  • 15

    限局性学習症における学習の困難さとの鑑別があまり重要でないのはどれか。

    構音障害

  • 16

    限局性学習症と併存が多くないのはどれか。

    知的発達症

  • 17

    IDAにおける発達性ディサースリアの定義で誤っているのはどれか。

    つづりのスムーズさがある

  • 18

    限局性学習症（SLD）について誤っているのはどれか。

    聴理解の困難さがある。

  • 19

    発達性ディスレクシアの定義で誤っているのはどれか

    成人期の言語を獲得した後の障害である。

  • 20

    学習障害（LD）の中で言語が関わる内容に含まれないのはどれか。

    推論

  • 21

    知的発達症児の指導について誤っているのはどれか

    一度に与える刺激量を多くするよう調節することが重要である。

  • 22

    知的発達症の評価で誤っているのはどれか。

    ウェクスラー式知能検査を行うことにより多くの情報を得られる。

  • 23

    「穴に色のついた球を入れると、くるくる回りながら落ちていくのが見える玩具」の児別差異例で誤っているのはどれか。

    知的発達症児や自閉スペクトラム症児では共感を求めて大人を見ることがある。

  • 24

    ダウン症候群について誤っているのはどれか

    小児期には重度の知的発達症を示すことが多い。

  • 25

    知的発達症の因子で内因にあたるのはどれか

    ダウン症候群

  • 26

    知的発達症の有病率（DSM-5-TR）で妥当なのはどれか。

    約1％

  • 27

    知的発達症のIQ値と重症度分類で正しいのはどれか

    中等度 —————— 35～49

  • 28

    知的発達症（知的能力障害）の診断基準について誤っているのはどれか。

    知的機能の欠陥におけるIQ値は平均よりも２標準偏差以上であることが基準である

  • 29

    知的発達症（知的能力障害）の診断基準で誤っているのはどれか。

    制度的な領域における障害である。

  • 30

    知的発達症（知的能力障害）について誤っているのはどれか。

    人種や文化により異なる。

  • 31

    自閉スペクトラム症（ASD）の実行機能の障害について誤っているのはどれか。

    運動の巧緻性に問題はみられない。

  • 32

    自閉スペクトラム症（ASD）のフラッシュバックの対処法で誤っているのはどれか。

    ルーティン行動や好きな刺激を避ける。

  • 33

    自閉スペクトラム症（ASD）の注意について誤っているのはどれか。

    注意の切り替えは容易である。

  • 34

    自閉スペクトラム症（ASD）の記憶について誤っているのはどれか。

    意味を手がかりに記憶するのが得意である。

  • 35

    自閉スペクトラム症（ASD）の認知で正しいのはどれか。

    顔の認知は困難である。

  • 36

    自閉スペクトラム症（ASD）で誤っているのはどれか。

    自分の感覚障害を自分で意識し、人に伝えることができる

  • 37

    自閉スペクトラム症（ASD）の４つの仮設でないのはどれか。

    社会脳障害説

  • 38

    自閉スペクトラム症（ASD）について誤っているのはどれか。

    高機能ASDとはIQが80以上である者を指す。

  • 39

    自閉スペクトラム症の診断基準で誤っているのはどれか。

    知的発達症（知的能力障害）や全般的発達遅延と同義

  • 40

    自閉スペクトラム症（ASD）について誤っているのはどれか。

    人の真似は得意である。

  • 41

    書字に関与する機能について誤っている のはどれか

    聴覚的認知力

  • 42

    エンコーディングについて正しいのはどれか。

    音韻意識が未熟な場合、ひらがなにおいてはつづりの誤りがみられる。

  • 43

    成長に伴ってのデコーディングの問題で誤っているのはどれか。

    ひらがなでは熟語を１文字ずつ知っている読み方をする

  • 44

    音韻意識について誤っている のはどれか。

    単語の形態の認識に関与する。

  • 45

    限局性学習症における学習の困難さとの鑑別があまり重要でないのはどれか。

    構音障害

  • 46

    限局性学習症と併存が多くない のはどれか。

    知的発達症

  • 47

    IDAにおける発達性ディサースリアの定義で誤っているのはどれか。

    つづりのスムーズさがある。

  • 48

    限局性学習症（SLD）について誤っている のはどれか

    聴理解の困難さがある。

  • 49

    発達性ディスレクシアの定義で誤っている のはどれか。

    成人期の言語を獲得した後の障害である。

  • 50

    学習障害（LD）の中で言語が関わる内容に含まれないのはどれか。

    推論

  • 51

    発達性言語障害（DLD）について正しいのはどれか。

    動作性IQが８５未満であっても知的発達症の基準を満たさない場合が該当する。

  • 52

    レイトトーカー（late talker = LT）について正しいのはどれか。

    ２語文があまり表出されない。

  • 53

    SLI児における具体的な指導法で誤っている のはどれか

    幼児期における言語的手段

  • 54

    SLIの判定基準項目（レオナード）において包含基準はどれか。

    音声言語の発達

  • 55

    SLIにおける言語機能の問題の継続で誤っているのはどれか。

    精神疾患を引き起こす可能性は否定されている。

  • 56

    SLI児の学校生活における特徴で誤っている のはどれか。

    知っていることばは理解できる

  • 57

    SLIの臨床的所見で誤っている のはどれか。

    言語の問題として理解面に顕著に現れる。

  • 58

    SLIの有病率と原因について誤っている のはどれか。

    脳神経学的原因として日本語話者の児で左頭頂葉血流低下の報告がある。

  • 59

    言語症の診断基準で誤っている のはどれか。

    症状の始まりは発達期晩期である。

  • 60

    特異的言語発達障害（SLI）の定義で正しいのはどれか。

    言語以外の発達上の問題がない。