第3回

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問題一覧

何故、ホモサピエンスは生き残ることができたのか

脳の進化が促され全く新たな想像力を獲得したから。弱いからこそ、道具を生み出し、仲間同士で力を合わせる協力を高めた。

生物として誕生したくヒト・homo＞は人間としての特性＜道具を使う、言葉を話すなど＞を持たない存在だが、生後、○○を通して人間になっていく。

教育

教育は人間に働きかけ、人類が蓄積してきた○○を次の世代に獲得させることを目指して行われる○○○○の営みである

文化, 人づくり

世代交代システムは大きく3種類あるが〈遺伝子＋学習能力＋（教える能力）に依拠する世代交代システム〉を取るのが人類であり、人類は○○○能力を手に入れることによって世代交代システムを可能にした生物種である。

教える

人間1年早産説　ポルトマン人間の新生児と他の高等な哺乳類の新児を誕生の状態で比べると、人間の新生児は○○○○○の状能で生まれてくるという説

生理的早産

人間1年早産説　ポルトマン何故生理的早産の状態で産まれてくるのか ①○○○○によって骨盤が狭くなったから ②大きな○○を持つようになったから

二足歩行, 脳

人間は○○や○○を手に入れることで、進化する必要がなくなった得意な生物であり、○○○○を手に入れたことで人類は生き続け、進歩し続けてきた。

道具や文化, 教える力

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