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問題一覧
1
学校保健の定義より対象者を児童生徒等から4つ、職員から5つ答えよ。
幼児, 児童, 生徒, 学生, 校長, 教頭, 教諭, 養護教諭, 栄養教諭
2
「健康」(WHO定義) 健康とは、肉体的、精神的及び社会的に【⠀】であり、単に疾病又は病弱の存在しないことではない。
完全に良好な状態
3
学校保健が定義する場所は、【教育の場】である。これを更に詳しい2つの場に分けよ。
学習の場, 生活の場
4
学校保健とは【①】と【②】、【③】分かれており、①は関連教科、総合的な学習の時間、特別活動、保健室における指導。 ②は対物管理、対人管理に分かれている。
保健教育, 保健管理, 組織活動
5
対人管理は【①】と【②】に分かれている。 対物管理は【③】がある。 ヒント【〜の管理】
心身の管理, 生活の管理, 学校環境の管理
6
学校保健の機能には、【①(守る)】と【②(育てる)】がある。
公衆衛生的機能, 教育的機能
7
学校保健の目的とは 1)心身ともに【①】を図る教育目標の達成に寄与する。 2)【②】の健康を保持増進する。【③】としての学校教育活動に必要な【④】を行う。 3)一人一人が生涯にわたって、【⑤】で活力ある生活ができるようにする。
健康な国民の育成, 児童生徒等及び職員, 集団, 保健安全的な配慮, 健康・安全
8
学校保健計画の法的根拠 計画すべき事項を4つ答えよ。
児童生徒等及び職員の健康診断, 環境衛生検査, 児童生徒等に対する指導, その他保健に関する事項
9
学校保健計画の作成における留意点 1)【①】、作成する。 2)【②】を必ず盛り込む。 3)【③】を図る。
毎年度, 法に示されている記載すべき事項, 周知
10
学校における健康診断の目的・役割 1)確定診断ではなく、スクリーニングとして、【⠀】のある者を選び出す。
疾病・異常の疑い
11
学校における健康診断の目的・役割 2)継続的な保健管理や健康相談、保健教育に必要な【⠀】を得る。
基礎的資料
12
学校における健康診断の目的・役割 3)学校保健活動における【⠀】を評価するー指標とする。
取組の有効性
13
学校における健康診断の目的・役割 4)本人及び保護者が発育発達状況や健康状態を理解し、【⠀】を促す。
健康生活を実践する習慣形成
14
学校教育法 第12条 【①】の健康の保持増進を図るため、【②】を行いその他その保健に【③】を講じなければならない。
幼児、児童、生徒及び学生並びに職員, 健康診断, 必要な措置
15
以下の文が書かれている法律と第何条かを答えよ。 幼児、児童、生徒及び学生並びに職員の健康の保持増進を図るため、健康診断を行いその他その保健に必要な措置を講じなければならない。
学校教育法, 第12条
16
学校保健安全法 第13条(児童生徒等の健康診断) 【①】に、児童生徒等の【②】を行わなければならない。 2 必要があるときは【③】に、児童生徒等の健康診断を行うものとする。
毎学年定期, 健康診断, 臨時
17
学校保健安全法 第14条(事後措置) 13条の健康診断に基づき、疾病の【①】を行い、又は【②】を指示し、並びに運動及び作業を軽減する等適切な措置を取らなければならない。
予防処置, 治療
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