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수업기법

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6問 • 2年前
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    問題一覧

  • 1

    ‘현장’학습 1. 종류 -() 학교 밖으로 -() 사회현장을 교실 안으로 ex. 자원초빙인사 2. 장점 () 3. 자료수집방법 ()()()

    직접 현장학습, 간접 현장학습, 학습결과와 생활과의 정합성*, 관찰 조사 면담

  • 2

    지도학습 1. 정의 : ()을 ()으로 가공변환할 수 있는 것 2. 장점 : ()을 길러준다 3. 학습 종류 ()()()()() 4. 지도에 ()학습 / 지도를 ()학습

    공간정보*, 시각자료*, 도해력, 위치/ 방향/ 기호/ 거리/ 투영법 학습*, 대한/ 통한

  • 3

    사료학습 1. 정의 : 인간의 활동과 사상이 담긴 자료를 해석, (), () 2. 분류 -() 같은 시기에 제작 -() 이후에 제작, 1차 사료를 근거로 작성한 논문 3. 유의점 : 관련/ 유용/ ()/ 신뢰성/ 정확

    재구성 의미부여*, 1차사료 2차사료, 재구성

  • 4

    인물학습 1. 인물에 ()학습 vs 인물을 ()학습

    대한/ 통한

  • 5

    극화학습 1. 정의 ()하고 ()하는 것 2. 종류 -() : 가상적 - 역할을 수행하여 ()능력을 제고 -() : 단순화 ㄴ 특징3가지 ()()()

    가상적으로 구성/단순화, 역할’놀이‘ 학습, 모의학습, 감정이입능력, 역할분담/ 게임규칙/ 승패

  • 6

    그 외 수업기법 -() 스스로 계획을 세워서 탐구활동 수행, 결과물 발표 -() 신문활용 -() 사회문제해결 과정에 직접참여 <-> 현장학습. ex. 환경지킴이, 문화재지킴이 -() 새롭게 나타나는 정보

    프로젝트 학습, 신문활용 학습, 체험학습, 시사학습

  • 미술모형

    미술모형

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    미술모형

    미술모형

    9問 • 2年前
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    국어모형

    국어모형

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    국어모형

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    19問 • 2年前
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    자료와가능성

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    자료와가능성

    자료와가능성

    30問 • 2年前
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    역량

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    역량

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    17問 • 2年前
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    도덕모형

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    도덕모형

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    17問 • 2年前
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    수학모형

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    수학모형

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    13問 • 2年前
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    미술내체표

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    미술내체표

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    14問 • 2年前
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    국어내체표

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    국어내체표

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    23問 • 2年前
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    음악내체표

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    음악내체표

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    10問 • 2年前
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    음악요소와 개념체계표

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    음악요소와 개념체계표

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    19問 • 2年前
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    체육내체표

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    체육내체표

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    26問 • 2年前
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    도덕 내체표

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    도덕 내체표

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    12問 • 2年前
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    자료와 가능성 - 연습문제 오답

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    자료와 가능성 - 연습문제 오답

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    11問 • 2年前
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    규칙성

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    규칙성

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    15問 • 2年前
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    규칙성 - 연습문제 오답

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    10問 • 2年前
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    5-2 물체의 운동

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    5-2 물체의 운동

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    10問 • 2年前
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    6-1 빛과 렌즈

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    6-1 빛과 렌즈

    6-1 빛과 렌즈

    15問 • 2年前
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    6-1 빛과 렌즈 - 연습문제 오답

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    9問 • 2年前
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    6-2 전기의 이용

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    6-2 전기의 이용

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    24問 • 2年前
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    10問 • 2年前
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    3-1 물질의 성질

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    3-1 물질의 성질

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    17問 • 2年前
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    3-2 물질의 상태

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    3-2 물질의 상태

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    11問 • 2年前
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    3-2 물질의 상태 - 연습문제 오답

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    6問 • 2年前
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    4-1 혼합물의 분리

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    4-1 혼합물의 분리

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    19問 • 2年前
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    실과모형

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    실과모형

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    22問 • 2年前
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    4-2 물의 상태변화

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    4-2 물의 상태변화

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    26問 • 2年前
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    4-2 물의 상태변화 - 연습문제 오답

    4-2 물의 상태변화 - 연습문제 오답

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    4-2 물의 상태변화 - 연습문제 오답

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    7問 • 2年前
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    실과 내체표

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    실과 내체표

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    18問 • 2年前
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    5-1 태양계와 별

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    5-1 태양계와 별

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    21問 • 2年前
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    5-1 태양계와 별 - 연습문제 오답

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    5-1 태양계와 별 - 연습문제 오답

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    6問 • 2年前
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    5-2 날씨와 우리생활

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    5-2 날씨와 우리생활

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    16問 • 2年前
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    5-2 날씨와 우리생활 - 연습문제 오답

    5-2 날씨와 우리생활 - 연습문제 오답

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    5-2 날씨와 우리생활 - 연습문제 오답

    5-2 날씨와 우리생활 - 연습문제 오답

    5問 • 2年前
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    6-1 지구와 달의 운동

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    6-1 지구와 달의 운동

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    18問 • 2年前
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    6-1 지구와 우주 - 연습문제 오답

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    6-1 지구와 우주 - 연습문제 오답

    6-1 지구와 우주 - 연습문제 오답

    10問 • 2年前
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    6-2 계절의 변화

    6-2 계절의 변화

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    6-2 계절의 변화

    6-2 계절의 변화

    10問 • 2年前
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    6-2 계절의 변화 - 연습문제 오답

    6-2 계절의 변화 - 연습문제 오답

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    6-2 계절의 변화 - 연습문제 오답

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    6問 • 2年前
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    3-1 동물의 한살이

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    3-1 동물의 한살이

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    15問 • 2年前
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    3-2 동물의 생활

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    3-2 동물의 생활

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    8問 • 2年前
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    4-1 식물의 한살이

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    4-1 식물의 한살이

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    31問 • 2年前
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    4-2 식물의 생활

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    4-2 식물의 생활

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    11問 • 2年前
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    3-1 자석의 이용

    3-1 자석의 이용

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    3-1 자석의 이용

    3-1 자석의 이용

    25問 • 2年前
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    3-2 소리의 성질

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    3-2 소리의 성질

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    15問 • 2年前
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    4-1 물체의 무게

    4-1 물체의 무게

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    4-1 물체의 무게

    4-1 물체의 무게

    17問 • 2年前
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    4-1 물체의 무게 - 연습문제 오답

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    4-1 물체의 무게 - 연습문제 오답

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    5問 • 2年前
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    4-2 그림자와 거울

    4-2 그림자와 거울

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    4-2 그림자와 거울

    4-2 그림자와 거울

    12問 • 2年前
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    4-2 그림자와 거울 - 연습문제 오답

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    4-2 그림자와 거울 - 연습문제 오답

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    7問 • 2年前
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    3-1 지구의 모습

    3-1 지구의 모습

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    3-1 지구의 모습

    3-1 지구의 모습

    10問 • 2年前
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    3-2 지표의 변화

    3-2 지표의 변화

    ユーザ名非公開 · 16問 · 2年前

    3-2 지표의 변화

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    16問 • 2年前
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    4-1 지층과 화석

    4-1 지층과 화석

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    4-1 지층과 화석

    4-1 지층과 화석

    23問 • 2年前
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    4-2 화산과 지진

    4-2 화산과 지진

    ユーザ名非公開 · 17問 · 2年前

    4-2 화산과 지진

    4-2 화산과 지진

    17問 • 2年前
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    4-2 화산과 지진 - 연습문제 오답

    4-2 화산과 지진 - 연습문제 오답

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    4-2 화산과 지진 - 연습문제 오답

    4-2 화산과 지진 - 연습문제 오답

    9問 • 2年前
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    수학의 가치와 특성

    수학의 가치와 특성

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    수학의 가치와 특성

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    6問 • 2年前
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    수학교수학습이론

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    수학교수학습이론

    수학교수학습이론

    25問 • 2年前
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    수학기본이론 - 연습문제 오답

    수학기본이론 - 연습문제 오답

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    수학기본이론 - 연습문제 오답

    수학기본이론 - 연습문제 오답

    12問 • 2年前
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    과학의 본성

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    과학의 본성

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    과학의 구성요소

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    과학의 구성요소

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    과학학습이론

    과학학습이론

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    과학학습이론

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    과학교수학습방법

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    과학교수학습방법

    과학교수학습방법

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    과학실험 안전지도

    과학실험 안전지도

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    과학실험 안전지도

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    20問 • 2年前
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    과학

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    과학

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    모형 단계별 특징

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    모형 단계별 특징

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    전통음악 감상곡

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    전통음악 감상곡

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    6수업과정절차

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    6수업과정절차

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    개념분석 수업모형

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    도덕적 토론 수업모형

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    도덕이야기 수업모형

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    기출문제 - 오답

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    기출문제 - 오답

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    지총

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    우리 고장의 모습

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    세계 여러나라의 자연과 문화

    42問 • 2年前
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    통일한국의 미래와 지구촌의 평화

    통일한국의 미래와 지구촌의 평화

    ユーザ名非公開 · 10問 · 2年前

    통일한국의 미래와 지구촌의 평화

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    10問 • 2年前
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    問題一覧

  • 1

    ‘현장’학습 1. 종류 -() 학교 밖으로 -() 사회현장을 교실 안으로 ex. 자원초빙인사 2. 장점 () 3. 자료수집방법 ()()()

    직접 현장학습, 간접 현장학습, 학습결과와 생활과의 정합성*, 관찰 조사 면담

  • 2

    지도학습 1. 정의 : ()을 ()으로 가공변환할 수 있는 것 2. 장점 : ()을 길러준다 3. 학습 종류 ()()()()() 4. 지도에 ()학습 / 지도를 ()학습

    공간정보*, 시각자료*, 도해력, 위치/ 방향/ 기호/ 거리/ 투영법 학습*, 대한/ 통한

  • 3

    사료학습 1. 정의 : 인간의 활동과 사상이 담긴 자료를 해석, (), () 2. 분류 -() 같은 시기에 제작 -() 이후에 제작, 1차 사료를 근거로 작성한 논문 3. 유의점 : 관련/ 유용/ ()/ 신뢰성/ 정확

    재구성 의미부여*, 1차사료 2차사료, 재구성

  • 4

    인물학습 1. 인물에 ()학습 vs 인물을 ()학습

    대한/ 통한

  • 5

    극화학습 1. 정의 ()하고 ()하는 것 2. 종류 -() : 가상적 - 역할을 수행하여 ()능력을 제고 -() : 단순화 ㄴ 특징3가지 ()()()

    가상적으로 구성/단순화, 역할’놀이‘ 학습, 모의학습, 감정이입능력, 역할분담/ 게임규칙/ 승패

  • 6

    그 외 수업기법 -() 스스로 계획을 세워서 탐구활동 수행, 결과물 발표 -() 신문활용 -() 사회문제해결 과정에 직접참여 <-> 현장학습. ex. 환경지킴이, 문화재지킴이 -() 새롭게 나타나는 정보

    프로젝트 학습, 신문활용 학습, 체험학습, 시사학습