記憶度
1問
5問
0問
0問
0問
アカウント登録して、解答結果を保存しよう
問題一覧
1
特異的言語発達障害(SLI)の定義で正しいのはどれか。
言語以外の発達上の問題がない。
2
言語症の診断基準で誤っているのはどれか。
症状の始まりは発達期晩期である。
3
SLIの有病率と原因について誤っているのはどれか
脳神経学的原因として日本語話者の児で左頭頂葉血流低下の報告がある。
4
SLIの臨床的所見で誤っているのはどれか。
言語の問題として理解面に顕著に現れる。
5
SLI児の学校生活における特徴で誤っているのはどれか
知っていることばは理解できる。
6
SLIにおける言語機能の問題の継続で誤っているのはどれか
精神疾患を引き起こす可能性は否定されている。
7
SLIの判定基準項目(レオナード)において包含基準はどれか。
音声言語の発達
8
SLI児における具体的な指導法で誤っている のはどれか。
幼児期における言語的手段
9
レイトトーカー(late talker = LT)について正しいのはどれか。
2語文があまり表出されない。
10
発達性言語障害(DLD)について正しいのはどれか。
動作性IQが85未満であっても知的発達症の基準を満たさない場合が該当する。
関連する問題集
内科学7(6/8)
内科学6(5/25)
内科学5(5月18日)
第7回 臨床心理学 (神経心理検査)
内科学4 (5/11)
第6回 臨床心理学(知能検査・発達検査)
第4回 臨床心理学(投影法)
第3回 臨床心理学(質問紙法)
第2回 臨床心理学(面接法、観察法)
内科学3 (4/27)
内科学2 (4/20)
内科学1 (4/13)
第四回摂食・嚥下障害学(5/1)
第五回 摂食・嚥下障害学 (5/8)
第六回 摂食・嚥下障害学 (5/15)
第九回 摂食・嚥下障害学(6/5)
言語聴覚概論 7/7
14
第12回 言語発達障害学
15
13
12
11
5
3
2
1
解剖学総論 中間+第15回追加問題
第9回 臨床心理学(類型論特性論)
第10回 臨床心理学(防衛規制など)
第11回 臨床心理学(障害受容・転移)
第12回 臨床心理学 (精神分析療法、クライエント中心療法)
第14回 臨床心理学 (行動療法)
第11回 摂食・嚥下障害学(6/26)
第14回 臨床心理学 (認知行動療法)
第15回 臨床心理学 (その他の療法)
第12回 摂食・嚥下障害学 (7/3)
第13回 摂食・嚥下障害学 (7/10)
内科学(6/29)
内科学(7/13)
内科学 (7/18)
第14回 摂食・嚥下障害学 (7/24)
内科学 (7/20)
第2回 高次脳機能障害学
第3回 高次脳機能障害学
耳鼻咽喉科学 1
耳鼻咽喉科学 2
耳鼻咽喉科学 3
耳鼻咽喉科学 4
耳鼻咽喉科学 5
耳鼻咽喉科学 6
耳鼻咽喉科学 7
第7回 高次脳機能障害学
運動障害性構音障害
第9回 高次脳機能障害学
第10回 高次脳機能障害学
第13回 高次脳機能障害学
耳鼻咽喉科学9
耳鼻咽喉科学 10
耳鼻咽喉科学 11
耳鼻咽喉科学 12
耳鼻咽喉科学 13
耳鼻咽喉科学 14
耳鼻咽喉科学 15
失語症 分類
1 言語発達障害治療学
神経系医学 25回
2 言語発達障害治療学
3 言語発達障害治療学
4 言語発達障害治療学
5 言語発達障害治療学
6 言語発達障害治療学
9 言語発達障害治療学
失語症1
失語症2
高次脳機能障害 〜p185
失語症1
10 言語発達障害治療学 (知的発達症ー知的能力障害)
11言語発達障害治療学(自閉スペクトラム症)
言語発達障害治療学(自閉スペクトラム症2)
12言語発達障害治療学(注意欠陥多動症)
13言語発達障害治療学(脳性麻痺)
14言語発達障害治療学(重複障害)
15言語発達障害治療学(後天性言語発達障害)
20回午前
21回午前
21回午後
22回午前