自発的行動が特定の刺激と結びつくうえで、用いられるものは何か。

取り去ることによって行動の頻度が増加する結果を何というか。

三項随伴性の3項に含まれるものはどれか。

過去経験から状況を再構築し、「ひらめき」によって見通しを立てる問題解決方法とは何か。

数や種類が豊富にあり、倫理的な問題もなく簡単に使用出来る強化を総称して何と言うか。

強化スケジュールにおいて、行動が起きる度には強化されないものは何と呼ばれるか。

釣りや、ギャンブルの「当たり」のように強化される時間や期間が一定していない強化は。

満足をもたらす行動は生起しやすくなり、反対に、不快をもたらすような行動は起こりにくくなることは何と呼ばれるか。

連合説に対して、場面の捉え方が変わることによって行動が変容するという考えた方は何説か。

行動は変化を引き起こすのは、頭の中で起こった場面の捉え方の変化とする考え方は。

特定の反応が反復して生起すると、刺激と反応の結合が強められることは何と呼ばれるか。

満足をもたらす行動は生起しやすくら不快をもたらす行動は起こりにくくなることは何か。

過去経験などをベースにしてその場の状況を再構築し、「ひらめき」によって一足飛びに解決への見通しを立てる学習は。

学習とは刺激がサインとしてどのような意味 持つのかを理解することと捉えた学習理論は。

行動の遂行には直接現れることはないが、頭の中で意識されずに処理されるような学習とは何か。

潜在学習理論において、学習者の記憶に作られる認知表象を何と呼ぶのか。

初期の研究によってモデリングが起こりやすいと考えられた行動は何か。

観察学習(モデリング)を定義づけたのは、アメリカの心理学者の誰か。