暗記メーカー

FIL QUIZIE

FIL QUIZIE

15問 • 1年前

rhyzza sanpedro

問題一覧

1

Ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagpapasagot ng talatanungan sa mga taong makapagbibigay ng saloobin, opinyon o impormasyon hinggil sa paksa ng pananaliksik.

Pagsasagawa ng Sarbey

2

Sa pakikipamuhay, ang mga mananaliksik ay aktwal na nakikiranas sa pang-araw-araw na buhay ng mga taong kaniyang pinapaksa.

t

3

ang pagmamasid ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagtatala ng makabuluhang namasid ng mga mananaliksik sa mga pinapaksa ng pananaliksik.

Pag-oobserba

4

Ito ay isang bersyon ng participant observation.

Nakikiugaling Pagmamasid v

5

Karaniwang binibigyang-diin dito ang pangkalahatang sitwasyon ng nagsasalaysay, ang kaniyang mga hinaing, pangarap, suliranin, ang kaniyang pang-araw-araw na buhay na makabuluhan sa konteksto ng pananaliksik.

Kwentong-buhay o life story

6

Ito ay isinasagawa sa pagrerekord ng mga imahe at tunog gamit ang recorder. Karaniwan itong ginagamit sa pagtatala ng mahahalagang pangyayari sa kasaysayan.

Video documentation

7

nakatuon sa paglutas ng ispesipikong suliranin kaugnay ng proseso ng pagkatuto sa isang partikular na sitwasyon.

action research

8

Ang pakikipanayam o pag-interbyu bilang paraan sa pangangalap ng datos ng pananaliksik ay maaaring

s and ns

9

Ang structured interview ay higit na impormal at karaniwang maraming follow-up na tanong.

f

10

Ito ay tungkol sa pinagmulan ng mga salita, orihinal na konteksto at iba pang kaugnay na detalye na mahalaga sa pag-unawa sa kasalukuyang gamit at konteksto nito.

Pagsusuring Etimolohikal v

11

Isinasagawa ito upang maging magaan ang interbyu sapagkat karaniwang mas nakapagpapahayag ng saloobin ang mga tao kung may mga kasama sila mula sa kanilang pangkat at kagaya rin nila sa karanasan at iba pang aspekto.

Focus Groud Discustonv

12

Ito ay tumutukoy sa paghihimay-himay sa nilalaman, konteksto at kabuluhan ng tekstong sinusuri o pinag-aaralan gamit ang mga primaryang sanggunian.

Documentary o Teat Analysis v

13

Ito ay tumutukoy sa paghihimay-himay sa nilalaman, konteksto at kabuluhan ng tekstong sinusuri o pinag-aaralan gamit ang mga primaryang sanggunian.

Documentary o Text Analysis

14

Pokus ng etnograpiyang pananaliksik ang pagsasama-sama ng parang historikal, obserbasyon, interbyu at pagtitipon ng dokumento tungo sa pagkakaroon ng datos sa paraang naratibo o pasalaysay.

t

15

Ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng partisipasyon ng mananaliksik sa mga aktibidad sa komunidad na kaniyang pinag-aaralan, kaya ang mananaliksik ay hindi lamang simpleng tagamasid.

Participant Observation

Tourpol

Tourpol

rhyzza sanpedro · 100問 · 3年前

Tourpol

Tourpol

100問 • 3年前

rhyzza sanpedro

Aircraft flight

Aircraft flight

rhyzza sanpedro · 9問 · 2年前

Aircraft flight

Aircraft flight

9問 • 2年前

rhyzza sanpedro

ETHICS

ETHICS

rhyzza sanpedro · 84問 · 3年前

ETHICS

ETHICS

84問 • 3年前

rhyzza sanpedro

TOM MODULE 6

TOM MODULE 6

rhyzza sanpedro · 28問 · 2年前

TOM MODULE 6

TOM MODULE 6

28問 • 2年前

rhyzza sanpedro

MULTICULTURAL

MULTICULTURAL

rhyzza sanpedro · 135問 · 3年前

MULTICULTURAL

MULTICULTURAL

135問 • 3年前

rhyzza sanpedro

Multi lesson 6

Multi lesson 6

rhyzza sanpedro · 36問 · 3年前

Multi lesson 6

Multi lesson 6

36問 • 3年前

rhyzza sanpedro

Multi lesson 4

Multi lesson 4

rhyzza sanpedro · 46問 · 3年前

Multi lesson 4

Multi lesson 4

46問 • 3年前

rhyzza sanpedro

AB

AB

rhyzza sanpedro · 121問 · 3年前

AB

AB

121問 • 3年前

rhyzza sanpedro

FOLA (greetings)

FOLA (greetings)

rhyzza sanpedro · 52問 · 3年前

FOLA (greetings)

FOLA (greetings)

52問 • 3年前

rhyzza sanpedro

Tourpol

Tourpol

rhyzza sanpedro · 100問 · 3年前

Tourpol

Tourpol

100問 • 3年前

rhyzza sanpedro

MULTICULTURAL

MULTICULTURAL

rhyzza sanpedro · 135問 · 3年前

MULTICULTURAL

MULTICULTURAL

135問 • 3年前

rhyzza sanpedro

Multi lesson 4

Multi lesson 4

rhyzza sanpedro · 46問 · 3年前

Multi lesson 4

Multi lesson 4

46問 • 3年前

rhyzza sanpedro

ETHICS

ETHICS

rhyzza sanpedro · 84問 · 3年前

ETHICS

ETHICS

84問 • 3年前

rhyzza sanpedro

TOM MODULE 5

TOM MODULE 5

rhyzza sanpedro · 26問 · 2年前

TOM MODULE 5

TOM MODULE 5

26問 • 2年前

rhyzza sanpedro

TOM MODULE 2

TOM MODULE 2

rhyzza sanpedro · 32問 · 2年前

TOM MODULE 2

TOM MODULE 2

32問 • 2年前

rhyzza sanpedro

TOM MODULE 4

TOM MODULE 4

rhyzza sanpedro · 22問 · 2年前

TOM MODULE 4

TOM MODULE 4

22問 • 2年前

rhyzza sanpedro

MODULE 12

MODULE 12

rhyzza sanpedro · 13問 · 2年前

MODULE 12

MODULE 12

13問 • 2年前

rhyzza sanpedro

QUIZ

QUIZ

rhyzza sanpedro · 36問 · 2年前

QUIZ

QUIZ

36問 • 2年前

rhyzza sanpedro

Traffic Conference Areas

Traffic Conference Areas

rhyzza sanpedro · 219問 · 2年前

Traffic Conference Areas

Traffic Conference Areas

219問 • 2年前

rhyzza sanpedro

multicultural

multicultural

rhyzza sanpedro · 46問 · 3年前

multicultural

multicultural

46問 • 3年前

rhyzza sanpedro

Module 12.2

Module 12.2

rhyzza sanpedro · 22問 · 2年前

Module 12.2

Module 12.2

22問 • 2年前

rhyzza sanpedro

Multi lesson 5

Multi lesson 5

rhyzza sanpedro · 51問 · 3年前

Multi lesson 5

Multi lesson 5

51問 • 3年前

rhyzza sanpedro

TOM MODULE 4

TOM MODULE 4

rhyzza sanpedro · 22問 · 2年前

TOM MODULE 4

TOM MODULE 4

22問 • 2年前

rhyzza sanpedro

TOM MODULE 2

TOM MODULE 2

rhyzza sanpedro · 32問 · 2年前

TOM MODULE 2

TOM MODULE 2

32問 • 2年前

rhyzza sanpedro

LITERATURE REVIEWER 1.0

LITERATURE REVIEWER 1.0

rhyzza sanpedro · 100問 · 2年前

LITERATURE REVIEWER 1.0

LITERATURE REVIEWER 1.0

100問 • 2年前

rhyzza sanpedro

STRAMA - Lesson 1

STRAMA - Lesson 1

rhyzza sanpedro · 40問 · 2年前

STRAMA - Lesson 1

STRAMA - Lesson 1

40問 • 2年前

rhyzza sanpedro

STRAMA - Lesson 2

STRAMA - Lesson 2

rhyzza sanpedro · 60問 · 2年前

STRAMA - Lesson 2

STRAMA - Lesson 2

60問 • 2年前

rhyzza sanpedro

STRAMA - Lesson 3

STRAMA - Lesson 3

rhyzza sanpedro · 31問 · 2年前

STRAMA - Lesson 3

STRAMA - Lesson 3

31問 • 2年前

rhyzza sanpedro

LITERATURE REVIEWER 2.0

LITERATURE REVIEWER 2.0

rhyzza sanpedro · 74問 · 2年前

LITERATURE REVIEWER 2.0

LITERATURE REVIEWER 2.0

74問 • 2年前

rhyzza sanpedro

SCIENCE REVIEWER 1.0

SCIENCE REVIEWER 1.0

rhyzza sanpedro · 82問 · 2年前

SCIENCE REVIEWER 1.0

SCIENCE REVIEWER 1.0

82問 • 2年前

rhyzza sanpedro

STRAMA - Lesson 1

STRAMA - Lesson 1

rhyzza sanpedro · 44問 · 2年前

STRAMA - Lesson 1

STRAMA - Lesson 1

44問 • 2年前

rhyzza sanpedro

HISTORY REVIEWER

HISTORY REVIEWER

rhyzza sanpedro · 48問 · 2年前

HISTORY REVIEWER

HISTORY REVIEWER

48問 • 2年前

rhyzza sanpedro

FILIPINO REVIEWER

FILIPINO REVIEWER

rhyzza sanpedro · 88問 · 2年前

FILIPINO REVIEWER

FILIPINO REVIEWER

88問 • 2年前

rhyzza sanpedro

JPL REVIEWER

JPL REVIEWER

rhyzza sanpedro · 26問 · 2年前

JPL REVIEWER

JPL REVIEWER

26問 • 2年前

rhyzza sanpedro

HISTORY

HISTORY

rhyzza sanpedro · 13問 · 1年前

HISTORY

HISTORY

13問 • 1年前

rhyzza sanpedro

ENTREP REVIEWER

ENTREP REVIEWER

rhyzza sanpedro · 62問 · 1年前

ENTREP REVIEWER

ENTREP REVIEWER

62問 • 1年前

rhyzza sanpedro

strama enumeration

strama enumeration

rhyzza sanpedro · 18問 · 1年前

strama enumeration

strama enumeration

18問 • 1年前

rhyzza sanpedro

ARTS REVIEWER

ARTS REVIEWER

rhyzza sanpedro · 95問 · 1年前

ARTS REVIEWER

ARTS REVIEWER

95問 • 1年前

rhyzza sanpedro

Science Reviewer 2.0

Science Reviewer 2.0

rhyzza sanpedro · 20問 · 1年前

Science Reviewer 2.0

Science Reviewer 2.0

20問 • 1年前

rhyzza sanpedro

Middle Ages

Middle Ages

rhyzza sanpedro · 76問 · 1年前

Middle Ages

Middle Ages

76問 • 1年前

rhyzza sanpedro

Science Personzzz

Science Personzzz

rhyzza sanpedro · 29問 · 1年前

Science Personzzz

Science Personzzz

29問 • 1年前

rhyzza sanpedro

Science Enumeration

Science Enumeration

rhyzza sanpedro · 14問 · 1年前

Science Enumeration

Science Enumeration

14問 • 1年前

rhyzza sanpedro

SCIENCE

SCIENCE

rhyzza sanpedro · 100問 · 1年前

SCIENCE

SCIENCE

100問 • 1年前

rhyzza sanpedro

SCIENCE 2.0

SCIENCE 2.0

rhyzza sanpedro · 100問 · 1年前

SCIENCE 2.0

SCIENCE 2.0

100問 • 1年前

rhyzza sanpedro

SCIENCE 3.0

SCIENCE 3.0

rhyzza sanpedro · 44問 · 1年前

SCIENCE 3.0

SCIENCE 3.0

44問 • 1年前

rhyzza sanpedro

science

science

rhyzza sanpedro · 23問 · 1年前

science

science

23問 • 1年前

rhyzza sanpedro

enumeration

enumeration

rhyzza sanpedro · 24問 · 1年前

enumeration

enumeration

24問 • 1年前

rhyzza sanpedro

ARTS

ARTS

rhyzza sanpedro · 100問 · 1年前

ARTS

ARTS

100問 • 1年前

rhyzza sanpedro

ARTS 2.0

ARTS 2.0

rhyzza sanpedro · 6問 · 1年前

ARTS 2.0

ARTS 2.0

6問 • 1年前

rhyzza sanpedro

FILIPINO

FILIPINO

rhyzza sanpedro · 25問 · 1年前

FILIPINO

FILIPINO

25問 • 1年前

rhyzza sanpedro

FILIPINO 2.0

FILIPINO 2.0

rhyzza sanpedro · 10問 · 1年前

FILIPINO 2.0

FILIPINO 2.0

10問 • 1年前

rhyzza sanpedro

FILIPINO 3.0

FILIPINO 3.0

rhyzza sanpedro · 14問 · 1年前

FILIPINO 3.0

FILIPINO 3.0

14問 • 1年前

rhyzza sanpedro

JPL

JPL

rhyzza sanpedro · 22問 · 1年前

JPL

JPL

22問 • 1年前

rhyzza sanpedro

JPL 2.0

JPL 2.0

rhyzza sanpedro · 16問 · 1年前

JPL 2.0

JPL 2.0

16問 • 1年前

rhyzza sanpedro

RPH

RPH

rhyzza sanpedro · 35問 · 1年前

RPH

RPH

35問 • 1年前

rhyzza sanpedro

rph

rph

rhyzza sanpedro · 6問 · 1年前

rph

rph

6問 • 1年前

rhyzza sanpedro

問題一覧

1

Ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagpapasagot ng talatanungan sa mga taong makapagbibigay ng saloobin, opinyon o impormasyon hinggil sa paksa ng pananaliksik.

Pagsasagawa ng Sarbey

2

Sa pakikipamuhay, ang mga mananaliksik ay aktwal na nakikiranas sa pang-araw-araw na buhay ng mga taong kaniyang pinapaksa.

t

3

ang pagmamasid ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagtatala ng makabuluhang namasid ng mga mananaliksik sa mga pinapaksa ng pananaliksik.

Pag-oobserba

4

Ito ay isang bersyon ng participant observation.

Nakikiugaling Pagmamasid v

5

Karaniwang binibigyang-diin dito ang pangkalahatang sitwasyon ng nagsasalaysay, ang kaniyang mga hinaing, pangarap, suliranin, ang kaniyang pang-araw-araw na buhay na makabuluhan sa konteksto ng pananaliksik.

Kwentong-buhay o life story

6

Ito ay isinasagawa sa pagrerekord ng mga imahe at tunog gamit ang recorder. Karaniwan itong ginagamit sa pagtatala ng mahahalagang pangyayari sa kasaysayan.

Video documentation

7

nakatuon sa paglutas ng ispesipikong suliranin kaugnay ng proseso ng pagkatuto sa isang partikular na sitwasyon.

action research

8

Ang pakikipanayam o pag-interbyu bilang paraan sa pangangalap ng datos ng pananaliksik ay maaaring

s and ns

9

Ang structured interview ay higit na impormal at karaniwang maraming follow-up na tanong.

f

10

Ito ay tungkol sa pinagmulan ng mga salita, orihinal na konteksto at iba pang kaugnay na detalye na mahalaga sa pag-unawa sa kasalukuyang gamit at konteksto nito.

Pagsusuring Etimolohikal v

11

Isinasagawa ito upang maging magaan ang interbyu sapagkat karaniwang mas nakapagpapahayag ng saloobin ang mga tao kung may mga kasama sila mula sa kanilang pangkat at kagaya rin nila sa karanasan at iba pang aspekto.

Focus Groud Discustonv

12

Ito ay tumutukoy sa paghihimay-himay sa nilalaman, konteksto at kabuluhan ng tekstong sinusuri o pinag-aaralan gamit ang mga primaryang sanggunian.

Documentary o Teat Analysis v

13

Ito ay tumutukoy sa paghihimay-himay sa nilalaman, konteksto at kabuluhan ng tekstong sinusuri o pinag-aaralan gamit ang mga primaryang sanggunian.

Documentary o Text Analysis

14

Pokus ng etnograpiyang pananaliksik ang pagsasama-sama ng parang historikal, obserbasyon, interbyu at pagtitipon ng dokumento tungo sa pagkakaroon ng datos sa paraang naratibo o pasalaysay.

t

15

Ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng partisipasyon ng mananaliksik sa mga aktibidad sa komunidad na kaniyang pinag-aaralan, kaya ang mananaliksik ay hindi lamang simpleng tagamasid.

Participant Observation