学習指導要領小①

13問 • 2年前

ゆyu

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問題一覧

病気の予防）ア）病気は、①②③④が関わり合って起こること。

病原体, 体の抵抗力, 生活行動, 環境

病気の予防）ア）日常経験している①をとりあげて

かぜ

病気の予防）イ）病原体が主な要因となって起こる病気の予防には、病原体が体に入るのを防ぐことや病原体に対する体の②を高めることが必要であること。

抵抗力

病気の予防）イ）病原体が主な要因となって起こる病気として①②③④をとりあげる

インフルエンザ, 麻疹, 風疹, 結核

病気の予防）ウ）生活習慣病など①が主な要因となって起こる病気の予防には，適切な運動，栄養の偏りのない食事をとること，②を保つことなど，望ましい生活習慣を身に付ける必要があること。

生活行動, 口腔の衛生

病気の予防）ウ）①が主な要因となって起こる病気として②の病気、③の病気を取り上げる

生活行動, 心臓, 脳, むし歯, 歯ぐき

病気の予防）(ｵ) ①では，保健に関わる様々な活動が行われていること。

地域

体育や保健の見方・考え方を働かせ、課題を見つけ、その解決に向けた学習過程を通して、心と体を一体として捉え、生涯にわたって①を保持増進し、豊かなスポーツライフを実現するための資質・能力を次の通り育成することを目指す。

心身の健康

（１）その特性に応じた各種の運動の行い方及び身近な生活における①について理解するととのひ、基本的な動きや技能を身につけるようにする。

健康・安全

（2）運動や健康についての自己の課題を見つけ、その解決に向けて思考し判断するとともに①を養う

他者に伝える力

（３）運動に親しむとともに健康の保持増進と体力の向上を目指し、楽しく明るい生活を営む①を養う

態度

個人及び社会生活における①や情報を、健康や安全に関する原則や概念に着目して捉え、疾病等のリスクの軽減や生活の質の向上、健康を支える環境づくりと関連付けることてをある

課題

病気の予防）ウ）生活行動が主な要因となって起こる病気の予防は、①を日常的に行う、②分③分④分などを摂りすぎる偏った⑤や⑥を避ける、⑦を保つなど

運動, 糖, 脂肪, 塩, 食事, 間食, 口腔の衛生

特別活動【目標】小学校

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第2類の感染症

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第３種感染症、その他の感染症

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過去問

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感染症・疾病

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注意すべき

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特別活動【学級活動】小学校

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突然死

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月経

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喘息

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学習指導要領中①

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養護教諭）心臓疾患、腎臓疾患

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学習指導要領中②

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ブコラム

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学習指導要領（高校）①

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麻しん風しん

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新）解剖生理2

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学校保健安全法施行規則

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環境衛生

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養護教諭）解剖生理

ゆyu · 15回閲覧 · 22問 · 2年前

養護教諭）解剖生理

感染症（学校保健安全法）

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(学校保健安全法)感染症の関係法規

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心の健康

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「これからの～チームとしての～」

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がん教育

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問題一覧

病気の予防）ア）病気は、①②③④が関わり合って起こること。

病原体, 体の抵抗力, 生活行動, 環境

病気の予防）ア）日常経験している①をとりあげて

かぜ

抵抗力

病気の予防）イ）病原体が主な要因となって起こる病気として①②③④をとりあげる

インフルエンザ, 麻疹, 風疹, 結核

生活行動, 口腔の衛生

病気の予防）ウ）①が主な要因となって起こる病気として②の病気、③の病気を取り上げる

生活行動, 心臓, 脳, むし歯, 歯ぐき

病気の予防）(ｵ) ①では，保健に関わる様々な活動が行われていること。

地域

心身の健康

（１）その特性に応じた各種の運動の行い方及び身近な生活における①について理解するととのひ、基本的な動きや技能を身につけるようにする。

健康・安全

（2）運動や健康についての自己の課題を見つけ、その解決に向けて思考し判断するとともに①を養う

他者に伝える力

（３）運動に親しむとともに健康の保持増進と体力の向上を目指し、楽しく明るい生活を営む①を養う

態度

課題

運動, 糖, 脂肪, 塩, 食事, 間食, 口腔の衛生